2022年高?；鶎狱h支部書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)10篇2022年高校基層黨支部書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì) 22022年度黨支部書(shū)記培訓(xùn)班學(xué)員學(xué)習(xí)心得 2022年市直機(jī)關(guān)單位新任黨支部書(shū)記暨黨務(wù)干部培訓(xùn)班雖然只有短短的四天培訓(xùn)時(shí)間，但這樣的經(jīng)下面是小編為大家整理的2022年高校基層黨支部書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)10篇,供大家參考。
2022 年市直機(jī)關(guān)單位新任黨支部書(shū)記暨黨務(wù)干部培訓(xùn)班雖然只有短短的四天培訓(xùn)時(shí)間，但這樣的經(jīng)歷是我從事黨務(wù)工作以來(lái)感受最深刻的一次。在這四天的培訓(xùn)中，圍繞黨支部在黨員發(fā)展、黨員教育、日常黨務(wù)管理這幾個(gè)方面給予了深入淺出的講解。
對(duì)于本次培訓(xùn)班我有幾點(diǎn)心得：
一、系統(tǒng)性講解建立宏觀概念 說(shuō)來(lái)慚愧，我作為一名黨支部書(shū)記，在培訓(xùn)之前連黨支部的定義都不清楚。雖然這些年以來(lái)在上級(jí)黨組織的指導(dǎo)下，先后發(fā)展了幾名新黨員，只是“雖知其然，而未必知其所以然也”，通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)了黨務(wù)工作的要義，領(lǐng)會(huì)了黨務(wù)工作的精髓，懂得了習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“做政治上的明白人，黨建工作的內(nèi)行人，干部職工的貼心人”的真正含義。
二、教育案例針對(duì)性、實(shí)操性強(qiáng) 培訓(xùn)課上針對(duì)黨員發(fā)展中存在的問(wèn)題、日常管理中出現(xiàn)問(wèn)題給予了“一問(wèn)一答”式的解釋說(shuō)明。比如黨員發(fā)展中存在的“飛過(guò)海”問(wèn)題、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正后黨委審批超時(shí)的問(wèn)題，黨員不參加組織生活的問(wèn)題，黨費(fèi)支出問(wèn)題。這些問(wèn)題確實(shí)是我們?nèi)粘｜h務(wù)工作中都會(huì)遇到并且容易忽視的問(wèn)題，培訓(xùn)中提到的案例也是以往督查中發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題，需要我們作為黨務(wù)工作者更多關(guān)注。
三、學(xué)習(xí)氛圍好、模擬演練質(zhì)量高 四天的培訓(xùn)時(shí)間學(xué)習(xí)任務(wù)安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，這四天里我不曾看到哪位同學(xué)課程期間跑出去接電話的、也沒(méi)有見(jiàn)到哪位上課刷手機(jī)的，更多的是舉著手機(jī)拍下
一張張培訓(xùn) PPT，生怕漏了哪個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容。白天上課，晚上討論，這樣的學(xué)習(xí)安排真的很充實(shí)。
我們小組第一天晚上就針對(duì)需要模擬演練的三個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行了討論分工，第二天晚上針對(duì)抽到的“接收預(yù)備黨員”命題進(jìn)行了第一次排練，大家參照“會(huì)議程序”，根據(jù)各自的經(jīng)驗(yàn)安排串場(chǎng)詞、組織書(shū)面材料。第三天晚上大合練，小組成員根據(jù)各自擔(dān)任的角色進(jìn)行模擬演練，反復(fù)推敲流程的合規(guī)性、發(fā)言的準(zhǔn)確性。這樣的模擬演練讓我們從實(shí)操中反思曾經(jīng)的錯(cuò)誤做法，明白哪些是不合規(guī)的行為、哪些是反流程的安排。
第四天的模擬演練展示讓我獲益頗多。看了第三組的主題黨日活動(dòng)才明白原來(lái)這樣才是模范的主題黨日活動(dòng)，我記下了他們的所有活動(dòng)議程非常值得學(xué)習(xí)，打算在接下來(lái)自己黨支部的主題黨日活動(dòng)中參照?qǐng)?zhí)行起來(lái)。第九組的黨支部換屆選舉演練非常規(guī)范，選舉期間監(jiān)票人、計(jì)票人的站位都考慮得相當(dāng)周到。而且，還將新一屆委員會(huì)第一次會(huì)議的環(huán)節(jié)進(jìn)行了演繹，可以說(shuō)模范就是這樣體現(xiàn)的。
如果可以，我希望以后的黨支部書(shū)記培訓(xùn)班能變成“在職繼續(xù)教育”一樣，在三年的支部書(shū)記任期內(nèi)有培訓(xùn)層級(jí)的遞進(jìn)，讓支部委員也參與到培訓(xùn)中，通過(guò)輪訓(xùn)把支委會(huì)這個(gè)基層核心團(tuán)體打造得更好、更有戰(zhàn)斗力。
2022 年上半年高校學(xué)院黨支部工作總結(jié)今年以來(lái)，**黨支部在上級(jí)黨組織的指導(dǎo)幫助下，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于基層黨組織建設(shè)的重要指示精神，對(duì)標(biāo)對(duì)表高?；鶎咏M織工作條例，對(duì)照“兩化一創(chuàng)”黨支部建設(shè)要求，著力從思想建設(shè)、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)等方面入手，不斷健全完善支部黨建工作體系，以高質(zhì)量發(fā)展推動(dòng)黨支部作用有效發(fā)揮，現(xiàn)將黨支部半年工作總結(jié)如下：
一、主要工作 （一）突出以學(xué)促行，抓實(shí)思想教育 認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于把黨的政治建設(shè)擺在首位的重要論述，持續(xù)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，引導(dǎo)廣大黨員不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)作為黨支部年度計(jì)劃重要內(nèi)容，嚴(yán)格落實(shí)每周政治學(xué)習(xí)日、“三會(huì)一課”、學(xué)習(xí)交流討論等學(xué)習(xí)制度，推行領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、普通黨員自主學(xué)、專(zhuān)家授課輔導(dǎo)學(xué)、線上培訓(xùn)促進(jìn)學(xué)“四學(xué)”模式，依托每月主題黨日活動(dòng)，共組織集中政治理論學(xué)習(xí)**次，專(zhuān)題黨課學(xué)習(xí)**次，參加“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神專(zhuān)題培訓(xùn)班"、“黨建業(yè)務(wù)大練兵黨務(wù)能力再提升"以及“能力作風(fēng)建設(shè)年• 線上大講堂"等學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，線上線下組織學(xué)習(xí)人均**余課時(shí)，組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論**次，撰寫(xiě)心得體會(huì)**篇，切實(shí)做到每周有學(xué)習(xí)、每月有活動(dòng)、每季有研討，確保全體黨員始終堅(jiān)持“兩個(gè)確立”、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù) （二）突出核心作用，抓實(shí)組織建設(shè) 對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》有關(guān)支部組織工作的規(guī)定要求，首先在健全建強(qiáng)黨支部委員會(huì)組織核心上下功夫，從黨支部高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)出發(fā)，合理支部組織架構(gòu)，及時(shí)增補(bǔ)支部委員 2 名, 進(jìn)一步強(qiáng)化黨支
部核心領(lǐng)導(dǎo)作用。依托“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，緊緊圍繞政治功能強(qiáng)、支部班子強(qiáng)、黨員隊(duì)伍強(qiáng)、作用發(fā)揮強(qiáng)的“四強(qiáng)”目標(biāo)，深入推進(jìn)以“政治建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、思想建設(shè)常態(tài)化、組織建設(shè)規(guī)范化、作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效化、制度建設(shè)科學(xué)化，創(chuàng)好支部樣板、學(xué)好支部經(jīng)驗(yàn)、干好支部工作"‘為內(nèi)容的“五化三好”黨支部建設(shè)，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨支部全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課"、主題黨日、民主評(píng)議黨員等制度等“七項(xiàng)組織生活制度”，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)持民主集中制，通過(guò)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、全體黨員講黨課、過(guò)政治生日、常學(xué)黨章黨規(guī)、常學(xué)紅色黨史等方式，賦予組織生活更多實(shí)質(zhì)內(nèi)容、更多實(shí)際效果、更多實(shí)感收獲。
?。ㄈ┩怀龌ゴ倩ト冢?shí)黨建融合 習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，黨的建設(shè)歷來(lái)是為黨的中心工作服務(wù)的。這深刻闡明了要把黨建工作與業(yè)務(wù)工作融合發(fā)展的總要求。**黨支部充分發(fā)揮基層黨組織“紐帶”作用，深入貫徹“為師生辦實(shí)事”理念，不斷促進(jìn)黨建工作與學(xué)生工作融合創(chuàng)新發(fā)展，以“黨建+”模式解決新時(shí)期學(xué)生工作存在的痛難點(diǎn)問(wèn)題，特別是面對(duì)當(dāng)前情況防控常態(tài)化新形勢(shì)，針對(duì)學(xué)生工作出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，積極探索黨建活動(dòng)與學(xué)生思政教育互動(dòng)提升，紅色資源的黨性教育培養(yǎng)以及學(xué)生黨員的作用發(fā)揮等方向的研究，積極組織支部黨員開(kāi)展線上線下校園疫情防控、學(xué)生抗疫思政教育、封閉期間學(xué)生心理疏導(dǎo)以及資助育人等工作。
?。ㄋ模┩怀鲆I(lǐng)作用，抓實(shí)黨員提質(zhì) 切實(shí)用好“能力作風(fēng)建設(shè)年”這個(gè)有力抓手，組織黨員積極學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)和黨務(wù)能力知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)思踐悟力行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，強(qiáng)化黨員黨務(wù)工作能力，以科學(xué)理論助推黨員黨性提升。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校“強(qiáng)黨性、守黨規(guī)、嚴(yán)黨紀(jì)"‘學(xué)習(xí)教
育月活動(dòng)安排，以黨章黨規(guī)黨性深入學(xué)習(xí)和廉潔警示教育督促黨員進(jìn)一步打掃思想灰塵，進(jìn)行“黨性體檢"，提高自身“免疫力貫徹執(zhí)行黨員黨內(nèi)政治生活規(guī)定，開(kāi)展以案促改專(zhuān)題組織生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，著力增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷在嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活熔爐中淬煉堅(jiān)強(qiáng)黨性。
二、存在問(wèn)題 一是政治學(xué)習(xí)的主動(dòng)性需進(jìn)一步提升。雖然在開(kāi)展政治學(xué)習(xí)方面，支部黨員都能積極參與，但也存在部分黨員自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)不深不透等問(wèn)題，對(duì)照當(dāng)好政治理論學(xué)習(xí)員、研究員、宣傳員的要求還有差距。
二是黨建融合的覆蓋面需進(jìn)一步擴(kuò)大。在深化拓展黨建工作與學(xué)生工作深度融合，進(jìn)一步發(fā)揮黨建工作的引領(lǐng)作用，解決新形勢(shì)下學(xué)生管理工作方面探索還不夠深入，特別是對(duì)于學(xué)生意識(shí)形態(tài)、網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范、新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀培樹(shù)等方面作用發(fā)揮還不明顯。
三是黨員管理的系統(tǒng)性需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)黨員教育管理的考核考評(píng)機(jī)制還不夠系統(tǒng)、完善，沒(méi)有形成整體量化指標(biāo)體系，導(dǎo)致部分黨員創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)的積極主動(dòng)性不強(qiáng)，模范表率作用有所弱化，黨員隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)有所下降。
三、下步打算 一是堅(jiān)持推進(jìn)政治學(xué)習(xí)走深走實(shí)。把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平重要論述和黨的創(chuàng)新理論作為支部委員會(huì)研究的第一議題、黨支部學(xué)習(xí)的第一內(nèi)容、黨員學(xué)習(xí)的第一任務(wù)，持之以恒用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，著力在提高學(xué)習(xí)精度、拓展思考深度、加大實(shí)踐力度上下功夫，切實(shí)發(fā)揮好支部班子的“領(lǐng)頭羊"作用，用好“三會(huì)一課"這個(gè)有力抓手和網(wǎng)絡(luò)政治學(xué)習(xí)教育平臺(tái)，引導(dǎo)
全體黨員真正學(xué)進(jìn)去、做起來(lái)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干好本職工作的強(qiáng)大動(dòng)力、轉(zhuǎn)化為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的實(shí)際成果。
二是堅(jiān)持推動(dòng)黨建工作融合發(fā)展。嚴(yán)格落實(shí)新時(shí)代黨建工作要求，牢固樹(shù)立“抓好黨建就是最大的政績(jī)”的思想理念，有效發(fā)揮黨建統(tǒng)領(lǐng)全局作用，杜絕出現(xiàn)黨建與業(yè)務(wù)工作“兩條線”、“背靠背”相互脫離的現(xiàn)象發(fā)生。緊抓“黨建+”融合發(fā)展這條主線，結(jié)合當(dāng)前疫情防控常態(tài)化學(xué)生工作的痛難點(diǎn)問(wèn)題，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，加快黨建工作向各個(gè)領(lǐng)域拓展延伸，以黨建工作的高質(zhì)量發(fā)展全面推動(dòng)學(xué)生工作質(zhì)效的創(chuàng)新提升。
三是堅(jiān)持促進(jìn)黨員能力作風(fēng)強(qiáng)化。依托“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)深入開(kāi)展，堅(jiān)持把不斷增強(qiáng)黨員政治素養(yǎng)和錘煉黨性品格做為黨員日常管理教育的主要內(nèi)容，切實(shí)發(fā)揮科學(xué)理論的強(qiáng)大引領(lǐng)作用，著力鍛造黨員的政治信仰和政治擔(dān)當(dāng)。建立健全黨員量化考評(píng)機(jī)制，將政治理論儲(chǔ)備、黨務(wù)工作能力、黨員作用發(fā)揮、清正廉潔表現(xiàn)作為評(píng)價(jià)體系的重要指標(biāo)，以量化評(píng)比促進(jìn)黨員隊(duì)伍能力整體提高。
學(xué)院（高校）2 2022 年工作要點(diǎn)
2022 年是黨的二十大勝利召開(kāi)之年，是學(xué)校落實(shí)“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵之年，是推進(jìn)省“雙高校”建設(shè)的攻堅(jiān)之年。學(xué)校工作的總體要求是：以 XXX 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，聚焦迎接學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)定不移做“兩個(gè)確立”的忠誠(chéng)擁護(hù)者、“兩個(gè)維護(hù)”的示范引領(lǐng)者，強(qiáng)化守好“紅色根脈”的政治擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào)，以推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展為主題，以省“雙高校”建設(shè)為主線，以數(shù)字化改革為牽引，深化教育教學(xué)改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高辦學(xué)保障水平，奮力推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
一、全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，積蓄黨建引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展新力量 堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，把黨建工作優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。
1.切實(shí)加強(qiáng)政治建設(shè)。始終把政治建設(shè)擺在首位，把學(xué)習(xí)貫徹 XXX新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù),深入學(xué)習(xí)貫徹XXX關(guān)于高等職業(yè)教育的重要論述。全力做好黨的二十大、省市各級(jí)黨代會(huì)精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作，確保學(xué)校事業(yè)發(fā)展與國(guó)家地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、中華民族偉大復(fù)興同頻共振、同向同行。鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，建立常態(tài)化長(zhǎng)效化制度機(jī)制，深入推進(jìn)黨的歷史和創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，深化“四史"教育。健全“學(xué)研用"理論學(xué)習(xí)體系和“我為師生辦實(shí)事”長(zhǎng)效機(jī)制，深化 XXX 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想原創(chuàng)性系統(tǒng)性學(xué)理化學(xué)科化研究闡釋。堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，以開(kāi)展二級(jí)學(xué)院黨委巡聽(tīng)旁聽(tīng)、意識(shí)形態(tài)工作專(zhuān)項(xiàng)巡察為抓手，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理，優(yōu)
化輿情監(jiān)測(cè)、研判、報(bào)告、處置等流程機(jī)制。強(qiáng)化保密宣傳教育。全面落實(shí)“外宣工作質(zhì)量提升年”任務(wù)，積極構(gòu)建外宣新格局，建設(shè)交融、互融、全融、共融的數(shù)字化改革媒體矩陣，全力營(yíng)造學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的良好輿論氛圍。全面推進(jìn)依法治校，大力推進(jìn)普法工作，推動(dòng)全體師生尊法、學(xué)法、守法、用法。
2.筑牢基層戰(zhàn)斗堡壘。加快建設(shè)變革型組織，深入推進(jìn)“紅色根脈強(qiáng)基工程”，實(shí)施基層黨建躍升行動(dòng)，探索建設(shè)校地紅色育人共同體，構(gòu)建黨建與省“雙高校”建設(shè)、人才培養(yǎng)深度融合的新機(jī)制；樹(shù)立大抓基層、重抓黨建的鮮明導(dǎo)向，做好各級(jí)黨建工作標(biāo)桿院系和樣板支部暨“雙帶頭人”工作室培育創(chuàng)建工作；加強(qiáng)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，深化黨支部堡壘指數(shù)和黨員先鋒指數(shù)考評(píng)管理，持續(xù)打造“一黨委一品牌、一支部一特色"的基層黨建生態(tài)；強(qiáng)化全國(guó)全省黨建工作標(biāo)桿院系、樣板支部的示范引領(lǐng)作用，以點(diǎn)帶面筑強(qiáng)育人堡壘。
3. 打造高素質(zhì)干部隊(duì)伍。堅(jiān)持新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)干部隊(duì)伍干部工作系統(tǒng)性變革重塑。高質(zhì)量開(kāi)展 2022 年干部集中調(diào)整工作，深化“五強(qiáng)”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，深入研究實(shí)踐年輕干部培養(yǎng)的選拔機(jī)制和完善路徑，進(jìn)一步優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。依托干部“望道學(xué)堂”，強(qiáng)化干部教育培養(yǎng)。強(qiáng)化干部日常監(jiān)督管理，完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，以業(yè)績(jī)與奉獻(xiàn)為導(dǎo)向激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為，營(yíng)造唯實(shí)惟先、善作善成的團(tuán)隊(duì)文化。
4. 堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。堅(jiān)持嚴(yán)的主基調(diào)，壓實(shí)管黨治黨政治責(zé)任，以持續(xù)鞏固深化省委巡視整改成果為抓手，以“七張問(wèn)題清單"整改為切入口，深入貫徹落實(shí) XX 屆中央紀(jì)委六次全會(huì)精神、省市相關(guān)會(huì)議精神，持續(xù)優(yōu)化政治生態(tài)和育人環(huán)境。深入貫徹全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略方針，積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)清廉單元示范單位，對(duì)標(biāo) XX 省清廉學(xué)校示范校建設(shè)指標(biāo)，高質(zhì)量推進(jìn)“清廉校園”建設(shè)。堅(jiān)定不移深化黨風(fēng)廉政建
設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，鍥而不舍深化作風(fēng)建設(shè)，持續(xù)釋放“三不”一體推進(jìn)綜合效應(yīng)。開(kāi)展第四屆“清風(fēng)五月"黨風(fēng)廉政教育系列活動(dòng)，筑牢師生廉潔防線。加強(qiáng)紀(jì)檢干部隊(duì)伍建設(shè)，健全校院兩級(jí)紀(jì)委聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。研究制訂巡察成果運(yùn)用等有關(guān)制度，完善巡察工作機(jī)制，對(duì) 4 個(gè)二級(jí)黨組織開(kāi)展常規(guī)巡察。強(qiáng)化內(nèi)部審計(jì)制度頂層設(shè)計(jì)，做好學(xué)校內(nèi)部管理領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作，完成 2021 年審計(jì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改工作。
二、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，加快構(gòu)筑人才培養(yǎng)新高地 堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，加快高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)，省“雙高校"建設(shè)年度任務(wù)完成 95%以上,進(jìn)一步提升高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)能力。
5. 完善特色鮮明的思政教育體系。以教師思政、學(xué)生思政、思政課程、課程思政為重點(diǎn)，全力申報(bào)全國(guó)“三全育人”綜合改革示范校，以“麥穗計(jì)劃"為引領(lǐng)，全面深化“十大育人”體系建設(shè)，構(gòu)建具有高職特色的“三全育人"典型樣本，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全方位發(fā)展。推進(jìn)XXX 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，發(fā)揮思政課鑄魂育人主渠道作用，力爭(zhēng)打造省級(jí)以上思政課示范課堂 X 個(gè)、省級(jí)以上思政課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) X 個(gè)、省級(jí)以上思政課教師研修基地 X 個(gè)。抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)生工作隊(duì)伍躍升工程，強(qiáng)化班主任、輔導(dǎo)員工作室培育建設(shè)，力爭(zhēng)打造省級(jí)以上名班主任工作室 X 個(gè)，提升隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平；完善心理健康教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，持續(xù)實(shí)施“資助育人-圓夢(mèng)計(jì)劃"，高質(zhì)量推進(jìn)大學(xué)生征兵工作。
6. 深化教育教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)。加大專(zhuān)業(yè)群建設(shè)力度，持續(xù)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)群人才培養(yǎng)方案，進(jìn)一步完善八大專(zhuān)業(yè)群課程體系建設(shè)，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)群考核長(zhǎng)效機(jī)制。推進(jìn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定,爭(zhēng)取擴(kuò)大話語(yǔ)權(quán)。強(qiáng)化校級(jí)各類(lèi)
教改項(xiàng)目建設(shè)，做實(shí)做精省級(jí)及以上精品在線開(kāi)放課程等項(xiàng)目，夯實(shí)國(guó)家精品課程等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的申報(bào)基礎(chǔ)，力爭(zhēng)獲批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育“課堂革命”典型案例 1 個(gè)?？茖W(xué)布局，提前謀劃，完善高職本科專(zhuān)業(yè)的申報(bào)材料。完善學(xué)生分級(jí)分類(lèi)學(xué)業(yè)預(yù)警機(jī)制，做好學(xué)分銀行試點(diǎn)工作研究和實(shí)踐。扎實(shí)開(kāi)展教育督導(dǎo)工作，健全督導(dǎo)結(jié)果反饋與跟蹤改進(jìn)機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，順利通過(guò)第二批省級(jí)教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度建設(shè)試點(diǎn)實(shí)施單位復(fù)核驗(yàn)收。
7. 推進(jìn)崗課賽證綜合育人。依托教師教學(xué)能力提升工作坊，提升教師參賽綜合水平，跟蹤準(zhǔn)備好思政課教師教學(xué)能力競(jìng)賽，爭(zhēng)取省級(jí)教師教學(xué)能力比賽獲獎(jiǎng) X 項(xiàng)以上，國(guó)家級(jí) X 項(xiàng)；構(gòu)建“匠苗成長(zhǎng)榜”數(shù)字化改革應(yīng)用場(chǎng)景，推進(jìn)學(xué)生競(jìng)賽項(xiàng)目管理體系化、數(shù)據(jù)化、可視化，力爭(zhēng)省級(jí)學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng) XX 項(xiàng)，國(guó)家級(jí) X 項(xiàng)；持續(xù)推進(jìn) 30 個(gè)“1+X”證書(shū)試點(diǎn)建設(shè)，將證書(shū)內(nèi)容有機(jī)融入專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)籌教學(xué)組織與實(shí)施，深化教學(xué)方式方法改革，促進(jìn)“1"和“X"的有機(jī)銜接和融合，畢業(yè)生獲得職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)占比 85%以上。
8. 深化校企合作、產(chǎn)教融合。持續(xù)拓寬校企合作平臺(tái)，提升校企融通融合的能力，全面推動(dòng)產(chǎn)教融合提質(zhì)升級(jí)。以“立足 XX、跳出 XX”的思路，全面加強(qiáng)與行業(yè)龍頭企業(yè)的合作，持續(xù)加強(qiáng)緊密型基地的建設(shè)，推進(jìn)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。深化省、校兩級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作，不斷完善校企雙元育人長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)標(biāo)國(guó)家級(jí)示范性職教集團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量建設(shè)全國(guó)直播電商職教集團(tuán)和全國(guó)跨境電商教育發(fā)展聯(lián)盟,為申報(bào)國(guó)家職教示范集團(tuán)做好準(zhǔn)備。堅(jiān)持以標(biāo)志性項(xiàng)目申報(bào)為導(dǎo)向，加強(qiáng)省級(jí)職業(yè)院校“大數(shù)據(jù)技術(shù)智能創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”建設(shè)，扎實(shí)培育好“浙中數(shù)字貿(mào)易產(chǎn)教融合聯(lián)盟”“智能制造科創(chuàng)實(shí)訓(xùn)基地”和
“職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地"，力爭(zhēng)在省級(jí)項(xiàng)目申報(bào)上有突破。
9. 推進(jìn)“雙創(chuàng)”教育升級(jí)發(fā)展。...
考試注意事項(xiàng)：1.本試卷共 50 道題，滿分為 100 分，其中，單選題 30 道，多選題 10 道，判斷題 10 道。
2.考試時(shí)間為 90 分鐘。進(jìn)入考試頁(yè)面后，系統(tǒng)自動(dòng)倒計(jì)時(shí)，超過(guò) 90 分鐘系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提交答卷。試卷一旦提交，將不能再次作答。
一、單選題 | 本大題共有 30 小題，總分為 60.0 分
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第一步，干木耳少許，將其事先放入在溫水中，浸泡 2 個(gè)小時(shí)的時(shí)間，將木耳泡發(fā)，然后摘去根蒂，將木耳搓洗干凈，控水待用；
炒鍋中添上少許的食用油，燒熱后淋入雞蛋液，將其炒至凝固后，劃散切塊，便可先盛出來(lái)，重新在鍋中加上油，燒熱后放入胡蘿卜片；
翻炒下，看到胡蘿卜片微微發(fā)軟的時(shí)候，放入黑木耳，快速翻炒一會(huì)，這個(gè)過(guò)程中會(huì)有噼啪聲響，可以加上鍋蓋，防止濺油，將木耳炒熟
然后加入黃瓜片和事先炒熟的雞蛋，混合翻炒均勻，根據(jù)個(gè)人的口味加上點(diǎn)食鹽調(diào)味，翻炒均勻后便可出鍋
泡發(fā)木耳如果時(shí)間比較緊張，可以將其放入在淡鹽水中，裝入一個(gè)袋蓋的容器中左右晃動(dòng)，這樣的木耳便會(huì)更加容易泡發(fā)，差不多20 多分鐘就可以了
木耳可以事先下鍋焯下水，炒菜的時(shí)候便可減輕噼啪聲響，另外注意其中的水分一定要控干才可，否則很容易濺油，黃瓜和胡蘿卜都需要切得薄一點(diǎn)，口感才會(huì)更加好；
炒雞蛋想要更加嫩滑，記得在蛋液中加上少許的清水，這樣的雞蛋更加好吃，這道菜無(wú)需添加過(guò)多的調(diào)味料，因?yàn)槊恳环N食材本身的味道便非常好，所以我只加了鹽調(diào)味。
支部書(shū)記 2 2022 年培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)二篇范文金秋九月，是一個(gè)收獲的季節(jié)，在這金子般的季節(jié)里，在國(guó)資委的精心組織下，省屬暨中央在甘企業(yè)黨支部書(shū)記培訓(xùn)班在 xx 開(kāi)班，我有幸參加了這次國(guó)資委組織的黨支部書(shū)記培訓(xùn)班。
在 xx 年 9 月 21 日——9 月 28 日這短暫的一周時(shí)間里，我有很大的收獲。培訓(xùn)期間，我聽(tīng)取了省國(guó)資委黨建處處長(zhǎng) xx 的重要講話，清楚的認(rèn)識(shí)到這次支部書(shū)記培訓(xùn)的目的和要求。隨后是教授授課，主要講了《加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)，把黨的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為核心競(jìng)爭(zhēng)力》、《企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范》、《國(guó)有企業(yè)基層黨建工作創(chuàng)新》和《國(guó)有企業(yè)班組管理實(shí)務(wù)》等方面內(nèi)容，其深入淺出的講解、分析和研究，使我耳目一新。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中真是受益匪淺，對(duì)支部書(shū)記這一名詞也有了更新的認(rèn)識(shí)。我深知肩上的責(zé)任重大， 還有許多工作需要去做。
作為一名黨支部書(shū)記，特別是新時(shí)期的支部書(shū)記，必須加強(qiáng)對(duì)黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，搞好支部的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做支部建設(shè)的領(lǐng)頭鷹。教授的講解，使我有了更深的認(rèn)識(shí)，也看到作為一名稱(chēng)職的支部書(shū)記應(yīng)該從何做起。企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)繁重，需要我們共同努力，不斷加強(qiáng)自身對(duì)黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有我們不斷的充實(shí)自己，完善自己，才能更好的完成黨支部書(shū)記的工作，這是一條必不可少的途徑。
在新時(shí)期，受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，有不少黨員或多或少的會(huì)走偏方向，甚至脫離黨的軌道，給黨和國(guó)家、人民帶來(lái)不可磨滅的損失。這給新時(shí)期黨支部書(shū)記在黨員的管理工作中提出了新的挑戰(zhàn)和新的要求——必須加強(qiáng)對(duì)黨員的管理教育和培養(yǎng)。這使我對(duì)黨員管理有了新的見(jiàn)解和主張，要想把黨員管理工作搞上去，那么必須加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和培養(yǎng)，這一點(diǎn)我始終都不能忘。
無(wú)論是什么地方，作為黨支部書(shū)記，我們都必須站在歷史的高度，站在講政治的高度，站在人民的角度，才能正確的帶領(lǐng)同志們，完成黨的使命。時(shí)代不同了，但我們的使命永遠(yuǎn)都沒(méi)有變，作為黨支部書(shū)記，特別是新時(shí)期的黨支部書(shū)記，必須認(rèn)清歷史，用敏銳的政治洞察力，認(rèn)清形勢(shì)，肩負(fù)起新時(shí)代的責(zé)任，更要提高自身素質(zhì)，適應(yīng)形式要求，帶領(lǐng)廣大黨員同志，振奮精神，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以超常規(guī)的工作狀態(tài)，以求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，緊緊圍繞企業(yè)的安全、高效、健康和諧發(fā)展這個(gè)中心認(rèn)真做好本職工作，完成黨的使命。
總之，通過(guò)這次黨支部書(shū)記示范培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到我們做的還很不夠，在今后的工作中，還需要不斷去探索，去創(chuàng)造，在實(shí)踐中求發(fā)展，在繼承中求創(chuàng)新，不斷提高基層黨支部工作的科學(xué)化、規(guī)范化水平。
黨支部書(shū)記 2 2022 年培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
4 月 19 日至 20 日，我有幸參加了 xx 區(qū) xx 年教育系統(tǒng)黨（總）支部書(shū)記培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)在繼教中心領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，精心安排，內(nèi)容豐富。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但我受益匪淺，感受很多。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和思考，使我更進(jìn)一步地明確了職責(zé)，提高了認(rèn)識(shí)，體會(huì)如下：
培訓(xùn)期間聆聽(tīng) xx 區(qū)實(shí)驗(yàn)高中黨委書(shū)記 xx 的《正確定位 認(rèn)真履職》的報(bào)告，報(bào)告開(kāi)始張書(shū)記引用黨章“實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制的事業(yè)單位中黨的基本組織發(fā)揮政治核心作用”，從四個(gè)大的方面講解了學(xué)校支部書(shū)記如何開(kāi)展學(xué)校黨建工作，第一，書(shū)記是黨建工作的耕耘者，認(rèn)真抓好黨建工作是書(shū)記的責(zé)任，要在學(xué)校工作中宣傳引領(lǐng)，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，管好干部，管好人才，是教育所需，事業(yè)所需。在黨建工作中要講究實(shí)效，用正確的輿論導(dǎo)向引領(lǐng)教職工，用完備的制度機(jī)制保障政治民主，用有效的主題活動(dòng)深化思想教育。
第二，書(shū)記是學(xué)校發(fā)展的推進(jìn)者，在工作中要改進(jìn)學(xué)校的管理模式，謀劃學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖，保障學(xué)校安全穩(wěn)定協(xié)助處理學(xué)校突發(fā)事件。第三，書(shū)記是教育教學(xué)的支持者，在工作中要重視德育，分管德育。深入教學(xué)第一線，給力教學(xué)。積極參入推門(mén)聽(tīng)課、集體備課、班務(wù)教務(wù)會(huì)，實(shí)施新課改，打造高效課堂。第四，書(shū)記要做教職工的知心者，關(guān)心青年教師，成就青年教師，關(guān)愛(ài)弱者，幫扶弱者。
最后張書(shū)記的結(jié)束語(yǔ)是：“天
空是明朗的，大地是遼闊的、心靈是敞亮的，要拿得起，放得下，想得開(kāi)，成就他人，幸福自己”。來(lái)勉勵(lì)各位受訓(xùn)成員。
市黨校 xx 給我們講解了報(bào)告相關(guān)精神，及觀看中央黨校黨建部 xx 新黨章專(zhuān)題講座（視頻），黨的，是我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)，通過(guò)聽(tīng)章教授的講解，我總的感受是：聽(tīng)講座心敞亮，學(xué)報(bào)告明方向。黨的召開(kāi)以后，本人也通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)了報(bào)告精神，但更多的是通過(guò)媒體自學(xué)的，對(duì)精神的學(xué)習(xí)和理解，往往是支離破碎，掛一漏萬(wàn)，不深不透、不系統(tǒng)的。參加這次專(zhuān)題培訓(xùn)班，有種久旱逢甘霖、愚徒遇名師的感覺(jué)。自己曾經(jīng)的一些模糊認(rèn)識(shí)和思想糾結(jié)，得到了很好地疏解，有茅塞頓開(kāi)之功。我更加感到，我們這個(gè)黨，是一個(gè)完全可以信賴(lài)的黨、一個(gè)前途光明的黨；更加感到，我們這個(gè)國(guó)家，是一個(gè)充滿活力的國(guó)家，一個(gè)大有希望的國(guó)家；更加感到，作為一名黨員干部，就應(yīng)該立足本職，為黨分憂，為國(guó)出力。
在培訓(xùn)過(guò)程中，有幾位學(xué)員進(jìn)行了較好的交流，聽(tīng)后更加理清了思路。在今后工作中，我一定要?jiǎng)?chuàng)新方法，抓牢重點(diǎn)，抓實(shí)細(xì)節(jié)，使我?；鶎狱h建的各方面工作更上一層樓。牢固樹(shù)立把全校黨建工作放在學(xué)校思想政治工作首位的觀念。在實(shí)際工作中，要保質(zhì)保量地發(fā)展黨員，注重發(fā)展規(guī)模，結(jié)構(gòu)，梯隊(duì)，質(zhì)量的統(tǒng)一。始終把師生思想政治工作作為學(xué)校黨支部工作的重點(diǎn)來(lái)抓。品德教育當(dāng)以培育學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)
容。樹(shù)立“以人為本”的理念，集管 理、教育、服務(wù)三位一體，要有完整的工作規(guī)劃、系統(tǒng)的工作思路，理清三者之間的關(guān)系。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步地明確了方向，提高了認(rèn)識(shí)，更新了觀念。作為一名基層黨支部書(shū)記我會(huì)站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨的精神上來(lái)，審時(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步強(qiáng)化工作的落實(shí)，加大改革創(chuàng)新的力度，辦人民滿意的教育，建立合格的基層黨組織，任重而道遠(yuǎn)，不辱使命。
/p>錄
2022 年上半年高校學(xué)院黨支部工作總結(jié)
學(xué)院（高校）2022 年工作要點(diǎn)
高校黨委 2022 年工作要點(diǎn)
2022 年上半年高校學(xué)院黨支部工作總結(jié)
今年以來(lái)，**黨支部在上級(jí)黨組織的指導(dǎo)幫助下，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于基層黨組織建設(shè)的重要指示精神，對(duì)標(biāo)對(duì)表高?；鶎咏M織工作條例，對(duì)照“兩化一創(chuàng)”黨支部建設(shè)要求，著力從思想建設(shè)、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)等方面入手，不斷健全完善支部黨建工作體系，以高質(zhì)量發(fā)展推動(dòng)黨支部作用有效發(fā)揮，現(xiàn)將黨支部半年工作總結(jié)如下：
一、主要工作 （一）突出以學(xué)促行，抓實(shí)思想教育 認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于把黨的政治建設(shè)擺在首位的重要論述，持續(xù)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，引導(dǎo)廣大黨員不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)作為黨支部年度計(jì)劃重要內(nèi)容，嚴(yán)格落實(shí)每周政治學(xué)習(xí)日、 “三會(huì)一課”、學(xué)習(xí)交流討論等學(xué)習(xí)制度，推行領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、普通黨員自主學(xué)、專(zhuān)家授課輔導(dǎo)學(xué)、線上培訓(xùn)促進(jìn)學(xué)“四學(xué)”模式，依托每月主題黨日活動(dòng)，共組織集中政治理論學(xué)習(xí)**次，專(zhuān)題黨課學(xué)習(xí)**次，參加“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神專(zhuān)題培訓(xùn)班”、“黨建業(yè)務(wù)大練兵黨務(wù)能力再提升”以及“能力作風(fēng)建設(shè)年·線上大講堂”等學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，線上線下組織學(xué)習(xí)人均**
余課時(shí)，組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論**次，撰寫(xiě)心得體會(huì)**篇，切實(shí)做到每周有學(xué)習(xí)、每月有活動(dòng)、每季有研討，確保全體黨員始終堅(jiān)持“兩個(gè)確立”、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
（二）突出核心作用，抓實(shí)組織建設(shè) 對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》有關(guān)支部組織工作的規(guī)定要求，首先在健全建強(qiáng)黨支部委員會(huì)組織核心上下功夫，從黨支部高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)出發(fā)，合理支部組織架構(gòu)，及時(shí)增補(bǔ)支部委員 2 名，進(jìn)一步強(qiáng)化黨支部核心領(lǐng)導(dǎo)作用。依托“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，緊緊圍繞政治功能強(qiáng)、支部班子強(qiáng)、黨員隊(duì)伍強(qiáng)、作用發(fā)揮強(qiáng)的“四強(qiáng)”目標(biāo)，深入推進(jìn)以“政治建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、思想建設(shè)常態(tài)化、組織建設(shè)規(guī)范化、作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效化、制度建設(shè)科學(xué)化，創(chuàng)好支部樣板、學(xué)好支部經(jīng)驗(yàn)、干好支部工作”為內(nèi)容的“五化三好”黨支部建設(shè)，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨支部全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日、民主評(píng)議黨員等制度等“七項(xiàng)組織生活制度”，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)持民主集中制，通過(guò)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、全體黨員講黨課、過(guò)政治生日、常學(xué)黨章黨規(guī)、常學(xué)紅色黨史等方式，賦予組織生活更多實(shí)質(zhì)內(nèi)容、更多實(shí)際效果、更多實(shí)感收獲。
（三）突出互促互融，抓實(shí)黨建融合 習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，黨的建設(shè)歷來(lái)是為黨的中心工作服務(wù)的。這深刻闡明了要把黨建工作與業(yè)務(wù)工作融合發(fā)展的總要求。**
黨支部充分發(fā)揮基層黨組織“紐帶”作用，深入貫徹“為師生辦實(shí)事”理念，不斷促進(jìn)黨建工作與學(xué)生工作融合創(chuàng)新發(fā)展，以“黨建＋”模式解決新時(shí)期學(xué)生工作存在的痛難點(diǎn)問(wèn)題，特別是面對(duì)當(dāng)前情況防控常態(tài)化新形勢(shì)，針對(duì)學(xué)生工作出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，積極探索黨建活動(dòng)與學(xué)生思政教育互動(dòng)提升，紅色資源的黨性教育培養(yǎng)以及學(xué)生黨員的作用發(fā)揮等方向的研究，積極組織支部黨員開(kāi)展線上線下校園疫情防控、學(xué)生抗疫思政教育、封閉期間學(xué)生心理疏導(dǎo)以及資助育人等工作。
?。ㄋ模┩怀鲆I(lǐng)作用，抓實(shí)黨員提質(zhì) 切實(shí)用好“能力作風(fēng)建設(shè)年”這個(gè)有力抓手，組織黨員積極學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)和黨務(wù)能力知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)思踐悟力行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，強(qiáng)化黨員黨務(wù)工作能力，以科學(xué)理論助推黨員黨性提升。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校“強(qiáng)黨性、守黨規(guī)、嚴(yán)黨紀(jì)”學(xué)習(xí)教育月活動(dòng)安排，以黨章黨規(guī)黨性深入學(xué)習(xí)和廉潔警示教育督促黨員進(jìn)一步打掃思想灰塵，進(jìn)行“黨性體檢”，提高自身“免疫力”。貫徹執(zhí)行黨員黨內(nèi)政治生活規(guī)定，開(kāi)展以案促改專(zhuān)題組織生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，著力增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷在嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活熔爐中淬煉堅(jiān)強(qiáng)黨性。
二、存在問(wèn)題 一是政治學(xué)習(xí)的主動(dòng)性需進(jìn)一步提升。雖然在開(kāi)展政治學(xué)習(xí)
方面，支部黨員都能積極參與，但也存在部分黨員自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)不深不透等問(wèn)題，對(duì)照當(dāng)好政治理論學(xué)習(xí)員、研究員、宣傳員的要求還有差距。
二是黨建融合的覆蓋面需進(jìn)一步擴(kuò)大。在深化拓展黨建工作與學(xué)生工作深度融合，進(jìn)一步發(fā)揮黨建工作的引領(lǐng)作用，解決新形勢(shì)下學(xué)生管理工作方面探索還不夠深入，特別是對(duì)于學(xué)生意識(shí)形態(tài)、網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范、新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀培樹(shù)等方面作用發(fā)揮還不明顯。
三是黨員管理的系統(tǒng)性需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)黨員教育管理的考核考評(píng)機(jī)制還不夠系統(tǒng)、完善，沒(méi)有形成整體量化指標(biāo)體系，導(dǎo)致部分黨員創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)的積極主動(dòng)性不強(qiáng)，模范表率作用有所弱化，黨員隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)有所下降。
三、下步打算 一是堅(jiān)持推進(jìn)政治學(xué)習(xí)走深走實(shí)。把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平重要論述和黨的創(chuàng)新理論作為支部委員會(huì)研究的第一議題、黨支部學(xué)習(xí)的第一內(nèi)容、黨員學(xué)習(xí)的第一任務(wù)，持之以恒用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，著力在提高學(xué)習(xí)精度、拓展思考深度、加大實(shí)踐力度上下功夫，切實(shí)發(fā)揮好支部班子的“領(lǐng)頭羊”作用，用好“三會(huì)一課”這個(gè)有力抓手和網(wǎng)絡(luò)政治學(xué)習(xí)教育平臺(tái)，引導(dǎo)全體黨員真正學(xué)進(jìn)去、做起來(lái)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干好本職工作的強(qiáng)大動(dòng)力、轉(zhuǎn)化為推動(dòng)事
業(yè)發(fā)展的實(shí)際成果。
二是堅(jiān)持推動(dòng)黨建工作融合發(fā)展。嚴(yán)格落實(shí)新時(shí)代黨建工作要求，牢固樹(shù)立“抓好黨建就是最大的政績(jī)”的思想理念，有效發(fā)揮黨建統(tǒng)領(lǐng)全局作用，杜絕出現(xiàn)黨建與業(yè)務(wù)工作“兩條線”、“背靠背”相互脫離的現(xiàn)象發(fā)生。緊抓“黨建＋”融合發(fā)展這條主線，結(jié)合當(dāng)前疫情防控常態(tài)化學(xué)生工作的痛難點(diǎn)問(wèn)題，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，加快黨建工作向各個(gè)領(lǐng)域拓展延伸，以黨建工作的高質(zhì)量發(fā)展全面推動(dòng)學(xué)生工作質(zhì)效的創(chuàng)新提升。
三是堅(jiān)持促進(jìn)黨員能力作風(fēng)強(qiáng)化。依托“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)深入開(kāi)展，堅(jiān)持把不斷增強(qiáng)黨員政治素養(yǎng)和錘煉黨性品格做為黨員日常管理教育的主要內(nèi)容，切實(shí)發(fā)揮科學(xué)理論的強(qiáng)大引領(lǐng)作用，著力鍛造黨員的政治信仰和政治擔(dān)當(dāng)。建立健全黨員量化考評(píng)機(jī)制，將政治理論儲(chǔ)備、黨務(wù)工作能力、黨員作用發(fā)揮、清正廉潔表現(xiàn)作為評(píng)價(jià)體系的重要指標(biāo)，以量化評(píng)比促進(jìn)黨員隊(duì)伍能力整體提高。
學(xué)院（高校）2022 年工作要點(diǎn) 2022 年是黨的二十大勝利召開(kāi)之年，是學(xué)校落實(shí)“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵之年，是推進(jìn)省“雙高校”建設(shè)的攻堅(jiān)之年。學(xué)校工作的總體要求是：以 XXX 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，聚焦迎接學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)定不移做“兩個(gè)確立”的忠誠(chéng)擁護(hù)者、“兩個(gè)維護(hù)”的示范引領(lǐng)者，強(qiáng)化守好“紅色根脈”的政治擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào)，以推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展為主題，以省“雙高校”建設(shè)為主線，以數(shù)字化改革為牽引，深化教育教學(xué)改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高辦學(xué)保障水平，奮力推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
一、全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，積蓄黨建引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展新力量
堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，把黨建工作優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。
1.切實(shí)加強(qiáng)政治建設(shè)。始終把政治建設(shè)擺在首位，把學(xué)習(xí)貫徹 XXX 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，深入學(xué)習(xí)貫徹 XXX 關(guān)于高等職業(yè)教育的重要論述。全力做好黨的二十大、省市各級(jí)黨代會(huì)精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作，確保學(xué)校事業(yè)發(fā)展與國(guó)家地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、中華民族偉大復(fù)興
同頻共振、同向同行。鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，建立常態(tài)化長(zhǎng)效化制度機(jī)制，深入推進(jìn)黨的歷史和創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，深化“四史”教育。健全“學(xué)研用”理論學(xué)習(xí)體系和“我為師生辦實(shí)事”長(zhǎng)效機(jī)制，深化 XXX 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想原創(chuàng)性系統(tǒng)性學(xué)理化學(xué)科化研究闡釋。堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，以開(kāi)展二級(jí)學(xué)院黨委巡聽(tīng)旁聽(tīng)、意識(shí)形態(tài)工作專(zhuān)項(xiàng)巡察為抓手，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理，優(yōu)化輿情監(jiān)測(cè)、研判、報(bào)告、處置等流程機(jī)制。強(qiáng)化保密宣傳教育。全面落實(shí)“外宣工作質(zhì)量提升年”任務(wù)，積極構(gòu)建外宣新格局，建設(shè)交融、互融、全融、共融的數(shù)字化改革媒體矩陣，全力營(yíng)造學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的良好輿論氛圍。全面推進(jìn)依法治校，大力推進(jìn)普法工作，推動(dòng)全體師生尊法、學(xué)法、守法、用法。
2.筑牢基層戰(zhàn)斗堡壘。加快建設(shè)變革型組織，深入推進(jìn)“紅色根脈強(qiáng)基工程”，實(shí)施基層黨建躍升行動(dòng)，探索建設(shè)校地紅色育人共同體，構(gòu)建黨建與省“雙高校”建設(shè)、人才培養(yǎng)深度融合的新機(jī)制；樹(shù)立大抓基層、重抓黨建的鮮明導(dǎo)向，做好各級(jí)黨建工作標(biāo)桿院系和樣板支部暨“雙帶頭人”工作室培育創(chuàng)建工作；加強(qiáng)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，深化黨支部堡壘指數(shù)和黨員先鋒指數(shù)考評(píng)管理，持續(xù)打造“一黨委一品牌、一支部一特色”的基層黨建生態(tài)；強(qiáng)化全
國(guó)全省黨建工作標(biāo)桿院系、樣板支部的示范引領(lǐng)作用，以點(diǎn)帶面筑強(qiáng)育人堡壘。
3.打造高素質(zhì)干部隊(duì)伍。堅(jiān)持新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)干部隊(duì)伍干部工作系統(tǒng)性變革重塑。高質(zhì)量開(kāi)展 2022 年干部集中調(diào)整工作，深化“五強(qiáng)”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，深入研究實(shí)踐年輕干部培養(yǎng)的選拔機(jī)制和完善路徑，進(jìn)一步優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。依托干部“望道學(xué)堂”，強(qiáng)化干部教育培養(yǎng)。強(qiáng)化干部日常監(jiān)督管理，完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，以業(yè)績(jī)與奉獻(xiàn)為導(dǎo)向激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為，營(yíng)造唯實(shí)惟先、善作善成的團(tuán)隊(duì)文化。
4.堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。堅(jiān)持嚴(yán)的主基調(diào)，壓實(shí)管黨治黨政治責(zé)任，以持續(xù)鞏固深化省委巡視整改成果為抓手，以“七張問(wèn)題清單”整改為切入口，深入貫徹落實(shí) XX屆中央紀(jì)委六次全會(huì)精神、省市相關(guān)會(huì)議精神，持續(xù)優(yōu)化政治生態(tài)和育人環(huán)境。深入貫徹全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略方針，積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)清廉單元示范單位，對(duì)標(biāo) XX 省清廉學(xué)校示范校建設(shè)指標(biāo)，高質(zhì)量推進(jìn)“清廉校園”建設(shè)。堅(jiān)定不移深化黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，鍥而不舍深化作風(fēng)建設(shè)，持續(xù)釋放“三不”一體推進(jìn)綜合效應(yīng)。開(kāi)展第四屆“清風(fēng)五月”黨風(fēng)廉政教育系列活動(dòng)，筑牢師生廉潔防線。加強(qiáng)紀(jì)檢干部隊(duì)伍建設(shè)，健全校院兩級(jí)紀(jì)委聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。研究制訂巡察成果運(yùn)用等有關(guān)制度，完善巡察工作機(jī)制，對(duì) 4 個(gè)二級(jí)黨組織開(kāi)展常規(guī)巡察。強(qiáng)化內(nèi)部審計(jì)制度頂層設(shè)計(jì)，做好學(xué)校內(nèi)部管
理領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作，完成 2021 年審計(jì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改工作。
二、促 進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，加快構(gòu)筑人才培養(yǎng)新高地
堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，加快高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)，省“雙高校”建設(shè)年度任務(wù)完成 95％以上，進(jìn)一步提升高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)能力。
5.完善特色鮮明的思政教育體系。以教師思政、學(xué)生思政、思政課程、課程思政為重點(diǎn)，全力申報(bào)全國(guó)“三全育人”綜合改革示范校，以“麥穗計(jì)劃”為引領(lǐng)，全面深化“十大育人”體系建設(shè)，構(gòu)建具有高職特色的“三全育人”典型樣本，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全方位發(fā)展。推進(jìn) XXX 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，發(fā)揮思政課鑄魂育人主渠道作用，力爭(zhēng)打造省級(jí)以上思政課示范課堂 X 個(gè)、省級(jí)以上思政課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) X 個(gè)、省級(jí)以上思政課教師研修基地 X 個(gè)。抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)生工作隊(duì)伍躍升工程，強(qiáng)化班主任、輔導(dǎo)員工作室培育建設(shè)，力爭(zhēng)打造省級(jí)以上名班主任工作室 X 個(gè)，提升隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平；完善心理健康教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，持續(xù)實(shí)施“資助育人• 圓夢(mèng)計(jì)劃”，高質(zhì)量推進(jìn)大學(xué)生征兵工作。
6.深化教育教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)。加大專(zhuān)業(yè)群建設(shè)力度，持續(xù)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)群人才培養(yǎng)方案，進(jìn)一步完善八大專(zhuān)業(yè)群課程體系建設(shè)，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)群考核長(zhǎng)效機(jī)制。推進(jìn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定，
爭(zhēng)取擴(kuò)大話語(yǔ)權(quán)。強(qiáng)化校級(jí)各類(lèi)教改項(xiàng)目建設(shè)，做實(shí)做精省級(jí)及以上精品在線開(kāi)放課程等項(xiàng)目，夯實(shí)國(guó)家精品課程等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的申報(bào)基礎(chǔ)，力爭(zhēng)獲批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育“課堂革命”典型案例 1 個(gè)。科學(xué)布局，提前謀劃，完善高職本科專(zhuān)業(yè)的申報(bào)材料。完善學(xué)生分級(jí)分類(lèi)學(xué)業(yè)預(yù)警機(jī)制，做好學(xué)分銀行試點(diǎn)工作研究和實(shí)踐。扎實(shí)開(kāi)展教育督導(dǎo)工作，健全督導(dǎo)結(jié)果反饋與跟蹤改進(jìn)機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，順利通過(guò)第二批省級(jí)教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度建設(shè)試點(diǎn)實(shí)施單位復(fù)核驗(yàn)收。
7.推進(jìn)崗課賽證綜合育人。依托教師教學(xué)能力提升工作坊，提升教師參賽綜合水平，跟蹤準(zhǔn)備好思政課教師教學(xué)能力競(jìng)賽，爭(zhēng)取省級(jí)教師教學(xué)能力比賽獲獎(jiǎng) X 項(xiàng)以上，國(guó)家級(jí)X 項(xiàng)；構(gòu)建“匠苗成長(zhǎng)榜”數(shù)字化改革應(yīng)用場(chǎng)景，推進(jìn)學(xué)生競(jìng)賽項(xiàng)目管理體系化、數(shù)據(jù)化、可視化，力爭(zhēng)省級(jí)學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng) XX 項(xiàng)，國(guó)家級(jí) X 項(xiàng)；持續(xù)推進(jìn) 30 個(gè)“1＋X”證書(shū)試點(diǎn)建設(shè)，將證書(shū)內(nèi)容有機(jī)融入專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)籌教學(xué)組織與實(shí)施，深化教學(xué)方式方法改革，促進(jìn)“1”和“X”的有機(jī)銜接和融合，畢業(yè)生獲得職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)占比 85％以上。
8.深化校企合作、產(chǎn)教融合。持續(xù)拓寬校企合作平臺(tái)，提升校企融通融合的能力，全面推動(dòng)產(chǎn)教融合提質(zhì)升級(jí)。以“立足 XX、跳出 XX”的思路，全面加強(qiáng)與行業(yè)龍頭企業(yè)的
合作，持續(xù)加強(qiáng)緊密型基地的建設(shè)，推進(jìn)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。深化省、校兩級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作，不斷完善校企雙元育人長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)標(biāo)國(guó)家級(jí)示范性職教集團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量建設(shè)全國(guó)直播電商職教集團(tuán)和全國(guó)跨境電商教育發(fā)展聯(lián)盟，為申報(bào)國(guó)家職教示范集團(tuán)做好準(zhǔn)備。堅(jiān)持以標(biāo)志性項(xiàng)目申報(bào)為導(dǎo)向，加強(qiáng)省級(jí)職業(yè)院校“大數(shù)據(jù)技術(shù)智能創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”建設(shè)，扎實(shí)培...
支書(shū)記 2022 年度學(xué)?；鶎狱h建工作述職報(bào)告（3 篇）前言：學(xué)校黨建是一項(xiàng)關(guān)系到學(xué)校黨組織生機(jī)與活力,關(guān)系到教育干部培養(yǎng)與選拔,關(guān)系到教育事業(yè)興衰的重要工作。為您整理黨總支書(shū)記 2022 年度學(xué)?；鶎狱h建工作述職報(bào)告 3 篇，歡迎借鑒。
黨總支書(shū)記 2022 年度學(xué)?；鶎狱h建工作述職報(bào)告篇一
2022 年，本人暨學(xué)校黨總支按照風(fēng)景區(qū)機(jī)關(guān)黨委和發(fā)展規(guī)劃處黨組的黨建工作部署，始終堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，認(rèn)真履行主責(zé)主業(yè)，發(fā)揮基層黨組織的政治核心和監(jiān)督保障作用，扎實(shí)推進(jìn)基層黨建工作，以黨建工作為引領(lǐng)，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作，不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，有力推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。一年來(lái)，認(rèn)真貫徹上級(jí)教育部門(mén)的教育方針政策，以辦好讓“景區(qū)人民滿意的教育”為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生們“德智體美勞身心健康全面發(fā)展的綜合素質(zhì)”為目標(biāo)，以“明德求是
勤學(xué)弘志”為校訓(xùn)，以奔向 2035，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育信息化現(xiàn)代化為愿景，精細(xì)化打造九華山下，有一名?！，F(xiàn)將 2021 年黨建工作開(kāi)展情況報(bào)告如下：
一、工作措施及成效 （一）鍛造政治能力“金剛鉆”，增強(qiáng)政治自覺(jué)思想自覺(jué)行動(dòng)自覺(jué)。
一是著力學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全年黨總支集中理論學(xué)習(xí)研討 37 次，集中培訓(xùn)黨支部書(shū)記、黨支部組委、黨員、思政課教師 170 余人次。二是始終把總書(shū)記關(guān)于教育工作重要指示批示和黨中央決策部署落實(shí)到工作全過(guò)程各方面。突出抓好青少年學(xué)黨史，學(xué)校團(tuán)委建立的班級(jí)“講黨史”、少先大隊(duì)開(kāi)展的“紅娃講故事”等活動(dòng)，得到了風(fēng)景區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育第二督導(dǎo)組的高度認(rèn)可。配套出臺(tái)“雙減”“一校一案”相關(guān)政策辦法 4 個(gè)，學(xué)校實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)雙覆蓋”。三是制定“三個(gè)清單”抓好政治監(jiān)督談話對(duì)學(xué)校班子提出的 2 個(gè)問(wèn)題整改。全山中小學(xué)智慧學(xué)校實(shí)現(xiàn)全覆蓋，中小學(xué)安防建設(shè)實(shí)現(xiàn)“四個(gè)100%”。
落實(shí)黨建主體責(zé)任，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。學(xué)校黨總支重視機(jī)關(guān)黨建工作，結(jié)合風(fēng)景區(qū)機(jī)關(guān)黨委和經(jīng)發(fā)處黨組的統(tǒng)一部署，認(rèn)真統(tǒng)籌謀劃，研究制定全面學(xué)校黨建工作和政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校黨總支書(shū)記認(rèn)真履行機(jī)關(guān)黨建第一責(zé)任人職責(zé)，帶頭學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)黨的十九屆四中、五中和六中全會(huì)精神，推進(jìn)主體責(zé)任落實(shí)。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、主要負(fù)責(zé)人和班子
成員簽訂 2021 年度領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律承諾書(shū)和落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任書(shū)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨工作落到實(shí)處。將黨建工作經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，黨建工作經(jīng)費(fèi)有保障。為提升學(xué)校黨建工作水平，黨總支書(shū)記和各支部書(shū)記、組委參加并順利完成第五期全國(guó)中學(xué)黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并與 11 月 17-20 日參加了風(fēng)景區(qū)基層黨組織書(shū)記暨黨務(wù)工作培訓(xùn)班。
干好主責(zé)主業(yè)“瓷器活”，主動(dòng)扛起管黨治黨政治責(zé)任。
緊扣上年度述職發(fā)展規(guī)劃處黨組主要領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)指出的“對(duì)探索建立中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制等重點(diǎn)工作落實(shí)不到位”等問(wèn)題，堅(jiān)持舉一反三抓整改，常態(tài)長(zhǎng)效強(qiáng)落實(shí)。一是持之以恒抓學(xué)校黨支部書(shū)記、思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，全面選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校黨支部書(shū)記和思政課教師，黨建品牌創(chuàng)成率達(dá) 85%。二是舉辦師德師風(fēng)主題教育報(bào)告會(huì)，結(jié)合慶祝建黨 100 周年評(píng)選表彰市級(jí)以上優(yōu)秀先進(jìn) 3 人，市級(jí)名師工作室成員 2 人，成立市級(jí)名校長(zhǎng)工作室。
嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，提高政治站位，增強(qiáng)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。規(guī)范黨員管理和組織生活，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，開(kāi)展好主題黨日活動(dòng)、講好專(zhuān)題黨課。每月召開(kāi)一次黨建工作會(huì)議和校委會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、指示等。2021 召開(kāi)黨建工作會(huì)議 12 次，集中學(xué)習(xí)
培訓(xùn) 10 次，先后集體學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了習(xí)近平在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神專(zhuān)題研討班開(kāi)班式上發(fā)表的重要講話、在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神、在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立 100 周年大會(huì)上的講話精神和十九屆六中全會(huì)精神，收看“時(shí)代楷模”李夏同志和“時(shí)代楷模”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”張桂梅同志先進(jìn)事跡，。開(kāi)展主題黨日 12 次、講黨課 4 次、總支委員與黨員教師談心談話 6 次，開(kāi)展志愿服務(wù) 3 次，按月足額收繳黨費(fèi)。
?。ǘ┐蚝酶咝Я疂?ldquo;組合拳”，全面涵養(yǎng)風(fēng)清氣正政治生態(tài)。
一是嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)班子議事、“三重一大”集體決策、重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告等制度，對(duì) 4 名干部和黨員教師開(kāi)展了談話，二是堅(jiān)持帶頭閱批群眾來(lái)信 7件，全年辦結(jié) 7 件，三是開(kāi)展師德師風(fēng)監(jiān)督檢查 6 次。扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，九華山中心學(xué)校黨總支認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、市委和風(fēng)景區(qū)黨工委部署要求，將黨史學(xué)習(xí)教育與新一輪深化“三個(gè)以案”警示教育、疫情常態(tài)化防控、中小學(xué)教師違規(guī)補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)整治和校園安全工作相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，圍繞中心工作，緊盯重點(diǎn)任務(wù)，破解群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，加速落實(shí)相關(guān)政策，促進(jìn)教育公平，以務(wù)實(shí)舉
措扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，以實(shí)實(shí)在在工作成效體現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育的成果。
精心組織，周密部署，扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。學(xué)校根據(jù)風(fēng)景區(qū)黨工委的動(dòng)員部署，迅速制定《九華山中心學(xué)校黨總支黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)成立了以黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)都術(shù)才為組長(zhǎng)，主要領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各支部書(shū)記、各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、督促、指導(dǎo)全辦黨史學(xué)習(xí)教育工作。
突出思想引領(lǐng)，做到學(xué)習(xí)教育全覆蓋。組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹貫徹習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話。舉辦黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題讀書(shū)班，過(guò)集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、觀看教育片等形式，原文學(xué)習(xí)了《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等指定學(xué)習(xí)材料，組織黨員收聽(tīng)黨史題材廣播劇《凌霄花開(kāi)》。先后邀請(qǐng)風(fēng)景區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察工委書(shū)記劉杰、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展處黨組書(shū)記、處長(zhǎng)錢(qián)葉虎來(lái)校作黨史學(xué)習(xí)教育宣講報(bào)告，召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)。
加強(qiáng)青少年黨史教育，傳承紅色基因。學(xué)校少先大隊(duì)和團(tuán)委組織少先隊(duì)員和團(tuán)員青年開(kāi)展“緬懷革命先烈”主
題隊(duì)日和團(tuán)日活動(dòng)，舉辦 “百年光輝歷程，全面建成小康”講故事、演講比賽，利用國(guó)旗下講話，主題班會(huì)全方位開(kāi)展黨史知識(shí)宣傳教育。
?。ㄈW(xué)習(xí)教育與開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”融合，推進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。結(jié)合風(fēng)景區(qū)開(kāi)展新一輪深化“三個(gè)以案”警示教育、疫情常態(tài)化防控、中小學(xué)教師違規(guī)補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)整治和校園安全等工作，列出任務(wù)清單，明確責(zé)任主體、目標(biāo)任務(wù)和時(shí)限要求，進(jìn)一步做實(shí)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。為改善辦學(xué)條件。促進(jìn)教育公平，對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行明廚亮化改造，對(duì)多功能廳進(jìn)行了維修改造，對(duì)七年級(jí)新生入學(xué)實(shí)行陽(yáng)光分班，全面落實(shí)“雙減”政策，開(kāi)啟課后服務(wù)等舉措。
?。ㄋ模?、做好宣傳思想工作，守牢意識(shí)形態(tài)陣地 2022 年，學(xué)校黨總支堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，努力推動(dòng)宣傳思想工作再上新臺(tái)階，把握意識(shí)形態(tài)工作的政治方向、輿論導(dǎo)向和價(jià)值取向，始終堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)的原則。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，加大正面宣傳，堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量。組織黨員教師和全體學(xué)生收看第八屆道德模范頒獎(jiǎng)儀式，開(kāi)展全面推進(jìn)生態(tài)道德教育進(jìn)校園活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“三個(gè)以案”和中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六條禁令”和相關(guān)典型案例的學(xué)習(xí)，教育廣大黨員時(shí)刻筑牢思想防線，不斷增強(qiáng)自我約束
力和責(zé)任感。
?。ㄎ澹⒁渣h建帶動(dòng)群團(tuán)工作，推進(jìn)師風(fēng)師德建設(shè) 2022 年在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校團(tuán)委、工會(huì)和少先隊(duì)工作穩(wěn)步推進(jìn)。校團(tuán)委和少先大隊(duì)利用傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。先后在清明節(jié)組織師生“緬懷革命先烈”祭掃活動(dòng)、端午節(jié)開(kāi)展“濃情端午 關(guān)愛(ài)‘童’行”活動(dòng)，國(guó)慶中秋期間開(kāi)展了“與家人一起過(guò)中秋”主題系列活動(dòng)，重陽(yáng)節(jié)期間開(kāi)展慰問(wèn)敬老院活動(dòng)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，全面落實(shí)池州市教體局關(guān)于印發(fā)《池州市在職中小學(xué)教師違規(guī)補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》和風(fēng)景區(qū)管委會(huì)經(jīng)發(fā)處關(guān)于印發(fā)《九華山風(fēng)景區(qū)在職中小學(xué)教師違規(guī)補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》的通知精神，九華山中心學(xué)校多措并舉扎實(shí)開(kāi)展中小學(xué)教師違規(guī)補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)整治工作。全體教師要認(rèn)真遵守前期簽訂的 《九華山中心學(xué)校教師拒絕違規(guī)補(bǔ)課承諾書(shū)》，做到堅(jiān)決不觸碰“師德紅線”，自覺(jué)拒絕違規(guī)補(bǔ)課，規(guī)范從教行為，樹(shù)立良好教育形象。
二、存在的主要問(wèn)題 存在的問(wèn)題:一是抓黨建工作推進(jìn)不夠平衡，個(gè)別黨支部落實(shí)主體責(zé)任不到位，黨建抓得不夠嚴(yán)實(shí)。二是抓黨建
思路不夠開(kāi)闊，發(fā)展動(dòng)力不夠充足，有的黨支部“三會(huì)一課”主題不夠鮮明，內(nèi)容不夠鮮活。三是抓黨建業(yè)務(wù)不夠精通，方法手段相對(duì)單一，黨建與發(fā)展深度融合不夠明顯。四是抓信訪隱患問(wèn)題排查有盲區(qū)。
原因分析:抓基層黨建部署要求的多，平常到學(xué)校實(shí)地調(diào)研指導(dǎo)偏重于教育體育業(yè)務(wù)，對(duì)黨建工作督查指導(dǎo)不夠經(jīng)常。黨建工作謀劃整體定位不夠清晰、思考不夠充分、措施不夠精細(xì)，一味列著清單做，對(duì)著樣子畫(huà)，擔(dān)心出錯(cuò)，畏懼創(chuàng)新，以致有些工作缺乏針對(duì)性、吸引力。抓規(guī)范辦學(xué)力度不夠，黨建工作標(biāo)桿不高，僅僅滿足于過(guò)得去、不求過(guò)得硬，黨風(fēng)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防范舉措缺乏針對(duì)性、操作性、實(shí)效性。個(gè)別黨支部書(shū)記“自身不硬難打鐵”，抓黨建缺乏恒定的毅力和韌勁，遵循思維定勢(shì)，片面認(rèn)為抓黨建就是抓支部、抓黨員就是抓學(xué)習(xí)，圍繞工作抓黨建，抓好黨建促發(fā)展上習(xí)慣對(duì)照上級(jí)政策“依葫蘆畫(huà)瓢”。
2022 年，中心學(xué)校黨總支還存在以下三個(gè)方面問(wèn)題和不足：
?。ㄒ唬?、政治理論學(xué)習(xí)還不夠深入。班子個(gè)別成員和部分黨員除集中學(xué)習(xí)研討和完成規(guī)定要求外，平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，放松了對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求，一定程度還存在為了理論學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，用理論學(xué)習(xí)裝門(mén)
面，理論指導(dǎo)實(shí)踐的效果不突出的問(wèn)題。多數(shù)黨員理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待提高。
（二）、在黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新,黨建基礎(chǔ)工作仍不夠扎實(shí)。黨建工作制度還不夠完善，落實(shí)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，還存在有等靠等觀念;以黨建促發(fā)展的思路不多,解放思想的程度還需進(jìn)一步加大,黨建工作與學(xué)校中心工作結(jié)合不夠。
?。ㄈ?、黨建責(zé)任落實(shí)不到位。學(xué)校黨總支圍繞中心抓落實(shí)的力度不夠，還不同程度存在“重業(yè)務(wù)，輕黨建”的思想，黨總支對(duì)各支部黨建工作的檢查指導(dǎo)不夠及時(shí)，力度不夠。
三、2023 年主要工作安排 展望新的一年，我將堅(jiān)決落實(shí)政治責(zé)任，全面壓實(shí)“抓好黨建就是最大政績(jī)”責(zé)任鏈，推進(jìn)建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。實(shí)施學(xué)校黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和學(xué)?；鶎狱h組織“創(chuàng)品牌、促提升、強(qiáng)保障”三年行動(dòng)計(jì)劃。加強(qiáng)思想政治工作和黨建全面提升教體系統(tǒng)基層黨建質(zhì)量。帶著感情和責(zé)任抓好信訪工作，強(qiáng)化教育治理能力提升，落實(shí)學(xué)校班子成員接訪下訪、閱批群眾來(lái)信制度，構(gòu)建教體系統(tǒng)大信訪格局。
展望新的一年，我和我的同事將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育
的重要論述，深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，弘揚(yáng)偉大建黨精神，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，著力轉(zhuǎn)變觀念、守正創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、守住底線，加快教育高質(zhì)量發(fā)展，加快推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè)、辦好景區(qū)人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美勞身心健康全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。主要從四個(gè)方面發(fā)力。
?。ㄒ唬┦菍⒆ズ冒嘧映蓡T“一崗雙責(zé)”。落實(shí)好黨組織書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以釘釘子精神狠抓落實(shí)、做到求真抓實(shí)，深化“三個(gè)以案”警示教育，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格要求自己，廉潔從教。通過(guò)黨建引領(lǐng)、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面推動(dòng)“思政課”建設(shè)，提高思政課老師專(zhuān)業(yè)能力，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師工作室、名班主任工作室等梯次隊(duì)伍來(lái)培養(yǎng)教師。
?。ǘ┦巧钊胴瀼芈鋵?shí)好“雙減”政策。進(jìn)一步提高教師作業(yè)設(shè)計(jì)水平、課后服務(wù)水平和課堂教學(xué)水平，拓展課后服務(wù)資源渠道。提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，辦好景區(qū)人民滿意的教育體育事業(yè)。
（三）是嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神。
加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)違規(guī)行為的通報(bào)曝光力度，加大對(duì)違反教育“十不得一嚴(yán)禁”行為監(jiān)測(cè)和整改力度，強(qiáng)化教育警示作用。
?。ㄋ模┦巧钊雽?shí)施好“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃。推動(dòng)落實(shí)好我校三年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)程。扎實(shí)做好 2022 年學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提升工程和智慧學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目。優(yōu)質(zhì)均衡計(jì)劃投人 500 萬(wàn)元，擴(kuò)建中心學(xué)校停車(chē)場(chǎng)，改擴(kuò)建校內(nèi)道路、學(xué)生活動(dòng)廣場(chǎng)，新建食堂天然氣管道，購(gòu)置多功能廳電子顯示屏、音響設(shè)備、桌椅等。智慧校園計(jì)劃投入 228.2 萬(wàn)元，建成精品錄播教室 1 個(gè)，86 寸智慧黑板 22 個(gè)，高規(guī)格專(zhuān)用掃描儀 2 個(gè)，低規(guī)格專(zhuān)用掃描儀 2 個(gè)，云機(jī)房 3 個(gè)。
今后，學(xué)校將嚴(yán)格按照上級(jí)黨組織的要求和部署，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制，深化作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，突出抓好制度建設(shè)，不斷提高黨建工作水平，開(kāi)創(chuàng)風(fēng)景區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展的新局面。
黨總...
部書(shū)記培訓(xùn)班心得體會(huì) 2022 年 黨支部書(shū)記培訓(xùn)班心得體會(huì) 2022 年 年 一是培訓(xùn)學(xué)習(xí)及時(shí)，對(duì)新形勢(shì)下從嚴(yán)治黨工作增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感。黨建工作常常被認(rèn)為是務(wù)“虛”，這個(gè)“虛”要?jiǎng)?wù)得有水平，務(wù)出實(shí)效，推動(dòng)實(shí)踐，這才是務(wù)“虛”的境界。正如陸副廳長(zhǎng)在開(kāi)班動(dòng)員會(huì)上給我們提出了要求，就是要推進(jìn)林業(yè)系統(tǒng)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨支部書(shū)記落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求和推動(dòng)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化建設(shè)，提高黨支部書(shū)記的素質(zhì)和能力；此次培訓(xùn)要做到全覆蓋、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、做到培訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)突出。由此，使我深深感到基層黨建工作確實(shí)亟待加強(qiáng)，首先是黨務(wù)工作者要責(zé)無(wú)旁貸，要不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)拓思路敢為人先，工作要有的放矢；要保持全心全意為人民服務(wù)和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱(chēng)職”，作為一名黨支部書(shū)記這就是自己最大的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，要努力做好本職工作，做一名稱(chēng)職的合格黨務(wù)工作者。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣，增加了學(xué)習(xí)的興趣和知識(shí)的更新。本次的培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，學(xué)習(xí)起點(diǎn)高，主要有黨支部書(shū)記應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)閉卷測(cè)試，中央黨校教授劉春《全面從嚴(yán)治黨的有了抓手--推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常
態(tài)化制度化》和中國(guó)馬克思主義學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)李偉《黨支部書(shū)記工作藝術(shù)和方法》、《區(qū)直機(jī)關(guān)“立下愚公志、啃下硬骨頭”迎“七一”扶貧故事匯報(bào)會(huì)》、電視政論片《將改革進(jìn)行到底》共四部教學(xué)片，還有林業(yè)廳直屬機(jī)關(guān)工委副書(shū)記陽(yáng)書(shū)群的《黨支部工作實(shí)務(wù)》講座，學(xué)員座談交流，調(diào)查問(wèn)卷等，這些都是結(jié)合當(dāng)前全面從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨的建設(shè)息息相關(guān)的政治內(nèi)容和相關(guān)的黨務(wù)知識(shí)，在整過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程中，二百多名基層黨支部書(shū)記都認(rèn)真聆聽(tīng)學(xué)習(xí)和思考，在學(xué)習(xí)交流中充分認(rèn)識(shí)到只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化理論素養(yǎng)，才能將黨建工作提升到一個(gè)新高度，為進(jìn)一步做好基層支部工作打好基礎(chǔ)。
三是創(chuàng)新永遠(yuǎn)是主題，創(chuàng)新黨務(wù)工作是當(dāng)前黨支部工作的重要任務(wù)。當(dāng)前，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)勝利閉幕，選出了以習(xí)近平同志為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想寫(xiě)入黨章，作為黨的行動(dòng)指南。作為中國(guó)共產(chǎn)黨最基層的組織，黨支部要義不容辭擔(dān)負(fù)起貫徹落實(shí)黨的十九大精神，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平核心的黨中央周?chē)鰪?qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)持“四個(gè)自信”，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨，使黨的十九大精神成為推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大思想武器，把黨的十九大提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“學(xué)習(xí)貫徹十九大精神要在做實(shí)上下功夫。清談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦，一分部署、九分落實(shí)”。因此，下一步黨支部的工作要實(shí)實(shí)在在抓落實(shí)，創(chuàng)新方式抓黨建上，結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，教育全體支部黨員要“不忘初心，牢記使命”，將十九大報(bào)告的精神堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)到日常工作中去:一是要學(xué)習(xí)新理論、推動(dòng)新實(shí)踐、促進(jìn)新發(fā)展。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要做到知行合一，按照林業(yè)廳黨組和林場(chǎng)黨委的要求，守土有責(zé)、把牢底線，圓滿完成年度目標(biāo)任務(wù)，為生態(tài)文明建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。二是要切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，維護(hù)黨中央的權(quán)威和領(lǐng)導(dǎo)。按照十九大報(bào)告提出的“從嚴(yán)治黨”要求，從自身做起，從小事做起，立足崗位，轉(zhuǎn)變“重業(yè)務(wù)，輕黨務(wù)”的工作作風(fēng)，進(jìn)一步規(guī)范支部黨建工作，加強(qiáng)支部日常管理，發(fā)揮黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，帶動(dòng)黨員干部不斷探索在新機(jī)制新機(jī)遇下落實(shí)各項(xiàng)工作的新方法，取得社會(huì)主義建設(shè)的新成就。
黨支部書(shū)記培訓(xùn)班心得體會(huì) 2022 年 年 黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，基層黨組織書(shū)記是黨在基層的帶頭人，是黨員群眾的主心骨。建設(shè)
一支“守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行”的基層黨組織書(shū)記隊(duì)伍，對(duì)于團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員群眾貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)具有重大意義。本人作為一名基層黨組織支部書(shū)記，有幸參加了區(qū)委組織部、區(qū)委黨校開(kāi)展的為期兩天培訓(xùn)，在培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)委常委區(qū)委書(shū)記xx 同志《做“一好雙強(qiáng)”的基層黨組織書(shū)記》;區(qū)委常委區(qū)組織部長(zhǎng) xx 同志《基層組織建設(shè)的主要任務(wù)及工作方法》;區(qū)委常委區(qū)紀(jì)委書(shū)記 xx 同志《怎樣打造奮發(fā)有為的廉政村官》和區(qū)委常委宣傳部長(zhǎng) xx 同志《解讀中央一號(hào)文件》等內(nèi)容，我覺(jué)得，只有讓自己不斷深入學(xué)習(xí)、埋頭苦干，夯實(shí)理論基礎(chǔ)、拓展世界眼光、培訓(xùn)戰(zhàn)略思維、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在工作實(shí)際行動(dòng)中，才能讓自己的素質(zhì)和能力得到快的提高。現(xiàn)將此次學(xué)習(xí)情況匯報(bào)一下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人思想認(rèn)識(shí) 作為一名黨支部書(shū)記，高舉科學(xué)發(fā)展觀偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，以今年喜迎十八大，爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)?yōu)槠鯔C(jī)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山”的觀點(diǎn)，著力抓住“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“結(jié)對(duì)共建”、招商引稅、信訪穩(wěn)定、拆遷安置補(bǔ)償?shù)汝P(guān)鍵點(diǎn)不放松，做到帶頭學(xué)習(xí)理論、帶頭思考、帶頭寫(xiě)心得體會(huì)、帶頭開(kāi)展自我批評(píng)、帶頭聯(lián)系實(shí)際找差距，要做到真抓善管、切實(shí)履
責(zé)、勇于創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效，著力增強(qiáng)我大隊(duì)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
二、制定工作目標(biāo)，實(shí)行軟件硬件兩不丟 作為一名黨支部書(shū)記，時(shí)刻牢記黨的宗旨和政策方針，不被社會(huì)不良風(fēng)氣所動(dòng)搖，特別是在今年“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)中，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、道德觀。加強(qiáng)對(duì)黨員的管理教育和培養(yǎng)這是工作的重中之重，深入到黨員群眾隊(duì)伍中，了解他們的疾苦，做到服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧共同發(fā)展。在工作中，根據(jù)自身特色、特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，并適時(shí)的制定個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，進(jìn)一步健全“五個(gè)要素”，推進(jìn)“五務(wù)合一”建設(shè)，推進(jìn)黨員群眾服務(wù)中心“五務(wù)合一”硬件建設(shè);提升黨員群眾服務(wù)中心“五務(wù)合一”軟件功能;強(qiáng)化黨員群眾服務(wù)中心“五務(wù)合一”建設(shè)基礎(chǔ)保障。完善“五個(gè)體系”，特別是完善“書(shū)記抓、抓書(shū)記”工作機(jī)制，充分發(fā)揮基層組織在服務(wù)黨員群眾、創(chuàng)新社會(huì)管理中的作用。
三、查找各類(lèi)問(wèn)題，在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解決問(wèn)題 支部的核心支部工作和作用的發(fā)揮關(guān)鍵在支部書(shū)記，查找并解決問(wèn)題是支部書(shū)記的重要職責(zé)，也是黨建學(xué)習(xí)、開(kāi)展工作的目的。從個(gè)人來(lái)講，查找問(wèn)題一是要查找自身思想存在的問(wèn)題，不斷改進(jìn)完善自我。通過(guò)學(xué)習(xí)中央一號(hào)文件，使我對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性有了更深刻的理解，原來(lái)思想上認(rèn)為“農(nóng)
業(yè)說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的輕農(nóng)思想有了徹底轉(zhuǎn)變，三農(nóng)工作是全國(guó)戰(zhàn)略思想目標(biāo)的重中之重，重視三農(nóng)，厚愛(ài)農(nóng)民，是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的政治職責(zé)，區(qū)委提出的把漢南區(qū)打造成全國(guó)第一個(gè)“四最”農(nóng)業(yè)，充分體現(xiàn)了區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)業(yè)的高度重視，讓我們看到了漢南區(qū)農(nóng)業(yè)的未來(lái)，工作干勁更大了，同時(shí)也深感自己肩上的擔(dān)子更重了。二要查找自己在工作中發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，查找問(wèn)題堅(jiān)持與實(shí)際工作相結(jié)合，不能脫離實(shí)際工作，對(duì)基層黨組織建設(shè)以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的一些問(wèn)題狀況我也在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并尋找解決的辦法。
四、做好定期檢查，確保基層黨組織健康成長(zhǎng) 作為一名支部書(shū)記，本人時(shí)刻要保持清醒的頭腦，不被社會(huì)腐敗的一面所動(dòng)搖;時(shí)刻把群眾的疾苦放在心間，真心實(shí)意的為民辦實(shí)事;時(shí)刻用一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以政治建設(shè)為引航舵手，以文化建設(shè)為精神動(dòng)力，以社會(huì)建設(shè)為環(huán)境保障，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。在接下來(lái)的時(shí)間里，我將對(duì)我的學(xué)習(xí)實(shí)踐情況做定期的自查，確保個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)踐對(duì)工作有所促進(jìn)。也請(qǐng)所黨委、所領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，我將虛心學(xué)習(xí)，并改正不足，謝謝大家。
貫徹《普通高等學(xué)校基層組織工作條例》心得體會(huì) 3 3 篇 范文高等院校肩負(fù)培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者的重任，在科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施中具有舉足輕重的地位，在創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)中發(fā)揮著不可或缺的支撐作用。要辦好人民滿意的高等教育，必須加強(qiáng)黨對(duì)高校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)高校黨的基層組織建設(shè)。當(dāng)前形勢(shì)下，高校黨的基層組織建設(shè)面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，要把握機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，必須有新的建設(shè)思路、建設(shè)內(nèi)容和建設(shè)要求。
一、加強(qiáng)高?；鶎狱h組織建設(shè)必須明確的幾個(gè)問(wèn)題
高校基層黨組織是高校貫徹落實(shí)黨的教育方針、培養(yǎng)合格人才的直接組織者，是學(xué)校黨委各項(xiàng)工作部署落到實(shí)處的直接責(zé)任者，是學(xué)校教學(xué)、行政、后勤工作的直接推動(dòng)者，是廣大師生員工的直接服務(wù)者。高校基層黨組織要體現(xiàn)好“四個(gè)直接”地位，充分發(fā)揮好政治核心和戰(zhàn)斗堡壘“兩個(gè)方面”作用，必須明確以下幾個(gè)問(wèn)題：
(一)樹(shù)立圍繞中心、服務(wù)大局的工作理念
高?；鶎狱h組織必須緊緊圍繞學(xué)校中心工作來(lái)開(kāi)展組織建設(shè)，以本單位的工作實(shí)際效果來(lái)檢驗(yàn)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和工作力。要做到圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展。
所謂“圍繞中心”，就是要圍繞學(xué)校教育教學(xué)科研工作中心;所謂“服務(wù)大局”，就是要服務(wù)學(xué)校建設(shè)發(fā)展大局。只有這
樣，才能克服黨的組織建設(shè)和思想政治工作與學(xué)校教學(xué)行政后勤業(yè)務(wù)工作相脫節(jié)、兩張皮的傾向，把黨組織的“政治核心”和“戰(zhàn)斗堡壘”作用落到實(shí)處。
“圍繞中心”、“服務(wù)大局”來(lái)開(kāi)展黨的基層組織建設(shè)，核心要在“圍繞”和“服務(wù)”上下功夫。“圍繞”就是黨建工作要聯(lián)系和滲透于中心工作，不能脫離中心工作;“服務(wù)”就是黨建工作要能幫忙、幫好忙，而不是不幫忙、幫倒忙。這里需要克服兩種傾向：一是克服學(xué)習(xí)教育與實(shí)際工作相脫節(jié)的傾向，二是克服借口實(shí)際工作“繁忙”而把組織建設(shè)放置不顧的傾向。也就是說(shuō)，必須堅(jiān)持形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，解決好“低頭拉車(chē)”與“抬頭看路”的內(nèi)在統(tǒng)一問(wèn)題，把基層組織建設(shè)和中心工作開(kāi)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到胸中有大局，工作有重點(diǎn)，使黨建工作服從服務(wù)于學(xué)校中心工作和發(fā)展大局。
(二)建立黨政協(xié)作、共同負(fù)責(zé)的工作體制
要建設(shè)一流的大學(xué)，就要建設(shè)一流的課程、專(zhuān)業(yè)和學(xué)科，培養(yǎng)一流的師資和人才，形成一流的管理和服務(wù)，而這首先取決于有一流的領(lǐng)導(dǎo)班子和一流的基層組織?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》明確規(guī)定：“高等學(xué)校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”;對(duì)高?；鶎狱h組織的職責(zé)，《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高?；鶎咏M織工作條例》明確規(guī)定：基層黨組織必須發(fā)揮“政治核心”和“保證監(jiān)督”作用。由此可見(jiàn)，高等院校的領(lǐng)導(dǎo)班子和基層組織，應(yīng)該建立黨政協(xié)作、共同負(fù)責(zé)的工作體制。
第一，明確黨組織負(fù)責(zé)人和行政領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)范圍，正確處理黨政關(guān)系。
首先，黨政要分工明確。必須各有其責(zé)、各負(fù)其責(zé)，否則，就會(huì)互相扯皮干擾，相互糾纏不清;其次，黨政要互相支持。一方面，黨政負(fù)責(zé)人必須在各自職權(quán)范圍內(nèi)，敢于負(fù)責(zé)、勇于負(fù)責(zé)，果斷決策、大膽管理;另一方面，黨政負(fù)責(zé)人必須加強(qiáng)溝通和理解，相互配合與支持?？傊纫朴?ldquo;守界”——恪守職責(zé)，不辱使命，負(fù)責(zé)任地完成份內(nèi)工作;又要勇于“越界”——相互配合，互相支持，創(chuàng)造性地做好部門(mén)工作。
黨組織要保證監(jiān)督黨和國(guó)家的方針、政策及學(xué)校黨委的各項(xiàng)工作部署在本單位、本部門(mén)的貫徹落實(shí)，在參與討論決定本單位、本部門(mén)教學(xué)科研、行政管理的重要事項(xiàng)中，主動(dòng)支持配合行政領(lǐng)導(dǎo)在其職責(zé)范圍內(nèi)獨(dú)立負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作，善于把黨的工作滲透到行政工作之中。這樣做，體現(xiàn)了黨的基層組織的重要地位，同時(shí)也增強(qiáng)了工作的針對(duì)性，調(diào)動(dòng)了黨政的積極性，提高了工作效率，發(fā)揮了政治核心和監(jiān)督保證作用。實(shí)踐證明，在院系工作中，黨政聯(lián)席會(huì)議是黨政溝通，達(dá)成共識(shí)，形成科學(xué)決策的有效前提和基礎(chǔ)。
第二，黨政一把手要同心同德，默契配合。
黨政班子要做好本單位的工作，關(guān)鍵是黨政一把手要團(tuán)結(jié)一心，相互信任，配合默契，形成核心。黨政一把手都要有較高的政治素養(yǎng)，寬闊的胸懷，要有大局意識(shí)和出色的協(xié)調(diào)才
能。工作中雖各有側(cè)重，但分工不分家，要做到互相支持，換位思考，利用黨政聯(lián)席會(huì)議互通情況，堅(jiān)持民主集中制原則，重大決定事項(xiàng)在開(kāi)會(huì)前先溝通，不搞“一言堂”。黨政一把手不但要善于團(tuán)結(jié)與自己意見(jiàn)相同的人一道工作，也要善于團(tuán)結(jié)與自己意見(jiàn)不同的人一道工作。黨政一把手既是工作上的搭檔，更是心心相印的摯友。高度的責(zé)任感和真誠(chéng)的友誼凝結(jié)為強(qiáng)大的動(dòng)力，才能克服各種困難，保證本單位工作順利開(kāi)展。
(三)規(guī)范制度建設(shè)，完善保障機(jī)制
規(guī)章制度是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提高和升華，也是開(kāi)展工作的依據(jù)和規(guī)矩。充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用，必須注重不斷建立健全黨總支的工作制度，做到基層組織建設(shè)有章可循，有法可依，減少工作中的盲目性、主觀性和隨意性?；鶎狱h組織要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和學(xué)校黨委關(guān)于加強(qiáng)基層組織建設(shè)的有關(guān)規(guī)章制度，要貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨基層黨組織工作條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》，落實(shí)基層黨組織工作職責(zé)要求、黨政領(lǐng)導(dǎo)工作制度和議事規(guī)則，不斷完善工作機(jī)制，增強(qiáng)民主決策意識(shí);要落實(shí)基層黨組織工作責(zé)任制，堅(jiān)持考核評(píng)估制度等，使工作有督促有檢查;要堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度，黨員聯(lián)系群眾制度，黨員教育管理和評(píng)比表彰等制度，強(qiáng)化黨員的責(zé)任意識(shí)和黨性原則，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。除此以外，基層黨組織還可以根據(jù)實(shí)際情況制定工
作細(xì)則。只有不斷地健全和完善各種規(guī)章制度，才能保證黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性，把黨組織的政治核心作用落到實(shí)處。
二、高校基層黨組織工作的實(shí)踐創(chuàng)新
創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展的巨大動(dòng)力。隨著高校內(nèi)部管理體制改革的不斷深入，師生員工的工作和生活發(fā)生了一系列的變化，高?；鶎狱h組織必須正視這些變化，主動(dòng)適應(yīng)變化，大膽探索新的黨員教育管理模式，用創(chuàng)新的精神推進(jìn)基層黨的組織建設(shè)。
(一)科學(xué)合理設(shè)置黨支部
隨著院系兩級(jí)管理體制的建立和高校“三定”工作的展開(kāi)，按照“強(qiáng)化崗位，淡化身份”的要求，高校要對(duì)教職工逐步實(shí)行崗位聘任制。特別是在院系專(zhuān)業(yè)建設(shè)中，要根據(jù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和研究方向來(lái)組建教師梯隊(duì)和教師團(tuán)隊(duì)。隨著專(zhuān)業(yè)調(diào)整和院系管理體制改革，必然會(huì)產(chǎn)生業(yè)務(wù)組織形式多樣化的趨勢(shì)，教學(xué)科研、社會(huì)服務(wù)、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)等組織必將相繼出現(xiàn)。傳統(tǒng)模式上的系或教研室設(shè)置將有可能被撤消，然后按照新的模式組織教學(xué)科研社會(huì)服務(wù)工作，這種組織形式將會(huì)打破原來(lái)的行政結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)多方人員整合。
面對(duì)上述可能的變化，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)大膽探索黨支部設(shè)置新的有效形式，以利于開(kāi)展黨的活動(dòng)，發(fā)揮黨支部作用。教工黨支部基本按工作任務(wù)相近組成，黨員人數(shù)適中，規(guī)模不要太大，組織健全，活動(dòng)靈活。也可以把相對(duì)集中較長(zhǎng)一段時(shí)間共
同完成課題、工作項(xiàng)目或培訓(xùn)任務(wù)、生產(chǎn)任務(wù)的黨員組織在一起，來(lái)組建黨支部，根據(jù)需要，按黨章要求調(diào)整支部領(lǐng)導(dǎo)成員。
要認(rèn)真考慮學(xué)生黨支部的設(shè)置問(wèn)題。高校發(fā)展黨員工作重心在學(xué)生黨員，如何根據(jù)具體情況設(shè)置學(xué)生黨支部，避免學(xué)生黨支部工作與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相脫節(jié)現(xiàn)象，值得關(guān)注。可以考慮把學(xué)生黨支部建到班級(jí)、宿舍。參與指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)踐、科研活動(dòng)、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)的教師黨員在組建臨時(shí)黨支部的時(shí)候，可以考慮把參與上述活動(dòng)的學(xué)生黨員納入到臨時(shí)黨支部中，黨員教師堅(jiān)持過(guò)“雙重”組織生活。這樣有利于使黨的活動(dòng)結(jié)合業(yè)務(wù)工作開(kāi)展，提高黨支部活動(dòng)實(shí)效。
(二)黨員教育管理應(yīng)拓寬領(lǐng)域強(qiáng)化功能
針對(duì)高校黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)變化大、黨支部設(shè)置形式多的情況，基層黨組織對(duì)黨員的教育管理工作更要抓緊抓實(shí)，要拓寬領(lǐng)域強(qiáng)化功能，使黨組織工作沒(méi)有空白點(diǎn)。要認(rèn)真總結(jié)多年來(lái)行之有效的教育管理方法，還要研究不同體制中的黨員教育管理的特點(diǎn)，特別是研究非事業(yè)單位性質(zhì)黨的組織工作規(guī)律，有針對(duì)性地做好教育工作。黨組織的教育管理功能要拓寬領(lǐng)域，不僅要求黨員在校內(nèi)發(fā)揮作用，還要求在所有工作領(lǐng)域，包括在校外，都要發(fā)揮作用。目前，學(xué)生中黨員獨(dú)生子女居多，黨組織的教育管理工作，還要延伸到學(xué)生家庭，形成學(xué)校社會(huì)互動(dòng)效應(yīng)。對(duì)黨組織關(guān)系保留在校內(nèi)的黨員畢業(yè)生，也要加強(qiáng)管
理，不能放任自流，堅(jiān)持聯(lián)系匯報(bào)制度，做到黨性教育不斷線，組織生活有著落。
(三)黨員組織生活要講求實(shí)效
黨支部是高校黨的最基層組織，面臨任務(wù)繁多、時(shí)間緊張的情況，黨支部必須要在改進(jìn)組織活動(dòng)內(nèi)容形式，講求實(shí)際效果上多下功夫，這是增強(qiáng)黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)前，高校一些基層組織生活方式單一，缺乏吸引力。黨員獲取各種信息渠道廣泛，教師學(xué)生黨員文化素質(zhì)高，獨(dú)立見(jiàn)解多，教育的效果不如社會(huì)的影響及時(shí)。另外還存在以行政工作為主和以教學(xué)科研工作為主而使黨員活動(dòng)難以統(tǒng)一安排的實(shí)際問(wèn)題。這就要求組織生活必須適應(yīng)變化了的情況，基層黨組織可按照學(xué)校黨委統(tǒng)一要求合理安排組織生活，堅(jiān)持組織生活制度不能少，黨員教育的內(nèi)容不能減，但在基層組織活動(dòng)時(shí)間和形式上保持一定的靈活性，鼓勵(lì)黨支部活動(dòng)在內(nèi)容、方法、組織形式上創(chuàng)新，提高組織生活的生命力。要嘗試采取參觀訪問(wèn)、考察、講座、報(bào)告、競(jìng)賽等各種形式，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，擴(kuò)大黨組織生活的時(shí)間和空間。利用現(xiàn)代化的手段開(kāi)展網(wǎng)上論壇、網(wǎng)上考試答題等，適應(yīng)構(gòu)建開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)教育要求。另外，組織生活也不要只限于理論學(xué)習(xí)和討論，還可以把提高黨員適應(yīng)工作能力的業(yè)務(wù)活動(dòng)納入組織生活內(nèi)容之中，以提高業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)當(dāng)工作標(biāo)兵為主題，安排豐富多彩的業(yè)務(wù)活動(dòng)。這樣的活動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著，講究實(shí)效，易于為年輕黨員接受。
(四)基層黨組織書(shū)記要黨性強(qiáng)、有學(xué)問(wèn)、會(huì)管理
基層黨組織發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，關(guān)鍵是選好配強(qiáng)書(shū)記，要嚴(yán)格基層黨組織書(shū)記任職條件，把那些黨性強(qiáng)、有學(xué)問(wèn)、會(huì)管理的優(yōu)秀黨員選拔到書(shū)記崗位上來(lái)，而且要不斷提高這支隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
目前，高校一些干部愿做業(yè)務(wù)工作不愿做黨務(wù)工作，存在黨總支書(shū)記、黨支部書(shū)記人員不好選，輪換周期快，基層黨組織工作經(jīng)驗(yàn)不足和工作精力投入不夠等問(wèn)題。針對(duì)新時(shí)期高?；鶎狱h組織工作面臨的特點(diǎn)，必須精心選好配強(qiáng)黨總支和黨支部書(shū)記，要把政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平與同級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)大體相當(dāng)?shù)狞h員，特別是一批年紀(jì)輕、學(xué)歷高、職稱(chēng)高的黨員選拔到書(shū)記崗位。
三、建立高?；鶎狱h組織工作評(píng)估體系
建立和完善高校基層黨組織評(píng)估制度，實(shí)行目標(biāo)管理，進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，是促進(jìn)學(xué)院基層黨組織建設(shè)的有效措施。對(duì)黨總支、黨支部工作的評(píng)估要注意做到通過(guò)總結(jié)評(píng)估，規(guī)范管理，調(diào)動(dòng)積極性，增強(qiáng)整體實(shí)力，為順利完成教學(xué)科研任務(wù)提供強(qiáng)有力的組織保證和思想保證。
(一)堅(jiān)持以評(píng)促建
基層黨組織工作任務(wù)十分繁重。俗話說(shuō)：上邊千條線，下邊一根針。學(xué)校黨委的各項(xiàng)工作都需要通過(guò)基層黨組織來(lái)落實(shí)完成。通過(guò)評(píng)估檢驗(yàn)，目的是更加科學(xué)地規(guī)范黨總支、黨支部
的工作，細(xì)化任務(wù)，明確職責(zé)，建立健全和很好地落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，更好地發(fā)揮黨組織政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。通過(guò)評(píng)估總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，明確努力方向，從而做到以評(píng)促建，以評(píng)促改，評(píng)建結(jié)合，重在提高。評(píng)估工作絕不能走過(guò)場(chǎng)，應(yīng)付上級(jí)，弄虛作假，自我欺騙，要扎扎實(shí)實(shí)地認(rèn)真對(duì)待。不能擺花架子，做表面文章，看上去熱鬧一片，細(xì)分析實(shí)效未見(jiàn)。這種華而不實(shí)的作風(fēng)是應(yīng)該克服的。
(二)堅(jiān)持“虛”功“實(shí)”做、以“實(shí)”帶“虛”
基層黨組織工作是一個(gè)比較復(fù)雜的系統(tǒng)，評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)要本著加強(qiáng)基礎(chǔ)，規(guī)范工作，突出重點(diǎn)，便于操作，鼓勵(lì)創(chuàng)新的原則，把抽象要求具體化，“虛”功“實(shí)”做、以“實(shí)”帶“虛”。
在制定評(píng)估檢驗(yàn)體系標(biāo)準(zhǔn)和進(jìn)行檢查評(píng)估的過(guò)程中，要注意堅(jiān)持定量和定性相結(jié)合，堅(jiān)持形式與內(nèi)容相統(tǒng)一，堅(jiān)持制度建設(shè)與落實(shí)并重，努力做到評(píng)估科學(xué)、結(jié)果客觀、問(wèn)題準(zhǔn)確，有助于基層黨組織整改提高。
(三)評(píng)估檢查的方法要科學(xué)全面
評(píng)估檢查工作要堅(jiān)持科學(xué)有效的方法，切合實(shí)際，不搞形式主義，不能為基層增加負(fù)擔(dān)。要通過(guò)組織評(píng)估，達(dá)到基層自我總結(jié)，自我促進(jìn)，不斷提高的目的。
一是要堅(jiān)持自我評(píng)估與上級(jí)評(píng)估相結(jié)合。基層黨組織要吃透評(píng)估條例，在認(rèn)真分析全面總結(jié)工作的基礎(chǔ)上做出切合實(shí)際
的自我評(píng)價(jià)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。高校黨委由分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)組成評(píng)估檢查機(jī)構(gòu)，對(duì)基層黨組織的自我評(píng)估進(jìn)行檢驗(yàn)，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)準(zhǔn)確，定性分析，量化打分，做到依據(jù)扎實(shí)，透明度高。
二是要堅(jiān)持黨員評(píng)估和群眾評(píng)估相結(jié)合。基層黨組織建設(shè)情況黨員群眾最了解，黨員群眾對(duì)黨組織工作的評(píng)價(jià)也最有實(shí)效。黨員和群眾評(píng)估都要結(jié)合本單位整體工作的開(kāi)展情況。黨員側(cè)重于評(píng)價(jià)黨總支各種工作制度的落實(shí)情況，黨員教育的情況，黨員民主權(quán)利的保障機(jī)制如何，體現(xiàn)黨內(nèi)自我監(jiān)督;群眾側(cè)重于評(píng)價(jià)對(duì)黨組織作用和黨員作用發(fā)揮的滿意程度，重點(diǎn)體現(xiàn)出群眾的監(jiān)督。
三是要堅(jiān)持查閱材料和座談問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合。在聽(tīng)取基層黨組織負(fù)責(zé)人匯報(bào)的基礎(chǔ)上，要詳細(xì)地查閱有關(guān)材料，這是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。與此同時(shí)，還要召開(kāi)不同類(lèi)型人員的座談會(huì)，如教師、學(xué)生、黨員、群眾、民主黨派代表、教代會(huì)代表等，了解鮮活的情況以對(duì)匯報(bào)材料補(bǔ)充及驗(yàn)證。發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查的方法簡(jiǎn)便，可以擴(kuò)大調(diào)查面，又不過(guò)多地占用被訪者時(shí)間，通過(guò)分析得出有關(guān)數(shù)據(jù)，更好地做到定性定量相結(jié)合，這種方法也是可取的。總之，采用科學(xué)的方法，才能得出全面準(zhǔn)確的結(jié)論。上級(jí)黨組織要將評(píng)估結(jié)果及時(shí)向基層反饋，指導(dǎo)基層組織提出整改措施，對(duì)先進(jìn)的黨總支進(jìn)行表彰。要通過(guò)評(píng)估落實(shí)...
在 2 2022 年基層黨支部書(shū)記培訓(xùn)班上的講話范文（三篇）在 在 2 2022 年基層黨支部書(shū)記培訓(xùn)班上的講話 篇一
同志們：
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，加強(qiáng)基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)，著力提升基層黨組織書(shū)記黨性意識(shí)、政治能力、政策水平和服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧的本領(lǐng)。按照市委組織部要求和縣委安排，今天我們?cè)诖伺e行全縣基層黨支部書(shū)記集中培訓(xùn)工作開(kāi)班儀式。首先，我謹(jǐn)代表縣委向參加此次培訓(xùn)的全體學(xué)員表示熱烈的歡迎!向組織本次輪訓(xùn)付出辛勤工作的教職員工表示衷心的感謝!這次學(xué)習(xí)，既是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的具體體現(xiàn)，也是順應(yīng)當(dāng)前發(fā)展形勢(shì)、提升基層黨組織組織力、加強(qiáng)基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。這次基層黨支部書(shū)記集中培訓(xùn)工作，縣委高度重視，縣委 X 書(shū)記親自審定培訓(xùn)方案，希望大家珍惜這次難得的集中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考、互相交流、力爭(zhēng)學(xué)有所獲、學(xué)有所成。下面，和大家交流 2 個(gè)方面 當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看的問(wèn)題。
一、為什么要開(kāi)展這次培訓(xùn)? ?
中國(guó)有句古話，“郡縣治，天下安”，意思是說(shuō)把縣治理好了，國(guó)家就安定了，因?yàn)榭h級(jí)相對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)是基層，是基礎(chǔ);套用這句話，我們也可以說(shuō)“村社治，區(qū)縣安”，因?yàn)榇?社區(qū))又是縣的基層，是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，而在座的各位就是這個(gè)基礎(chǔ)的“帶頭人”、“主心骨”。因此，對(duì)大家開(kāi)展這樣一次培訓(xùn)是非常有必要的，既是上級(jí)工作要求，也是實(shí)際工作需要，大家要高度認(rèn)識(shí)這次培訓(xùn)的重要意義。
一是開(kāi)展村(社區(qū))黨組織書(shū)記培訓(xùn)，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的需要。通過(guò)舉辦這次書(shū)記培訓(xùn)班，就是要幫助你們深刻領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，更加堅(jiān)定地維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記的核心地位，更加堅(jiān)定地維護(hù)黨的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，更加堅(jiān)定地貫徹黨決策部署，切實(shí)把黨的十九大精神全面落實(shí)在我們的最基層。此次培訓(xùn)，我們專(zhuān)門(mén)安排了關(guān)于黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新思想解讀課程，希望各位書(shū)記一定要做到深學(xué)篤行。
二是開(kāi)展村(社區(qū))黨組織書(shū)記培訓(xùn)，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的需要。只有黨支部工作落到地、做到位、嚴(yán)到份，黨支部書(shū)記素質(zhì)高、作風(fēng)實(shí)、要求嚴(yán)，全面從嚴(yán)治黨才能真正落實(shí)到基層。目前，全縣基層黨組織建設(shè)總體情況是好的，絕大多數(shù)黨支部是有戰(zhàn)斗力的。但是，也有一些黨
支部工作不嚴(yán)不實(shí)，存在寬、松、軟現(xiàn)象。有的黨支部書(shū)記缺乏書(shū)記意識(shí)，對(duì)全面從嚴(yán)治黨認(rèn)識(shí)不到位、工作不得力;有的綜合素質(zhì)不高，對(duì)支部工作不會(huì)抓、不善抓、抓不好;有的自我要求不嚴(yán)，帶頭作用不好，甚至頂風(fēng)違紀(jì)，侵害群眾利益，群眾意見(jiàn)較大。大家要看到，全面從嚴(yán)治黨，是全面的從嚴(yán)，必須管全黨、治全黨，到基層、到支部。要做到這一點(diǎn)，黨支部書(shū)記是關(guān)鍵。通過(guò)舉辦這次書(shū)記培訓(xùn)班，就是要進(jìn)一步改善大家的知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升大家抓黨建工作的能力，讓支部書(shū)記切實(shí)提高政治站位，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，更加堅(jiān)定自覺(jué)地維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記的核心地位、維護(hù)黨的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
三是開(kāi)展村(社區(qū))黨組織書(shū)記培訓(xùn)，是加強(qiáng)和規(guī)范基層黨組織生活的現(xiàn)實(shí)需要。習(xí)近平總書(shū)記指出，要加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，使各種方式的黨內(nèi)生活都有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，都能有針對(duì)性地解決問(wèn)題。大家應(yīng)當(dāng)看到，去年以來(lái)全縣實(shí)施黨支部規(guī)范化建設(shè)，通過(guò)抓實(shí)基本活動(dòng)、基本保障、完善基礎(chǔ)陣地，基層黨組織組織生活制度得到較好執(zhí)行和保障。但是也要看到，一些基層黨支部仍然存在組織生活數(shù)量不夠、質(zhì)量不高、方式單一、內(nèi)容單調(diào)等問(wèn)題。有的習(xí)慣于念念報(bào)紙、讀讀文件，組織生活流于形式;有的組織生活表面化、形式化、娛樂(lè)化、庸俗化;有的甚至在組織生活記錄上弄虛作假。開(kāi)展支部書(shū)記培訓(xùn)，就是要幫助黨支部書(shū)記學(xué)習(xí)黨建
知識(shí)、熟悉黨建業(yè)務(wù)、把握基本動(dòng)作，從而采取有針對(duì)性的措施，嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)丶訌?qiáng)和規(guī)范支部組織生活。
二、大家在本次培訓(xùn)中應(yīng)該怎么做? ?
本次培訓(xùn)，只有 4 天時(shí)間，大家要利用有限的時(shí)間，靜下心，沉下氣，努力消化吸收課程中的知識(shí)。
一要珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。為舉辦好這次培訓(xùn)班，縣委高度重視，縣委黨校用心籌備，在學(xué)、食、住等方面都作了精心安排，盡可能地為大家提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然大家都很忙，能集中到這里學(xué)習(xí)非常不容易。希望大家珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力克服工作和生活上的困難，排除日常事務(wù)干擾，力求學(xué)有所成、學(xué)有所進(jìn)，大家要按照《學(xué)員手冊(cè)》里的“學(xué)員須知”，嚴(yán)肅紀(jì)律要求，嚴(yán)格要求自己，決不允許出現(xiàn)違反***八項(xiàng)規(guī)定精神。大家一定要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到***、省委、市委和縣委的要求上來(lái)，嚴(yán)格遵守黨校各項(xiàng)規(guī)章制度。大力發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)決禁止鋪張浪費(fèi)、禁止宴請(qǐng)聚餐，杜絕因?yàn)檠哉Z(yǔ)、行為不當(dāng)而引發(fā)的負(fù)面輿情。
二要加強(qiáng)交流，積極思考。平時(shí)大家都在自己的小范圍內(nèi)工作、學(xué)習(xí)，事情多、工作忙，坐下來(lái)思考問(wèn)題的時(shí)間很少，所以視野不開(kāi)闊、觀念更新慢。這次集中培訓(xùn)，正好為大家提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念的機(jī)會(huì)。每個(gè)村都有自己的特點(diǎn)，每位干
部都有自己的優(yōu)點(diǎn)，希望大家抓住這個(gè)良好的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)上互相幫助，工作上互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。同時(shí)，要根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，對(duì)照檢查自己工作中存在的問(wèn)題和不足，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，提高工作水平。
三要聯(lián)系實(shí)際，推動(dòng)發(fā)展。本次培訓(xùn)，學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)透是前提，用好、用精、用活是關(guān)鍵，真正做到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合才是最終落腳點(diǎn)。今天的學(xué)習(xí)是為了明天更好的工作，大家要懂得把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為帶領(lǐng)群眾致富、推動(dòng)工作發(fā)展的能力。希望通過(guò)本次培訓(xùn)，做到思想認(rèn)識(shí)有所提升，抓黨建能力有所提高，管理水平有所加強(qiáng)。
最后，祝本次培訓(xùn)班取得圓滿成功，謝謝大家!
在 在 2 2022 年基層黨支部書(shū)記培訓(xùn)班上的講話 篇二
同志們：
根據(jù)年度黨建工作計(jì)劃安排，經(jīng)公司黨委研究決定，舉辦這次黨務(wù)人員業(yè)務(wù)能力提升暨黨員教育培訓(xùn)班，其目的有兩個(gè)，一是促進(jìn)黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨員意識(shí)，推動(dòng)黨員在公司發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。二是強(qiáng)化黨務(wù)干部履行抓黨建的意識(shí)，提升工作能力，特別是督促新任黨務(wù)人員盡快地熟悉黨建工作業(yè)務(wù)、盡快地進(jìn)入黨務(wù)干部工作角色。希望大家認(rèn)真對(duì)待此次培訓(xùn)，切實(shí)學(xué)到真東西，掌握真
本領(lǐng)，努力為公司“十四五”期間實(shí)現(xiàn)……提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)，與大家交流共勉。
一、提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)此次培訓(xùn)班的重要意義
黨員教育是黨的基礎(chǔ)性工作，目前公司黨員 xx 人，占公司職工總數(shù) 1/ 當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看 3，公司發(fā)展關(guān)鍵還在于我們的黨員干部，你們能力的強(qiáng)弱、水平的高低、素質(zhì)的好壞，將直接關(guān)系到公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。因此，大家要充分認(rèn)識(shí)到參加這次培訓(xùn)班的重大意義。
一要充分認(rèn)識(shí)此次培訓(xùn)班是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的需要。2016 年 10 月 10 日至 11日，全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議在北京召開(kāi)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)，是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)，是國(guó)有企業(yè)的“根”和“魂”，是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。”公司黨委始終將黨建服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展工作放在首位。這次培訓(xùn)，首要任務(wù)就是要提高政治意識(shí)。為此，在培訓(xùn)中我們安排了新時(shí)代意識(shí)形態(tài)解讀等課程，希望大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中，深刻領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)黨的十九大精神，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，通過(guò)實(shí)踐，進(jìn)一步夯實(shí)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘，把黨組織的意圖轉(zhuǎn)化為抓好各項(xiàng)工作的行動(dòng)自覺(jué)。
二要充分認(rèn)識(shí)此次培訓(xùn)班是新任黨務(wù)人員開(kāi)創(chuàng)嶄新局面的需要。x 月底，各支部進(jìn)行了選舉，一批思想作風(fēng)好、
工作能力強(qiáng)、文化層次高、開(kāi)拓進(jìn)取的同志進(jìn)入黨務(wù)干部隊(duì)伍，為黨務(wù)干部隊(duì)伍增添了新鮮血液和強(qiáng)勁動(dòng)力。但同時(shí)我們也應(yīng)看到，黨務(wù)人員中從事黨務(wù)工作 3 年以上的僅有 x 人，有 7 個(gè)支部書(shū)記都是今年新任職的。一些同志黨務(wù)管理、工作方法、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面還有欠缺、還有不足。因此，面對(duì)當(dāng)前黨建高要求和公司發(fā)展緊迫需要，當(dāng)務(wù)之急是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高工作能力，盡快進(jìn)入角色，履行工作職責(zé)，盡最大努力貫徹落實(shí)好公司黨委要求，把黨建工作融入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)回報(bào)黨員群眾對(duì)自己的支持和信任。
三要充分認(rèn)識(shí)此次培訓(xùn)班是加快完成公司全年目標(biāo)任務(wù)的需要。7 月 31 日，公司召開(kāi)了年中工作會(huì)，對(duì)上半年工作進(jìn)行了總結(jié)，部署安排了下半年工作。其中大部分指標(biāo)實(shí)現(xiàn)“時(shí)間過(guò)半，任務(wù)過(guò)半”，累計(jì)完成發(fā)電量 8.86 億千瓦時(shí)，利潤(rùn)穩(wěn)步提升，但我們也要清晰的認(rèn)識(shí)到……形勢(shì)嚴(yán)峻、…..面臨壓力、…….逐步增多等問(wèn)題。面對(duì)這些問(wèn)題，我們的工作思路、工作方法需要不斷的完善和創(chuàng)新，我們黨員同志需要具備一定的奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)能力。因此，希望大家通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把學(xué)到的東西更好地運(yùn)用到公司發(fā)展實(shí)際工作中去，努力帶領(lǐng)職工群眾崗位建功，努力完成全年工作任務(wù)。
二、明確目標(biāo)方向，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部履職履責(zé)的本領(lǐng)
這次培訓(xùn)班，黨建工作部精心安排了意識(shí)形態(tài)、基層黨建、黨紀(jì)黨規(guī)等多項(xiàng)內(nèi)容，內(nèi)容豐富，安排緊湊，希望大家一定要倍加珍惜機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中多學(xué)一些理論業(yè)務(wù)知識(shí)，多思考一些與本崗位有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，努力將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作中的成果。
一要通過(guò)學(xué)習(xí)，提高黨員政治理論水平。我們的絕大多數(shù)黨員，從崗位特點(diǎn)看，都是以專(zhuān)業(yè)技術(shù)為主，政治理論水平有限，對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，以及黨的基本知識(shí)認(rèn)識(shí)的還不足，還不能用新的理論武裝頭腦，特別是新發(fā)展的黨員，現(xiàn)有的理論知識(shí)缺乏。有些黨員干部確實(shí)存在黨性意識(shí)弱化、群眾觀念淡薄、理想信念不堅(jiān)定等問(wèn)題，損害了黨員在職工群眾中的形象。因此，我們的黨員同志和兼職黨務(wù)干部，一定要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，從自身做起，組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾，帶領(lǐng)職工群眾為公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二要通過(guò)學(xué)習(xí)，確保黨務(wù)人員熟悉掌握黨建工作的重點(diǎn)。從今年以來(lái)黨建考核情況來(lái)看，我們的工作得到集團(tuán)黨建部的充分肯定，黨建考核 6 月份晉升集團(tuán)前三名，7 月份排名第一，取得了滿分的好成績(jī)。成績(jī)的取得離不開(kāi)全體黨務(wù)人員和黨員的努力，新任黨務(wù)人員對(duì)維持好成績(jī)責(zé)任重大。所以，在座的各位黨務(wù)人員，一定要通過(guò)這次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真研究梳理工作思路，圍繞公司發(fā)展大局，
創(chuàng)新工作方式方法，自覺(jué)承擔(dān)抓黨建、帶隊(duì)伍、謀建設(shè)的使命擔(dān)當(dāng)。
三要通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的信心。我們一定要牢記自己的第一身份是黨員，第一職責(zé)是為黨工作。今年年初，新冠肺炎疫情蔓延，全國(guó)人民上下一條心，奮力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，向全世界展示了中國(guó)力量。期間，公司黨委迅速行動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展“….”“…”主題活動(dòng)，抗疫期間涌現(xiàn)出很多感人事跡和先進(jìn)典型。疫情面前，更加證明了任何困難都阻擋不了萬(wàn)眾一心。所以，大家還是要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，鼓足發(fā)展的信心，堅(jiān)定戰(zhàn)勝任何困難的決心。我相信，只要有公司黨委的支持、有大家敢為人先的動(dòng)力和擼起袖子加油干的勁頭，公司各項(xiàng)工作一定能夠遍地開(kāi)花，結(jié)出碩果。
三、嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保培訓(xùn)班達(dá)到預(yù)期的效果
這次培訓(xùn)班，第一天為全體黨員的培訓(xùn)，第二天為黨務(wù)人員的培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間短，但需要大家學(xué)習(xí)和消化吸收的內(nèi)容很多，希望大家能夠抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)課，深入思考，交流體會(huì)，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。
一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。公司黨委在面對(duì)當(dāng)前生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各項(xiàng)任務(wù)異常繁重的情況下，仍然擠出時(shí)間來(lái)組織這次培訓(xùn)，為的就是提升全體黨員黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化黨員身份意識(shí)，增強(qiáng)黨員干部履職能力，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，凝聚為公司高質(zhì)量發(fā)展的
合力。所以，各位黨員要站在講政治的高度，立即進(jìn)入緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)。要把這次培訓(xùn)作為難得的求知機(jī)會(huì)、作為一種精神追求、作為創(chuàng)新思路和推進(jìn)工作的需要，排除干擾、靜下心思、坐住凳子，按照學(xué)習(xí)課程安排，把寶貴時(shí)間放在抓好學(xué)習(xí)上，為勝任崗位、干好工作奠定良好的理論和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。
二要遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。本次培訓(xùn)，不僅是一次理論知識(shí)和工作方法的集中培訓(xùn)，也是一次嚴(yán)格的組織紀(jì)律性的訓(xùn)練。培訓(xùn)期間大家一定要強(qiáng)化紀(jì)律觀念，自覺(jué)服從組織安排，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，集中精力投入學(xué)習(xí)。要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，保持良好的課堂紀(jì)律是提高學(xué)習(xí)效果的前提，同時(shí)也是對(duì)授課教師起碼的尊重，上課時(shí)一定要保持課堂的安靜，認(rèn)真聽(tīng)課記筆記，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，遇到特殊情況需要請(qǐng)假的要按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)。
三要強(qiáng)化保障管理。黨建部雖然在培訓(xùn)前期做了很多工作，但在培訓(xùn)過(guò)程還要強(qiáng)化管理。在培訓(xùn)管理上，要結(jié)合各支部的實(shí)際情況，用實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)提高黨務(wù)人員的理論素質(zhì)和實(shí)際工作能力。在答疑解惑上，要耐心解答黨務(wù)人員的問(wèn)題，循序善誘，為兼職黨務(wù)人員提供更多指導(dǎo)和幫助。要在力所能及的范圍內(nèi)，切實(shí)加強(qiáng)保障服務(wù)工作，為黨員培訓(xùn)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
總之，希望通過(guò)這次培訓(xùn)，能使我們黨員和黨務(wù)人員素
質(zhì)得到提高，思想意識(shí)得到升華，真正成為貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國(guó)家法律法規(guī)的引路人;成為勇于擔(dān)當(dāng)、開(kāi)拓創(chuàng)新、帶領(lǐng)職工干事創(chuàng)業(yè)的帶頭人;成為懂經(jīng)營(yíng)、善管理、識(shí)大體、顧大局、依規(guī)辦事的明白人;成為關(guān)心職工冷暖、為職工辦實(shí)事的熱心人;成為實(shí)事求是...
參加鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)班心得體會(huì)發(fā)言X 年 X 至 X 日，我有幸參加了 X 市 X 縣鄉(xiāng)村振興專(zhuān)題培訓(xùn)班。在培訓(xùn)過(guò)程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真筆記，深入思考，以此來(lái)提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論水平。整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)組織之細(xì)密、管理之嚴(yán)格、課堂之緊張、內(nèi)容之豐富、方式之創(chuàng)新、講述之實(shí)際，給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。下面我從幾個(gè)方面把我培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的體會(huì)總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)，學(xué)府文化底蘊(yùn)深厚，給我留下深刻的印象。整個(gè)專(zhuān)題培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然只有 X 天，但具體、實(shí)在、全面、系統(tǒng)的授課內(nèi)容和學(xué)習(xí)氣氛給參訓(xùn)的每個(gè)人都留下了深刻的印象。
一是培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)，高屋建瓴。X 天培訓(xùn)進(jìn)行了 X 場(chǎng)專(zhuān)題授課，授課內(nèi)容為《生態(tài)文明思想解讀》、《大力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，激發(fā)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力》、《“兩山理論”的浙江經(jīng)驗(yàn)》、《實(shí)施鄉(xiāng)村振興的意見(jiàn)》、《發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游的振興路徑》、《繁榮鄉(xiāng)村文化，推進(jìn)精神文明》、《農(nóng)民組織化與鄉(xiāng)村振興》等等，還安排了 X 場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，培訓(xùn)班精心安排的課程既有宏觀理論，也有實(shí)踐案例;既有課堂教學(xué)，也有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，通過(guò)教授的講課和參觀中的交流，為我們今后的工作指明了方向。
二是深切感受聲譽(yù)卓著學(xué)府的文化底蘊(yùn)。浙江大學(xué)是中國(guó)著名頂級(jí)學(xué)府之一，建筑別致、環(huán)境優(yōu)雅、學(xué)風(fēng)濃郁。在這里舉辦培訓(xùn)班，讓我深切感受到了浙江大學(xué)的“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的浙大人共同價(jià)值觀和“海納江河、啟真厚德、開(kāi)物前民、樹(shù)我邦國(guó)”的浙大精神。
二、學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用的互動(dòng)交流，讓我感悟頗多。通過(guò)這次專(zhuān)題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我感悟頗多：一是實(shí)施鄉(xiāng)村振興的最終目標(biāo),就是要徹底解決農(nóng)村產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民就業(yè)問(wèn)題,確保當(dāng)?shù)厝罕婇L(zhǎng)期穩(wěn)定增收、安居樂(lè)業(yè)。而無(wú)論是解決農(nóng)民就業(yè)還是確保群眾增收,都需要以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)強(qiáng),產(chǎn)業(yè)就強(qiáng)。產(chǎn)業(yè)旺,鄉(xiāng)村振興才有底氣。二是鄉(xiāng)村振興必須堅(jiān)持綠色生態(tài)導(dǎo)向,改進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,推動(dòng)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境污染防治,探索農(nóng)村綠色發(fā)展之路。三是實(shí)施鄉(xiāng)村振興必須把人力資本開(kāi)發(fā)放在首要位置,做好農(nóng)村人才政策這篇大文章,完善人才服務(wù)機(jī)制建設(shè)。廣納懂科技、懂市場(chǎng)、懂法律、懂管理的賢才能人到農(nóng)村來(lái)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),讓農(nóng)村成為賢才能人大有作為的廣闊天地；四是做好城鄉(xiāng)融合發(fā)展，把更多的公共資源配置到農(nóng)村，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力提高農(nóng)民收入，縮小城鄉(xiāng)差距，讓農(nóng)民也能過(guò)上現(xiàn)代文明生活，一起共享發(fā)展成果，實(shí)現(xiàn)城市鄉(xiāng)村共生共榮。
三、以服務(wù)保障為目標(biāo)，用足用活用好國(guó)土資源政策，助力鄉(xiāng)村振興。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人深感自己身上責(zé)任重大，今后，我將以服務(wù)保障鄉(xiāng)村振興和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為目標(biāo)，以全面貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村振興政策措施為著力點(diǎn)，立足實(shí)際，創(chuàng)新方法，用足用活用好國(guó)土資源政策，助力鄉(xiāng)村振興。
?。ㄒ唬┛茖W(xué)規(guī)劃用地，保障鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目用地。正確處理耕地保護(hù)與發(fā)展用地的關(guān)系，堅(jiān)持以規(guī)劃為引導(dǎo)，科學(xué)合理安排用地指標(biāo)，優(yōu)先保障鄉(xiāng)村振興民生項(xiàng)目，安排鄉(xiāng)村振興各項(xiàng)工程及配套公共服務(wù)設(shè)施、基礎(chǔ)設(shè)施工程建設(shè)用地。有效保障全縣鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目及配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)用地需求，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
（二）加強(qiáng)地災(zāi)防治，保障群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。及時(shí)向上級(jí)申報(bào)地質(zhì)災(zāi)害治理資金和搬遷項(xiàng)目，對(duì)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)進(jìn)行綜合治理，通過(guò)地質(zhì)災(zāi)害治理和搬遷避讓項(xiàng)目的實(shí)施，保障受災(zāi)群眾的生命及產(chǎn)財(cái)安全，解決了部分群眾因?yàn)?zāi)致貧、因?yàn)?zāi)返貧問(wèn)題，有效促進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作。
?。ㄈ╅_(kāi)展土地整治，改善人民群眾生活條件。繼續(xù)抓好X 年投資 X.X 萬(wàn)元實(shí)施的八臘鄉(xiāng)、向陽(yáng)鎮(zhèn)、納直鄉(xiāng)、三堡鄉(xiāng)、更新鄉(xiāng)、坡結(jié)鄉(xiāng)、下老鄉(xiāng)等 X 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn) X 個(gè)行政村 X.X 公頃高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田土地整治項(xiàng)目建設(shè)工作，項(xiàng)目完成后將建設(shè)高
標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田 X.X 公頃，約 X 人受益，進(jìn)一步提升和改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，助推鄉(xiāng)村振興。
（四）推進(jìn)增減掛鉤，促進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)統(tǒng)籌發(fā)展。抓好獲得批準(zhǔn)立項(xiàng)城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤的 X 個(gè)項(xiàng)目，涉及到 X 等 X個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn) X 個(gè)行政村（社區(qū)）以及平 X 等 X 個(gè)國(guó)有林場(chǎng)，拆舊區(qū)總規(guī)模 X 公頃，項(xiàng)目主要開(kāi)展土地平整、田間道路、農(nóng)田水利、農(nóng)田防護(hù)、土壤改良以及村莊整治等工作。項(xiàng)目的實(shí)施，將有效優(yōu)化全縣土地利用結(jié)構(gòu)和空間布局，進(jìn)一步改善農(nóng)村生活條件，尤其是對(duì)保障項(xiàng)目建設(shè)用地，助推鄉(xiāng)村振興，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力保障?？傊ㄟ^(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人將結(jié)合自己的工作崗位，活用國(guó)土政策，為促進(jìn)鄉(xiāng)村振興發(fā)展出謀劃策，為實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”盡自己一份力量。
黨員鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)范文 一
他山之石可以攻玉。當(dāng)前，**（正值加快推進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展、努力建設(shè)江南美麗田園城市的歷史時(shí)刻，結(jié)合赴浙江的所學(xué)、所看、所想，談幾點(diǎn)思考和建議：
( ( 一) ) 堅(jiān)定信心，以“一張藍(lán)圖繪到底”的氣魄和胸懷，往實(shí)處干，往實(shí)效處干。要堅(jiān)決貫徹“兩山”理論，焦點(diǎn)不
散，靶心不變，久久為功。在確保農(nóng)業(yè)農(nóng)村綠色基調(diào)的基礎(chǔ)上，推進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)全面振興，用一張藍(lán)圖統(tǒng)領(lǐng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興和組織振興。一是建議每年全市高規(guī)格召開(kāi)一次美麗鄉(xiāng)村建設(shè)推進(jìn)會(huì)，科學(xué)統(tǒng)籌，細(xì)致謀劃，分段推進(jìn)，一環(huán)緊扣一環(huán)，一個(gè)步驟接著一個(gè)步驟，在全市上下形成大抓、真抓、用心抓的工作局面。二是各地各單位要緊密結(jié)合實(shí)際，按照“條塊結(jié)合，高效對(duì)接，科學(xué)規(guī)劃，有序建設(shè)”的要求，形成全市鄉(xiāng)村振興“1+N”方案，在思想上同頻，行動(dòng)上共振。三是完善市區(qū)鄉(xiāng)村四級(jí)鄉(xiāng)村振興考核機(jī)制，定期組織項(xiàng)目拉練，公布正反典型案例，形成工作“閉環(huán)”和責(zé)任“倒逼”，確保“一張藍(lán)圖干到底”，努力把全市鄉(xiāng)村振興的“規(guī)劃圖”變?yōu)?ldquo;實(shí)景圖”。
( ( 二) ) 順應(yīng)大勢(shì)，以“改革創(chuàng)新的精神”探索獨(dú)具特色的鄉(xiāng)村振興之路。今年是改革開(kāi)放四十周年，發(fā)韌于農(nóng)村的這場(chǎng)變革提供了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，四十年來(lái)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代進(jìn)程的歷史輪廓，以及鄉(xiāng)村改革發(fā)展各項(xiàng)議程，充分說(shuō)明實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的前提條件和拐點(diǎn)條件是城鎮(zhèn)化的充足發(fā)展，浙江經(jīng)驗(yàn)印證了這一發(fā)展脈絡(luò)和相應(yīng)規(guī)律，鄂州鄉(xiāng)村振興之路也須遵循相關(guān)規(guī)律和內(nèi)在邏輯。在大格局、大趨勢(shì)、大邏輯下做好城鄉(xiāng)融合發(fā)展這篇大文章。首先，要城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)，打通阻礙城鄉(xiāng)要素合理流動(dòng)的梗阻，使城鎮(zhèn)化與鄉(xiāng)村振興相
得益彰，進(jìn)而在資本下鄉(xiāng)與農(nóng)民進(jìn)城之間形成置換機(jī)制，再向資本下鄉(xiāng)與農(nóng)民返鄉(xiāng)的階段轉(zhuǎn)化，形成勞動(dòng)、資本、技術(shù)和土地的優(yōu)化組合。其次，在農(nóng)村內(nèi)部要大力實(shí)施價(jià)值提升工程，不斷挖掘農(nóng)業(yè)農(nóng)村新的價(jià)值和功能，既注重新型經(jīng)營(yíng)主體，也尊重小農(nóng)自然發(fā)展路徑。圍繞生態(tài)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村電商、農(nóng)村新業(yè)態(tài)和農(nóng)旅結(jié)合等方面培育農(nóng)村發(fā)展新動(dòng)能。農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革要在產(chǎn)品供給、要素供給、制度供給上全面協(xié)同發(fā)力，促進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，實(shí)現(xiàn)生態(tài)價(jià)值、文化價(jià)值和產(chǎn)業(yè)價(jià)值的綜合提升，以鄂州城市發(fā)展基礎(chǔ)和臨空經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的獨(dú)特條件，助力“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”異軍突起。
( ( 三) ) 緊盯關(guān)鍵，以“獨(dú)具匠心”的項(xiàng)目和設(shè)計(jì)，將文創(chuàng)規(guī)劃設(shè)計(jì)貫穿鄉(xiāng)村振興始終。無(wú)中生有發(fā)展都市景觀旅居農(nóng)業(yè)，是補(bǔ)齊歷史文化欠賬，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村價(jià)值提升的重要抓手之一，這方面策劃水平有多高實(shí)踐效果才有多好。我市有城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的成功實(shí)踐，有得天獨(dú)厚的好山好水好區(qū)位的資源稟賦，襟江抱湖枕名山，自然資源條件不比浙江差。但酒香還怕巷子深。在高質(zhì)量完成《鄂州市鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略暨城鄉(xiāng)融合發(fā)展規(guī)劃》編制的同時(shí)，如何確保各項(xiàng)規(guī)劃能高標(biāo)準(zhǔn)落地?差的就是“包裝”和文創(chuàng)策劃，當(dāng)務(wù)之急，要抓緊引進(jìn)一批懂農(nóng)村、有活力、有創(chuàng)意的農(nóng)村文創(chuàng)策劃運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)對(duì)我市重點(diǎn)村的項(xiàng)目化設(shè)計(jì)、包裝和運(yùn)營(yíng)。目前此類(lèi)人才相當(dāng)稀缺，且大多集中在一二線城市，我市應(yīng)加快出臺(tái)更
具針對(duì)性和吸引力的政策，加速引進(jìn)高水平、專(zhuān)業(yè)化的文創(chuàng)團(tuán)隊(duì)，擔(dān)任美麗鄉(xiāng)村的設(shè)計(jì)大師、創(chuàng)作大師和“吹鼓手”，讓鄂州美麗鄉(xiāng)村提檔升級(jí)，更具吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。
(四)統(tǒng)籌力量，以“凝聚多方合力”的方法和路徑，開(kāi)創(chuàng)鄉(xiāng)村振興新局面。鄉(xiāng)村振興是一項(xiàng)需要打持久戰(zhàn)、統(tǒng)籌戰(zhàn)、技術(shù)戰(zhàn)的系統(tǒng)工程，要善于借勢(shì)借力科學(xué)推進(jìn)。一要巧借外力。全面收集全國(guó)鄉(xiāng)村振興的典型案例，匯編成冊(cè)，滾動(dòng)刊播，并結(jié)合鄂州實(shí)際歸納分析，借智借力，分類(lèi)推廣，不搞“千村一樣”。同時(shí)，要在武鄂黃黃協(xié)同發(fā)展中借力發(fā)力，營(yíng)造自我發(fā)展與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的良性互動(dòng)機(jī)制和環(huán)境條件。二要善聚內(nèi)力。成立“全市鄉(xiāng)村振興指導(dǎo)委員會(huì)”，從統(tǒng)籌、農(nóng)林、旅游、文化、科技、金融等相關(guān)領(lǐng)域，聘請(qǐng)專(zhuān)家組建參謀團(tuán)、智囊團(tuán)，為全市鄉(xiāng)村振興提供跟蹤指導(dǎo)服務(wù)。同時(shí)充分發(fā)揮農(nóng)民主體作用，激發(fā)鄉(xiāng)村發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力和活力。三要形成合力。各相關(guān)單位有針對(duì)性出臺(tái)相關(guān)支持政策、規(guī)劃方案，重點(diǎn)引導(dǎo)社會(huì)資本投入鄉(xiāng)村振興，打通資金鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、信息鏈、政策鏈和利益鏈，激活多元主體，激活多種要素，激活多級(jí)市場(chǎng)，共筑城鄉(xiāng)命運(yùn)共同體和企村利益共同體，形成多元主體共建共治共享的鄉(xiāng)村振興新格局。
(五)創(chuàng)新思路，以“超常規(guī)”的思路和舉措，將鄂州率先打造成“兩個(gè)示范市”。當(dāng)前，全國(guó)各地正使出“渾身解數(shù)”
大力開(kāi)展鄉(xiāng)村振興，鄂州要走在前列，作出標(biāo)桿，必須用創(chuàng)新的理念，采取超常規(guī)的舉措，形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。一是以超常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)選配“領(lǐng)頭雁”。以今年村“兩委”班子換屆為契機(jī)，擴(kuò)大范圍，不拘一格選準(zhǔn)一批有情懷、有思路、有魄力、有帶頭致富能力的村支部書(shū)記，對(duì)于優(yōu)秀的村支部書(shū)記，每年拿出一定比例享受鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職經(jīng)濟(jì)待遇，完善激勵(lì)機(jī)制。二是以超常規(guī)政策引育人才。盡快研究出臺(tái)“一攬子”人才引進(jìn)、人才培育、人才作用發(fā)揮的“鄂州鄉(xiāng)村振興人才支撐政策”，建強(qiáng)一支回得來(lái)、留得住、用得上的農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊(duì)伍。三是以超常規(guī)舉措強(qiáng)化綜合治理。大力實(shí)施“百塆示范、千塆整治”工程和“四個(gè)三”重點(diǎn)生態(tài)工程，注重地域特色，集中優(yōu)勢(shì)資源和資本，精心打造一批“田園綜合體”，創(chuàng)建一批示范性特色小鎮(zhèn)和美麗宜居村莊，讓綠水青山真正變成金山銀山。四是以超常規(guī)力度加大扶持。抓緊出臺(tái)支持農(nóng)業(yè)農(nóng)民金融扶持政策，設(shè)立“農(nóng)村發(fā)展基金”，充分遵循市場(chǎng)規(guī)律，讓更多實(shí)力雄厚的市場(chǎng)主體投入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)，讓更多的優(yōu)質(zhì)資源向農(nóng)村流動(dòng)。五是以超常規(guī)陣容打造“鄂州品牌”。集中宣傳、創(chuàng)作優(yōu)勢(shì)力量深度挖掘鄂州歷史文化，大力挖掘、講好“鄂州故事”，按照“有故事、有 LOGO、有創(chuàng)意、有特色、有品牌”的“五有”標(biāo)準(zhǔn)，將更多鄂州本土文化元素融入到旅游景點(diǎn)、景觀帶建設(shè)及旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)之
中，為美麗鄉(xiāng)村注入文化之魂，這樣的美麗經(jīng)濟(jì)才能更持久，更有魅力。
黨員鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)范文 二
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是發(fā)展范式的轉(zhuǎn)換。即由過(guò)去單一重視農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化范式向農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化范式轉(zhuǎn)換, 由注重生產(chǎn)效率的一元發(fā)展范式向更加注重鄉(xiāng)村居民的福利、生活和生態(tài)的多元發(fā)展范式轉(zhuǎn)換, 由過(guò)去城市偏向的范式向農(nóng)村優(yōu)先、城鄉(xiāng)融合發(fā)展的范式轉(zhuǎn)換, 由農(nóng)村單一發(fā)展向農(nóng)村綜合發(fā)展轉(zhuǎn)換。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一個(gè)多層次、多主體、多方面協(xié)同發(fā)展的過(guò)程。在實(shí)施過(guò)程中, 要從全球化層次、城市層次、農(nóng)村和農(nóng)業(yè)部門(mén)層次、鄉(xiāng)村層次、農(nóng)戶層次等相關(guān)層次, 從政府、農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)戶、非政府組織、城鎮(zhèn)居民等多元主體, 從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、自然資源、自然景觀等多方面內(nèi)容協(xié)同發(fā)展。鄉(xiāng)村振興不是封閉的, 而是開(kāi)放性的。鄉(xiāng)村振興必須既有農(nóng)村內(nèi)部資源也有外部資源的雙重資源集合, 關(guān)鍵路徑是城鄉(xiāng)融合。城鄉(xiāng)融合不是原有意義上的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的資源分配過(guò)程, 不是鄉(xiāng)對(duì)城的被動(dòng)式的接受, 更不是強(qiáng)勢(shì)的城市對(duì)弱勢(shì)的鄉(xiāng)村新一輪的剝奪。城鄉(xiāng)融合是城鄉(xiāng)資源平等的交換, 是城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)融合性的一體化發(fā)展, 是城鄉(xiāng)空間差異化條件下的互利性共贏。城鄉(xiāng)融合要有更多元的目標(biāo), 不是以城市元素替代鄉(xiāng)村風(fēng)格, 也不是以城市文明代替農(nóng)村文
明, 是二者的融合、協(xié)調(diào)發(fā)展。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是做好新時(shí)代“三農(nóng)”工作的遵循。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略蘊(yùn)含著黨對(duì)當(dāng)前我國(guó)“三農(nóng)”形勢(shì)的重大判斷和對(duì)“三農(nóng)”工作方略的重大創(chuàng)新, 是今后“三農(nóng)”工作的總攬和“牛鼻子”, 是新時(shí)代解決“三農(nóng)”問(wèn)題的重要途徑。
通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到要實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略首先要強(qiáng)化鄉(xiāng)村社會(huì)和環(huán)境治理。一是強(qiáng)化鄉(xiāng)村社會(huì)治理。要加強(qiáng)基層黨組織建設(shè), 健全以村黨組織為核心, 村民委員會(huì)、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)、集體經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織廣泛參與的“一核多元”村級(jí)治理架構(gòu), 健全村黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的組織健全、自治有效、服務(wù)完善、文明祥和的村民自治制度, 深化鄉(xiāng)村法治, 創(chuàng)新鄉(xiāng)村德治, 形成自治法治德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系。二是強(qiáng)化鄉(xiāng)村環(huán)境治理。通過(guò)大力推行農(nóng)村綠色生產(chǎn)生活方式、全面開(kāi)展農(nóng)村人居環(huán)境綜合整治、加快鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)修復(fù)、建立健全生態(tài)保護(hù)體制機(jī)制等路徑, 讓鄉(xiāng)村成為城鄉(xiāng)群眾向往的美麗鄉(xiāng)村。
其次要打造鄉(xiāng)村振興人才隊(duì)伍。振興鄉(xiāng)村關(guān)鍵是缺乏懂經(jīng)營(yíng)、能干又會(huì)干的人才, 新型農(nóng)民才是實(shí)施鄉(xiāng)村振興的主力軍。因此, 要著力打造好幾支隊(duì)伍:一是打造好農(nóng)業(yè)科技研發(fā)與推廣隊(duì)伍。堅(jiān)持深化農(nóng)業(yè)科技體制機(jī)制改革, 打造一支新時(shí)代的有特色的懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科研隊(duì)伍,
充分發(fā)揮基層科技農(nóng)業(yè)服務(wù)隊(duì)伍作為農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果的傳播者和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線指導(dǎo)者的作用。二是打造好鄉(xiāng)村基層管理隊(duì)伍。創(chuàng)新鄉(xiāng)村工作隊(duì)伍管理機(jī)制, 讓更多年輕干部到農(nóng)村一線鍛煉, 擔(dān)任鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)職務(wù), 引導(dǎo)鼓勵(lì)大...
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