根據(jù)縣局組織召開作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來，我個(gè)人認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)精神，并對(duì)自己的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了回顧和思考，查找出了我在理論學(xué)習(xí)、工作態(tài)度、紀(jì)律作風(fēng)、群眾意識(shí)等方面存在問題。并運(yùn)用馬克思主義人生觀、價(jià)值觀、事業(yè)觀和方法論對(duì)其成因進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善的目的。現(xiàn)對(duì)照自身實(shí)際，作如下剖析：
一、學(xué)習(xí)方面
問題一、政治理論學(xué)習(xí)不夠深
一方面，雖然時(shí)常學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，但只是淺學(xué)則止。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重要理論的學(xué)習(xí)未能做到深刻領(lǐng)會(huì)，沒有掌握其精髓、靈魂。另一方面，沒有充分把所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，沒有做到活學(xué)活用，導(dǎo)致自己的工作水平不夠高。
原因剖析：
沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，思想上對(duì)政治理論重要性的認(rèn)識(shí)沒有上升到應(yīng)有的高度。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水平的提高。
整改措施：
1、提高對(duì)政治理論重要性的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)只有理論上的堅(jiān)定與清醒，才能有政治上的堅(jiān)定與清醒。作為一名黨員和公職人員，必須有較高的理論水平，必須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)。
2、將理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合，用理論聯(lián)系實(shí)踐，指導(dǎo)自己的思想和工作實(shí)際。
問題二、缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)，視野和知識(shí)面不夠廣
來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作后，受環(huán)境影響，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)除業(yè)務(wù)知識(shí)之外的其他知識(shí)，如法律知識(shí)、電腦知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)。并且對(duì)政治格局、國家大事等外界發(fā)生的新聞時(shí)事缺乏了解，偶爾看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果造成視野窄，知識(shí)面不夠廣。
原因剖析：
一是在思想上對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求有所放松，對(duì)干部應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足；二是時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，沒有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來。
整改措施：
1、把學(xué)習(xí)作為自己的第一要義。按照“精學(xué)理論、深學(xué)業(yè)務(wù)、廣學(xué)知識(shí)”的思路，把學(xué)習(xí)目標(biāo)量化，計(jì)劃細(xì)化，做到博學(xué)而不窮，篤行而不倦。
2、提高主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，發(fā)揮“鉆”和“擠”的精神，把點(diǎn)滴時(shí)間利用起來。
3、時(shí)常主動(dòng)觀看新聞，閱讀報(bào)紙，了解國內(nèi)外發(fā)生的事件，認(rèn)真思考，研究和發(fā)掘其深層次原因或涵義。
二、思想作風(fēng)方面
問題一： 心理落差較大，精神不振
來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土所工作后，一時(shí)不太適應(yīng)。心理落差比較大，造成精神不是十分振作，工作積極性不太高。
原因剖析：
一是思想觀念沒有及時(shí)轉(zhuǎn)變，沒有樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；二是缺乏吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神。
整改措施：
1、及時(shí)轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和事業(yè)觀。要意識(shí)到基層是鍛煉年輕人、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和放飛夢(mèng)想的地方。
2、克服消極思想和情緒，迎難而上，吃苦耐勞，不畏艱險(xiǎn)。努力適應(yīng)新環(huán)境，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。
問題二：紀(jì)律性不夠高，思想作風(fēng)不夠端正
一方面在貫徹管理規(guī)章制度上，態(tài)度不是十分堅(jiān)決，用辦公電腦上瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)頁。另一方面不太注意小節(jié)，對(duì)自己有時(shí)要求不嚴(yán)，說話隨便。
原因剖析：
1、 紀(jì)律性不夠高，沒有意識(shí)到遵守規(guī)章制度和增強(qiáng)紀(jì)律性對(duì)黨員和公職人員的重要性。
2、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。
整改措施：
1、加大對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)或者向老同志請(qǐng)教，哪些是禁止做的，哪些是不該做的，提高自身組織紀(jì)律性。
按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，局黨組安排今天召開局領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),目的是深入學(xué)習(xí)貫徹十八大、十九大精神，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，查找領(lǐng)導(dǎo)班子成員在思想作風(fēng)建設(shè)、依法行政、履職盡責(zé)和廉潔自律等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的群眾路線，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子思想理論水平，提升領(lǐng)導(dǎo)干部謀事、干事、成事的三種能力，更好地指導(dǎo)今后的工作。作為班子成員，在認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神的同時(shí)，本人本著實(shí)事求是的態(tài)度從思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：
一、存在的問題
1、思想政治方面。由于忙于具體工作，對(duì)政治業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)僅僅停留在表面，且很被動(dòng)，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入的挖掘理論的內(nèi)涵，沒有把握吃透這些理論的精髓，思想上缺乏緊迫感，政治上缺乏責(zé)任感。其次，理論聯(lián)系實(shí)際不夠。沒有真正的學(xué)以致用，處理問題和工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，缺乏理論和實(shí)際工作的有機(jī)結(jié)合。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠，理論基礎(chǔ)不扎實(shí)，導(dǎo)致了工作難上層次，難有實(shí)破、難有創(chuàng)新，難有風(fēng)格。也正是因?yàn)闆]有理論的支撐，有很多事情想的到但無從下手做的到。
2、精神狀態(tài)方面，由于擔(dān)任副職時(shí)間長(zhǎng)，工作積極性、主動(dòng)性有所下降，工作熱情不夠，與局領(lǐng)導(dǎo)和班子成員平時(shí)交流溝通少，存在著說的多，具體工作體現(xiàn)少。無論是在加強(qiáng)黨員干部思想教育過程中，還是平時(shí)工作安排中，會(huì)議里，都把理想信念和宗旨意識(shí)時(shí)常掛在嘴邊，說的比較多，而在具體工作中體現(xiàn)的不夠。批評(píng)與自我批評(píng)開展得不夠及時(shí)，由于礙于情面，有時(shí)對(duì)干部職工中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評(píng)。
3、工作作風(fēng)方面。自己能夠在分管的工作上動(dòng)腦筋、想辦法，查缺補(bǔ)漏，但從目前看，充其量只是一個(gè)補(bǔ)鍋匠，創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，層次還不高。存在工作作風(fēng)不扎實(shí)、工作不深入的問題。大量的時(shí)間和精力投放在事務(wù)性工作、各種會(huì)議上，深入基層檢查幫助少。與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，具體工作人員和其他領(lǐng)導(dǎo)溝通的較少，也沒能更多地深入到職工群眾中，溝通思想、交換意見。往往是布置工作任務(wù)多，搞好工作結(jié)合少。上級(jí)有了指示要求，立即布置下去，并要求限時(shí)完成，沒有根據(jù)實(shí)際情況，很好結(jié)合，往往過多注重對(duì)上負(fù)責(zé)，而忽略對(duì)下負(fù)責(zé)，過多重視完成任務(wù)，而輕視工作實(shí)效。
4、廉潔自律上方面，能夠自覺《廉政準(zhǔn)則》的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持嚴(yán)格自律，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。在工作中能堅(jiān)持原則，秉公辦事。自己雖然能夠堅(jiān)持原則，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，但在工作和生活中的一些細(xì)節(jié)上還存在需要改進(jìn)的地方。
五是在肅清虞海燕流毒方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，把“講政治、肅流毒、守規(guī)矩”作為重要內(nèi)容，深刻反思虞海燕嚴(yán)重違紀(jì)案的危害、根源和教訓(xùn)，舉一反三、引以為戒，堅(jiān)決滌除虞海燕流毒。
二、存在問題的主要原因
一是對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。工學(xué)關(guān)系處理不當(dāng)，同時(shí)感到自己也受了社會(huì)上對(duì)此問題的負(fù)面影響，政治嗅覺也跟著遲鈍了。
二是放松了主觀世界的改造。隨著年齡的增長(zhǎng)、工作環(huán)境的變化，沒有始終如一地嚴(yán)格要求自己。
三是進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求。
四是自律意識(shí)不夠強(qiáng)。在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對(duì)自己的要求，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。
三、整改措施
1、進(jìn)一步提高對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，樹立正確的政治觀點(diǎn)，要加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神等黨的最新理論成果的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，往深里走，往心里走，往實(shí)里走。樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央持續(xù)一致。注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。要做一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，把工作做好，就務(wù)必注重學(xué)習(xí)，無論工作多忙多累，都要注重學(xué)習(xí)，做到自加壓力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考。特別是要深入領(lǐng)會(huì)黨的十九大關(guān)于民政工作的重要論述，在不斷提高自身政治理論水平的同時(shí)，注重理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。
2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加大抓落實(shí)力度。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，清正廉潔，秉公用權(quán)，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，堅(jiān)持群眾路線和民主集中制原則，堅(jiān)決維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和權(quán)威，充分發(fā)揮班子每個(gè)成員的用心性、主動(dòng)性，努力創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的工作環(huán)境。要抱著對(duì)黨和人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在重大問題上充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛發(fā)表意見，堅(jiān)持原則，作風(fēng)正派。從日常事務(wù)中超脫出來，深入實(shí)際，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問題。在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的措施、辦法。
3、樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性，對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創(chuàng)造性地開展工作。堅(jiān)定貫徹新發(fā)展理念，以奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，積極應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)。工作上敢想敢干，有必須的開拓精神，既要立足實(shí)際，又要勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)抓好分管工作，力爭(zhēng)在工作創(chuàng)新方面取得突破。
一、思想方面
思想認(rèn)識(shí)不夠重視，對(duì)所學(xué)內(nèi)容不夠深入和剖析，有完任務(wù)和走過程的思想，在“堅(jiān)持五個(gè)不動(dòng)搖”教育實(shí)踐活動(dòng)中，對(duì)檢視問題不夠仔細(xì)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題沒有及時(shí)整改，撰寫心得體會(huì)有抄襲的現(xiàn)象發(fā)生，沒有以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，思想認(rèn)識(shí)是干好一切工作的基礎(chǔ)。
二、工作方面
工作方面沒有亮點(diǎn)工作，有得過且過、混日子的思想，工作干得很平庸，安排一項(xiàng)干一項(xiàng)，沒有主動(dòng)去想干工作，怎樣才能把這項(xiàng)安排的工作干好，也就是缺乏主觀能動(dòng)性，再一個(gè)就是缺乏鉆研精神，對(duì)車輛和器材裝備只懂皮毛，沒有進(jìn)一步系統(tǒng)掌握，只求過得去，不要過得硬。
三、作風(fēng)方面
黨員個(gè)人黨性分析材料的寫作要點(diǎn) 文章作者： 文章加入時(shí)間：2005年9月12日15:49 黨員個(gè)人的黨性分析材料是黨員以個(gè)人名義向黨組織報(bào)告自身黨性狀況，不同于述職報(bào)告，也不同于工作總結(jié)。 一、黨性分析材料自述性和分析性的要求 一是自述性。黨性分析的一個(gè)重要特點(diǎn)，就是對(duì)自己以往思想和工作的回顧和思考，通過回顧，反思自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在什么問題，達(dá)到正確認(rèn)識(shí)自我的目的。這就要求黨性分析材料使用第一人稱，采用自述的方式，向黨組織報(bào)告自己的真實(shí)情況。 二是分析性，黨性分析要對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和黨章的要求，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)
，對(duì)黨員的黨性狀況做出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)和剖析，在查找問題的基礎(chǔ)上分析原因，明確今后努力的方向。因此，黨性分析材料要求對(duì)個(gè)人在黨性方面存在問題的原因、危害、后果，以及克服、糾正存在問題的措施和辦法，進(jìn)行認(rèn)真深入的分析、說明。 黨性分析材料沒有固定的格式，一般應(yīng)有標(biāo)題和正文組成。 黨性分析材料的標(biāo)題，常見的寫法有兩種：一是文種式標(biāo)題，只寫“個(gè)人黨性分析材料”即可；二是復(fù)合式標(biāo)題，由正標(biāo)題和副標(biāo)題組合而成。 黨性分析材料的正文，由開頭、主體兩部分組成。開頭部分，一般先交代本人入黨時(shí)間、工作及任職情況，再寫參加先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段，即學(xué)習(xí)動(dòng)員階段通過學(xué)習(xí)對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)和思想認(rèn)識(shí)上的收獲，這部分要求簡(jiǎn)明扼要． 主體部分，是黨性分析材料的核心結(jié)構(gòu)．主要包括查擺存在的主要問題、剖析思想根源、提出整改措施內(nèi)容。 一是查擺問題與不足。這部分按照“比著尺子量不足，照看鏡子正衣冠”方法，根據(jù)中央和黨組織關(guān)于先進(jìn)性教育活動(dòng)的具體要求，對(duì)照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，按照“兩個(gè)務(wù)必”、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，特別是胡錦濤同志最近在保持*黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上提出的“六個(gè)堅(jiān)持”等要求，總結(jié)自己近年來在思想，工作和作風(fēng)方面的情況，重點(diǎn)檢查存在的問題，特別是影響黨和國家形象、影響黨的執(zhí)政能力建設(shè)，影響黨群干群關(guān)系、影響本單位工作正常開展的突出問題，從黨性的高度全面總結(jié)自己近年來的*立場(chǎng)，思想作風(fēng)、工作態(tài)度、群眾觀點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況、清正廉潔等方面的情況，并從世界觀的高度認(rèn)真剖析思想根源。撰寫的思路可歸納為“五查五看”：即查思想，看理想信念堅(jiān)定不堅(jiān)定，黨員意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，執(zhí)政意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)，帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力強(qiáng)不強(qiáng)；查宗旨，看群眾觀念牢不牢，執(zhí)政為民、服務(wù)群眾的意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；查廉政，看自身形象正不正；查作風(fēng)，看干群關(guān)系親不親；查紀(jì)律，看遵紀(jì)守法的模范作用好不好。 二是剖析思想根源。這部分要根據(jù)找出的問題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析產(chǎn)生問題的思想根源，領(lǐng)導(dǎo)干部還要從權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面進(jìn)行深度剖析。以剖析自己不怕嚴(yán)、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛的精神，對(duì)產(chǎn)生問題的原因、后果、危害逐一進(jìn)行分析，并上升到世界觀、人生觀、價(jià)值觀，黨性原則的高度上來看待和審視，從而做到就事說理，使對(duì)問題的剖析具有一定的深度和高度。 三是提出整改措施與思路。這部分也應(yīng)對(duì)照存在的問題與不足，有針對(duì)性地提出今后改進(jìn)的意見和措施。要在堅(jiān)持理想信念、黨的宗旨、黨的路線方針、履行民主決策、群眾路線、勤政廉政諸方面有新的、具體的打算，把整改的措施真正落到實(shí)處。 四是落款。落款部分寫上分析人所在單位、姓名和撰寫日期。署名可放在標(biāo)題之下，也可以置于文尾。 二、撰寫黨員個(gè)人黨性分析材料時(shí)要注意的幾個(gè)問題 黨員個(gè)人在撰寫黨性分析材料時(shí)，要做到查擺問題要準(zhǔn)確，解剖思想要深刻，整改措施要到位，要注意多談思想，少談工作；只談自己，不談別人；多談主觀，少談客觀；只談本單位，不談社會(huì)；多談根源，少談表
象。 一是查擺問題要準(zhǔn)確。黨性分析是在找準(zhǔn)問題的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。因此，批準(zhǔn)問題是寫好黨性分析材料的前提。寫作中要緊密聯(lián)系自己的實(shí)際，聯(lián)系群眾評(píng)議的情況，找準(zhǔn)自己的問題。把重點(diǎn)放在查找黨性方面的突出問題上。查找問題時(shí)不可避重就輕、避實(shí)就虛，避免“假、大、空”，敷衍應(yīng)付。 二是解剖思想要深刻。搞好自我剖析是搞好先進(jìn)性教育 活動(dòng)的關(guān)鍵，嚴(yán)格解剖思想根源便成為寫好黨性分析材料的重要環(huán)節(jié)。剖析時(shí)，要從思想上去剖析自己，這就需要緊緊抓住在堅(jiān)持理想信念、黨的宗旨、民主作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的突出問題深刻剖析，做到切口小、挖掘深。不僅要擺出問題。更要上升到實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度來找原因、挖根源，真正實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、達(dá)到自我教育的目的。 三是整改措施要到位。整改提高是先進(jìn)性教育活動(dòng)的目的，對(duì)查找出來的突出問題，要表明改正態(tài)度，明確整改措施和努力方向。 【大 中 小】 【打印】 【關(guān)閉】
黨性分析材料的文體特性
黨性分析材料是黨員以個(gè)人名義向黨組織報(bào)告自身黨性狀況的文書，屬報(bào)告類。因此，也可叫黨性分析報(bào)告。黨性分析材料既有別于一般的理論文章，也不同于述職報(bào)告、工作總結(jié)等。
黨性分析材料作為一種特殊的文種，它有如下特性：
自述性。黨性分析的一個(gè)重要特點(diǎn)，就是對(duì)自己以往思想和工作的回顧和思考。通過回顧，反思自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在什么問題，達(dá)到正確認(rèn)識(shí)自我的目的。這就要求黨性分析材料使用第一人稱，采用自述的方式，向黨組織報(bào)告自己的真實(shí)情況。
分析性。黨性分析要對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和的要求，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)，對(duì)黨員的黨性狀況作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)和剖析，在查找問題的基礎(chǔ)上分析原因，明確今后努力的方向。因此，黨性分析材料要求對(duì)個(gè)人在黨性方面存在問題的原因、危害、后果，以及克服、糾正存在問題的措施和辦法，進(jìn)行認(rèn)真深入的分析、說明。
黨性分析材料的格式與結(jié)構(gòu)
黨性分析材料沒有固定的寫作模式。但是，作為一個(gè)文種，它一般由標(biāo)題、正文、落款三部分構(gòu)成。
一、標(biāo)題
黨性分析材料的標(biāo)題，常見的寫法有兩種：一是文種式標(biāo)題，只寫《黨性分析材料》即可；二是復(fù)合式標(biāo)題，由正標(biāo)題和副標(biāo)題組合而成，如《深刻解剖思想根源，全面提高自身素質(zhì) xxx的黨性分析材料》。
二、正文
黨性分析材料的正文，由開頭、主體兩部分組成。
(一)開頭
開頭部分一般先交代本人入黨時(shí)間、工作及任職情況，再寫參加先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段，即學(xué)習(xí)動(dòng)員階段通過學(xué)習(xí)在思想認(rèn)識(shí)上的收獲，這部分要求簡(jiǎn)明扼要。
（二）主體
主體部分是黨性分析材料的核心結(jié)構(gòu)。主要包括查擺存在的問題、剖析思想根源、提出整改措施內(nèi)容。這部分由于內(nèi)容多、涉及面廣，寫作時(shí)間可分條項(xiàng)?！皸l”與“項(xiàng)”之間要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系的合理有序。
1．查擺問題與不足。
這部分按照“比著尺子量不足，照著鏡子正衣冠”方法，根據(jù)中央和黨組織關(guān)于先進(jìn)性教育活動(dòng)的具體要求，對(duì)照規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，按照“兩個(gè)務(wù)必”、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)以對(duì)”，特別是同志最近在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上提出的“六個(gè)堅(jiān)持”等要求，總結(jié)自己近年來在思想、工作和作風(fēng)方面的情況，重點(diǎn)檢查存在的問題，特別是影響黨和國家形象、影響黨的執(zhí)政能力建設(shè)、影響黨群干群關(guān)系、影響本單位工作正常開展的突出問題，從黨性的高度全面總結(jié)自己近年來的政治立場(chǎng)、思想作風(fēng)、工作態(tài)度、群眾觀點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況、清正廉潔等方面的情況，并從世界觀的高度認(rèn)真剖析思想根源。寫作的思路可以歸納為“五查五看”：即查思想，看理想信念強(qiáng)不強(qiáng)，黨員意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，執(zhí)政意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)，帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力強(qiáng)不強(qiáng)：查宗旨，看群眾觀念牢不牢，執(zhí)政為民、服務(wù)群眾的意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；查廉政，看自身形象正不正；查作風(fēng)，看干群關(guān)系親不親；查紀(jì)律，看遵紀(jì)守法的模范作用好不好。
2．剖析思想根源。
這部分要根據(jù)找出的問題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析產(chǎn)生問題的思想根源，領(lǐng)導(dǎo)干部還要從權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面進(jìn)行深度剖析。以剖析自己不怕嚴(yán)、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛的精神，對(duì)產(chǎn)生問題的原因、后果、危害逐一進(jìn)行分析，并上升到世界觀、人生觀、價(jià)值觀、黨性原則的高度上來看待和審視，從而做到就事說理，使對(duì)問題的剖析具有一定的深度和高度。
3．提出整改措施與思路。
這部分也應(yīng)對(duì)照存在的問題與不足,有針對(duì)性地提出今后改進(jìn)的意見和措施。要在堅(jiān)持理想信念、黨的宗旨、黨的路線方針、履行民主決策、群眾路線、勤政廉政諸方面有新的、具體的打算，把整改的措施真正落到實(shí)處。
三、落款
落款部分寫上分析人所在單位、姓名和寫作日期。署名可放在標(biāo)題之下，也可以置于文尾。
黨性分析材料的寫作要求
1、查擺問題要準(zhǔn)確。
黨性分析是在找準(zhǔn)問題的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。因此，找準(zhǔn)問題是寫好黨性分析材料的前提。寫作中要緊密聯(lián)系自己的實(shí)際，聯(lián)系群眾評(píng)議的情況，找準(zhǔn)自己的問題。把重點(diǎn)放在查找黨性方面的突出問題上。查找問題時(shí)不可避重就輕、避實(shí)就虛，避免“假、大、空”，敷衍應(yīng)付。
2、解剖思想要深刻。
搞好自我剖析是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的關(guān)鍵，嚴(yán)格解剖思想根源便成為寫好黨性分析材料的重要環(huán)節(jié)。剖析時(shí)，要從思想上去剖析自己，這就需要緊緊抓住在堅(jiān)持理想信念、黨的宗旨、民主作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的突出問題深刻剖析，做到切口小、挖掘深。不僅要擺出問題。更要上升到實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度來找原因、挖根源，真正實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、達(dá)到自我教育的目的。
按照XX縣紀(jì)委的統(tǒng)一安排，我局已園滿完成了第一、二階段的各項(xiàng)工作任務(wù)，并迅速召開著力改善“兩個(gè)環(huán)境”第二階段總結(jié)暨高對(duì)標(biāo)、強(qiáng)整改轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)，深刻剖析根源，并提出了下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃。
（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)開展著力改善“兩個(gè)環(huán)境”查擺剖析的重大意義。我局結(jié)合自身實(shí)際，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍在思想、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題，深刻剖析形成的原因，促作風(fēng)的真轉(zhuǎn)變。把學(xué)習(xí)教育貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中，以學(xué)習(xí)推進(jìn)工作進(jìn)展落實(shí)。緊密結(jié)合干部思想、紀(jì)律、作風(fēng)的實(shí)際和查擺問題的任務(wù)，深入學(xué)習(xí)貫徹張慶黎書記7月9日在河北省理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)議上的講話精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅(jiān)定理想信念，自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，與縣委、縣政府的步伐保持高度一致。
（2）開展談心活動(dòng)。聽取意見整個(gè)過程中，積極開展談心活動(dòng)。征求對(duì)自己存在主要問題的意見，相互溝通思想、消除誤解，幫助問題較突出又缺乏認(rèn)識(shí)的同志提高認(rèn)識(shí)，正視問題。局長(zhǎng)主動(dòng)找每一位班子成員談心，帶動(dòng)班子其他成員互相談心，并了解互相談心的情況。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，召開專題民主生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，促進(jìn)發(fā)展。在專題民主生活會(huì)上，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部按照剖析材料逐個(gè)進(jìn)行對(duì)照檢查，開展自我批評(píng)。做到思想上有觸動(dòng)，認(rèn)識(shí)上有提高，針對(duì)存在的突出問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出自己的整改意見，整體查擺剖析。
（3）注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保查擺剖析深入扎實(shí)開展。在查擺剖析階段為確保活動(dòng)深入扎實(shí)開展，堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持四個(gè)貫徹始終。堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范貫徹始終。一把手作為第一責(zé)任人親自安排部署。班子成員嚴(yán)格要求、以身作則，帶頭征求廣大干部和群眾意見，帶頭撰寫剖析材料，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭查擺解決思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的突出問題，以實(shí)際行動(dòng)為廣大干部作表率。堅(jiān)持把群眾參與貫徹始終。堅(jiān)持走群眾路線，多渠道征求群眾意見。并對(duì)征求的意見進(jìn)行梳理、整改。堅(jiān)持把查擺剖析工作與當(dāng)前實(shí)際工作緊密結(jié)合貫徹始終。把查擺剖析工作同推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，與三自六不讓活動(dòng)、加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)相結(jié)合，統(tǒng)籌考慮，協(xié)調(diào)推進(jìn)，做到著力改善“兩個(gè)環(huán)境”活動(dòng)和當(dāng)前工作“互不誤、相促進(jìn)”。
（4）扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)提高著力改善兩個(gè)環(huán)境查擺剖析的實(shí)際成效。重點(diǎn)將查擺剖析問題作為重要環(huán)節(jié)，通過五個(gè)步驟確?；顒?dòng)取得實(shí)效。 ( ) 廣泛征求意見。通過召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見函、設(shè)置征求意見箱、組織問卷調(diào)查、走訪群眾等形式，廣泛征求群眾意見，并對(duì)征求到的意見進(jìn)行認(rèn)真梳理和剖析。征求意見范圍廣泛。開展自查自糾，結(jié)合查擺的問題，班子成員認(rèn)真回顧自身在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的情況。深入查找個(gè)人存在的差距和問題，結(jié)合群眾反映的問題，寫出全面深刻的個(gè)人剖析材料。
局領(lǐng)導(dǎo)干部找準(zhǔn)切入點(diǎn)，把著力改善“兩個(gè)環(huán)境”活動(dòng)查擺剖析階段作為主抓手，認(rèn)真查擺在思想觀念、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)、責(zé)任落實(shí)、宗旨意識(shí)、廉潔意識(shí)等方面存在的問題，深刻剖析根源，清醒認(rèn)識(shí)自己在這些方面與著力改善兩個(gè)環(huán)境要求存在的差距。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，查擺剖析，大力弘揚(yáng)良好風(fēng)氣，勇挑重?fù)?dān)、敢于擔(dān)當(dāng)，努力形成凝心聚力抓發(fā)展、迎難而上破難題、爭(zhēng)分奪秒干事業(yè)、擲地有聲抓落實(shí)的生動(dòng)局面，認(rèn)真查擺局領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員個(gè)人自身存在的問題和不足。針對(duì)查擺出的問題，認(rèn)真分析原因，研究整改措施，形成領(lǐng)導(dǎo)班子和干部個(gè)人的剖析材料。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的剖析材料一般不少于2000字。通過扎實(shí)有效的工作措施，切實(shí)提高著力改善兩個(gè)環(huán)境查擺剖析的實(shí)際成效，推動(dòng)局各項(xiàng)工作都提升到規(guī)范化水平。
一、時(shí)間安排
6月9日至6月28日（原定5月28日至6月28日）。
二、目標(biāo)要求
圍繞“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)*教育事業(yè)又好又快發(fā)展”這個(gè)主題，緊密聯(lián)系本單位和個(gè)人實(shí)際，認(rèn)真查擺在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、辦人民滿意的教育和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”方面存在的思想和作風(fēng)問題；認(rèn)真剖析問題存在的主客觀原因，撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人自查剖析材料，為明確和修訂今后的工作思路、決策、目標(biāo)和措施奠定思想基礎(chǔ)。要求高度重視，精心組織，務(wù)求實(shí)效。
三、方法內(nèi)容
1、組織自查。各單位要按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)*教育事業(yè)又好又快發(fā)展和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的總體要求，組織黨員干部緊密結(jié)合教育實(shí)際，緊緊圍繞《中共*市教育委員會(huì)關(guān)于在市直教育系統(tǒng)黨員干部中開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施意見》進(jìn)行自查。
教育黨委、教育局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員和各院校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要重點(diǎn)搞好“四查四看”：認(rèn)真查本單位確定的發(fā)展戰(zhàn)略，看發(fā)展思路、目標(biāo)要求和具體措施是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；查為廣大教育工作者、師生員工辦實(shí)事的落實(shí)情況，看是否符合堅(jiān)持以人為本，一切依靠廣大師生員工的要求；查近年來教育事業(yè)投入情況，看是否符合教育均衡健康可持續(xù)發(fā)展的要求；查干部政績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、考核制度、獎(jiǎng)懲制度和作風(fēng)建設(shè)情況，看是否符合科學(xué)發(fā)展觀要求的政績(jī)觀。普通黨員干部要做到“三查一看”：查落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主動(dòng)性和自覺性、為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展所做的努力和貢獻(xiàn)、為師生員工辦實(shí)事辦好事的具體情況，看是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。
自查結(jié)束后，各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員和普通黨員干部都要在自查的基礎(chǔ)上撰寫自查剖析材料。剖析材料要主題鮮明、認(rèn)真深刻、剖析準(zhǔn)確，改進(jìn)措施明確。
2、組織征求意見。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員和普通黨員干部在寫出自查材料的基礎(chǔ)上，要以通報(bào)、發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、個(gè)別溝通等形式廣泛征求意見，為進(jìn)一步修訂和完善剖析材料打下好的基礎(chǔ)。市教育黨委、教育局班子成員的意見征求、梳理和反饋工作由市教育黨委辦公室負(fù)責(zé)。市直各院校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見征求、梳理和反饋工作由本單位學(xué)教辦負(fù)責(zé)。
3、召開民主生活會(huì)。本階段中，各單位領(lǐng)導(dǎo)班子要召開一次以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)*教育事業(yè)又好又快發(fā)展”為主題的民主生活會(huì)。每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以自查剖析材料為基礎(chǔ)，結(jié)合征求到的群眾意見，認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。
民主生活會(huì)要認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。自我批評(píng)要緊扣主題，實(shí)事求是地分析個(gè)人在思想觀念、思維和行為方式、工作作風(fēng)方面存在的差距和不足，剖析根源，明確努力方向；相互批評(píng)要嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是。
市教育黨委、各院校黨委（總支、支部）及下屬黨委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)分別由教育黨委辦公室、各院校學(xué)教辦及相應(yīng)的辦事機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，并將剖析材料與民主生活會(huì)的情況一并報(bào)上一級(jí)學(xué)教辦公室。
按照縣委和縣教育局的統(tǒng)一安排部署，我校干部作風(fēng)整頓從3月11起由學(xué)習(xí)階段轉(zhuǎn)為查找問題階段。這一階段開展的情況如何，是檢驗(yàn)本次作風(fēng)集中整頓能否取得實(shí)效的關(guān)鍵。為此，我校支部行政高度重視，在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，聯(lián)系學(xué)校工作和教職工的實(shí)際，緊緊圍繞作風(fēng)建設(shè)亟待解決的幾大突出問題，深挖自身根源，深入剖析，廣泛開展民主評(píng)議活動(dòng)，取得了明顯的效果?，F(xiàn)將第二階段工作開展情況作如下匯報(bào)：
一、召開轉(zhuǎn)段會(huì)議，精心部署第二階段工作
3月11日，學(xué)校校長(zhǎng)＊＊分別支持召開了校行政會(huì)議和全體教師會(huì)議，全面總結(jié)了第一階段工作，并傳達(dá)了宣教黨組[XX年]17號(hào)文件精神，并就我校干部作風(fēng)整頓第二階段工作做了詳細(xì)的安排部署，擬定并下發(fā)了相關(guān)實(shí)施意見,使各項(xiàng)工作有章可循。
二、深入學(xué)習(xí)，辦好學(xué)習(xí)專欄
在第一階段學(xué)習(xí)有關(guān)干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，學(xué)校又組織教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)校干部作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組集中調(diào)閱了教職工的學(xué)習(xí)筆記，并進(jìn)行了簽閱。通過檢查，全體教職工學(xué)習(xí)認(rèn)真，記錄詳細(xì)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還專門組辦了干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)專欄，將每一位教職工的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行了張貼、公開。
三、深刻查找問題
學(xué)校要求每一位教職工圍繞“六查”找差距：一查對(duì)人民群眾的感情。重點(diǎn)查找是否關(guān)心學(xué)生，公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，有無違反職業(yè)道德，體罰或變相體罰學(xué)生的行為；是否尊重家長(zhǎng)、尊重社會(huì)群眾，有無諷刺、挖苦、訓(xùn)斥家長(zhǎng)的行為。二查工作態(tài)度和工作方法。重點(diǎn)檢查愛崗敬業(yè)情況，是否堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，是否有教應(yīng)付書、誤人子弟現(xiàn)象，是否有工作不在狀態(tài)，信心不堅(jiān)定，思想不穩(wěn)定的情況；三查紀(jì)律作風(fēng)表現(xiàn)，重點(diǎn)檢查遵紀(jì)守法情況。是否自覺遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律和工作制度，有無不按時(shí)作息，隨意遲到、早退、曠課甚至教“跑跑書”的現(xiàn)象；四查違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的問題。有無不安心教書，舍大家顧小家，成天忙于做生意、辦企業(yè)的情況；六查教育“四亂”重點(diǎn)查找有無違規(guī)收費(fèi)、從事有償補(bǔ)課和家教、向?qū)W生或家長(zhǎng)推銷教輔資料、收受索要家長(zhǎng)財(cái)物的行為；六查不安全不穩(wěn)定的因素。重點(diǎn)檢查安全教育是否落實(shí)，有無參加黃、賭、毒、邪和封建迷信活動(dòng)的行為，是否在一言一行中有危害團(tuán)結(jié)和學(xué)校穩(wěn)定的因素等。為保障此項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校采取自查、互查相結(jié)合，要求全體教職工對(duì)照上述六大方面進(jìn)行自我檢查，寫出深刻的剖析材料，利用年級(jí)辦公會(huì)議進(jìn)行個(gè)人剖析材料交流。根據(jù)剖析情況，同年級(jí)教師相互檢查、相互幫助查找問題，真正找到了每一位同志在實(shí)際工作和生活中存在的問題癥結(jié)所在，每人寫出了不低于XX字的剖析材料。
四、廣泛接受社會(huì)監(jiān)督
為激發(fā)全社會(huì)參與干部作風(fēng)整頓工作的積極性，學(xué)校在校門口醒目位置懸掛了干部作風(fēng)整頓意見箱，公布了監(jiān)督舉報(bào)電話：5645020 校長(zhǎng)熱線電話：5646156。與此同時(shí)，學(xué)校少先隊(duì)于3月13日召開了班委干部會(huì)議，進(jìn)行了任課教師工作滿意度測(cè)評(píng)；各年級(jí)各班分別于3月14、15、16日召開了家長(zhǎng)會(huì)議，發(fā)放了〈〈教師滿意度測(cè)評(píng)表〉〉、〈〈教師教育教學(xué)改進(jìn)意見征求表〉〉，家長(zhǎng)對(duì)教師教育教學(xué)情況進(jìn)行了測(cè)評(píng)，對(duì)教師的工作改進(jìn)提出相關(guān)意見和建議；學(xué)校印發(fā)了〈〈教育滿意度測(cè)評(píng)表〉〉，于3月22日發(fā)放到鎮(zhèn)級(jí)各單位、各村委會(huì)，廣泛征求社會(huì)對(duì)教育的評(píng)價(jià)和建議，接受社會(huì)監(jiān)督。
五、反饋評(píng)議情況，審定剖析材料
認(rèn)真做好分析評(píng)議階段的工作，是鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)動(dòng)員階段成果，打牢整改提高工作的基礎(chǔ)，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。在分析評(píng)議階段，我們注重黨員和黨組織要找準(zhǔn)存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。強(qiáng)調(diào)每個(gè)黨員都要聽取意見，自我剖析，開展批評(píng)與自我批評(píng)，接受評(píng)議，認(rèn)真撰寫個(gè)人黨性分析材料。全體黨員都積極行動(dòng)起來，深化學(xué)習(xí)“立尺子”、征求意見“照鏡子”、自我剖析“找根子”、民主評(píng)議“定位子”、開展批評(píng)“醒腦子”，態(tài)度真誠，立說立行，使分析評(píng)議階段的各項(xiàng)工作落到了實(shí)處，通過分析評(píng)比，每個(gè)黨員取得了思想上明顯提高，政治上明顯進(jìn)步，作風(fēng)上明顯改進(jìn)，紀(jì)律上明顯增強(qiáng)的初步成效?，F(xiàn)將階段工作總結(jié)如下。
一、分析評(píng)議工作情況
（一）廣泛征求意見。**支部充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線，根據(jù)本部門具體情況，采取召開黨員座談會(huì)、向本支部黨員及市就業(yè)局發(fā)放征求意見表16份，共收回16余份、支部本資料權(quán)屬，放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料委員各別訪談等多種形式廣泛征求意見。支部對(duì)征求到的意見進(jìn)行了認(rèn)真匯總、梳理，分別整理出對(duì)黨員個(gè)人意見和建議39條，對(duì)就業(yè)支部的意見和建議16條并且向全體黨員和個(gè)人如實(shí)反潰
（二）開展談心活動(dòng)。黨支部根據(jù)實(shí)際情況，在個(gè)人撰寫黨性分析材料前，黨員與黨員之間、黨員與領(lǐng)導(dǎo)之間開展了一次“一對(duì)一”交心談心活動(dòng)，活動(dòng)中，注意采取靈活的方式方法，有的黨員采用“一對(duì)一”面對(duì)面的方式談心，有的幾個(gè)黨員以開座談會(huì)的方式在一起談心，重點(diǎn)是查找思想、工作中存在的問題（現(xiàn)象），虛心聽取意見和建議，為個(gè)人的黨性分析材料找準(zhǔn)方向。談心活動(dòng)中認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識(shí)。
（三）撰寫黨性分析材料。黨支部組織黨員對(duì)照《》、新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求，結(jié)合征求到的意見，撰寫個(gè)人黨性分析材料，大家按照“重點(diǎn)寫問題，深入找原因，關(guān)鍵查自身”的要求，重點(diǎn)檢查在理想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析思想根源。黨支部書記審閱了本支部副科以下黨員的黨性分析材料。黨委分管領(lǐng)導(dǎo)主要負(fù)責(zé)分管的副科以上任實(shí)職黨員的黨性分析材料，黨性分析材料聯(lián)系個(gè)人實(shí)際不夠、問題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的，返回要求認(rèn)真進(jìn)行修改，保證了黨性剖析材料的質(zhì)量。
（四）召開專題組織生活會(huì)。黨支部在黨員進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)、廣泛開展談心活動(dòng)、認(rèn)真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，4月19日上午有支部書記主持召開專題組織生活會(huì)。會(huì)上每個(gè)黨員按照準(zhǔn)備好的材料進(jìn)行黨性分析，逐個(gè)評(píng)議，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)的原則，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，講真話、講實(shí)話、講心里話，營(yíng)造良好的黨內(nèi)生活氛圍。每個(gè)黨員都敞開胸襟，踴躍發(fā)言，“知無不言，言無不頸。既能在自我批評(píng)時(shí)正視問題、承認(rèn)不足，在相互批評(píng)時(shí)打破情面、出以公心，又能實(shí)事求是、客觀公正地評(píng)價(jià)同志，和風(fēng)細(xì)雨、誠心誠意地幫助解決問題?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，會(huì)議成效明顯，達(dá)到統(tǒng)一思想、解決問題、共同提高的目的。
（五）提出評(píng)議意見。專題組織生活會(huì)后，黨支部召開支委會(huì)，根據(jù)黨員個(gè)人剖析、黨員互評(píng)、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，實(shí)事求是、客觀公正地對(duì)每個(gè)黨員提出評(píng)議意見。
（六）反饋評(píng)議意見。對(duì)每個(gè)黨員的評(píng)議意見，黨支部以書面形式如實(shí)向本人反饋，肯定了成績(jī)，指出存在的不足，提出了整改的方向。
對(duì)于分析評(píng)議階段的這六個(gè)環(huán)節(jié)的工作，我們都扎扎實(shí)實(shí)地落到實(shí)處，確保了每一個(gè)環(huán)節(jié)工作到位，達(dá)到了預(yù)期的目的。
二、主要特點(diǎn)和成效
開展工作時(shí)體現(xiàn)了“細(xì)”、“嚴(yán)”、兩個(gè)字,使我支部先進(jìn)性教育取得了明顯成效。
（一）部署工作突出了“細(xì)”字。分析評(píng)議是黨員先進(jìn)性教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，既是對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)成效的檢驗(yàn)和深化，又是搞好整改提高的本資料權(quán)屬，放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料前提和基矗我們高度重視
這一階段的工作。針對(duì)黨員工作忙、時(shí)間緊的特點(diǎn)，支部做到部署工作細(xì)致、周到。一是把**市勞動(dòng)和社會(huì)保障局先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段工作責(zé)任的分解、日程表印發(fā)給支部的每一個(gè)黨員，使每個(gè)黨員心中有數(shù)，抓緊工作，嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)度執(zhí)行，保證階段工作的順利進(jìn)行。二是支部對(duì)黨員如何撰寫黨性分析材料，如何找問題，剖原因等作了部署安排，從而提高了黨性分析材料的質(zhì)量。
（二）分析評(píng)議突出了“嚴(yán)”字。一是要求黨員確立先進(jìn)性的高標(biāo)準(zhǔn)。二是在群眾意見中找差距。黨支部從認(rèn)真征求和反饋群眾意見入手，幫助黨員找準(zhǔn)差距。三是支部領(lǐng)導(dǎo)“嚴(yán)”字當(dāng)頭，做出榜樣。為了促進(jìn)黨員嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)自我剖析，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭以身作則，支部也堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，按要求為標(biāo)準(zhǔn)，綜合分析、認(rèn)真評(píng)議、從嚴(yán)定格。
（三）堅(jiān)持邊議邊改。我們始終把保持先進(jìn)性的要求同履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，對(duì)查找出來的突出問題，通過支部大會(huì)的分析評(píng)議、批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)具備整改條件能改的提出意見要求馬上整改，讓群眾感受到黨組織和黨員在先進(jìn)性教育活動(dòng)中發(fā)生的新變化。
根據(jù)集團(tuán)“大學(xué)習(xí)大調(diào)研大謀劃大落實(shí)”活動(dòng)安排，鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，全面推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，結(jié)合自身的實(shí)際情況，深刻反思檢視，從是否存在思想不解放；是否存在工作不落實(shí)；是否存在作風(fēng)不扎實(shí)三個(gè)方面依次檢視剖析自己，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨中央、自治區(qū)黨委和市委、政府、集團(tuán)黨委的重大決策部署，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步理清工作思路，大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，以釘子精神和干成事的擔(dān)當(dāng)，奮力推進(jìn)集團(tuán)發(fā)展開創(chuàng)新局面、邁向新臺(tái)階，以優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年。
一、存在的問題
（一）查是否存在思想不解放的問題方面。
一是創(chuàng)新意識(shí)不足，對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性的開展工作；
二是對(duì)自己要求松懈不嚴(yán)格，有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題，因循守舊，經(jīng)驗(yàn)主義，有時(shí)有新的想法也沒有付諸實(shí)踐，安于現(xiàn)狀，固步自封；三是開拓進(jìn)取精神不夠，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，既不爭(zhēng)先，也不落后，甘屬中游。
（二）查是否存在工作不落實(shí)的問題方面。
一是工作主動(dòng)性不足，對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，對(duì)待工作有時(shí)抱著應(yīng)付的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好，工作圖簡(jiǎn)單，重應(yīng)付；二是缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)，有些時(shí)候，怕?lián)?zé)任，不愛多事，對(duì)有些看準(zhǔn)的事，遇到不同聲音，立馬就打退堂鼓；三是只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對(duì)問題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。
（三）是否存在作風(fēng)不扎實(shí)的問題方面。
一是缺乏工作激情，在實(shí)際工作中多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性，工作時(shí)間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好；二是作風(fēng)不扎實(shí)，有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身，發(fā)現(xiàn)別人考慮不周的事，也不敢大膽提出、真誠去幫助，而是在事實(shí)面前裝聾子、當(dāng)瞎子，“老好人”的心態(tài)還是比較嚴(yán)重，怕得罪人；三是總做事情只安于表面，處理方法比較簡(jiǎn)單，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
二、問題原因分析
一是在堅(jiān)持原則上，有時(shí)不負(fù)責(zé)任，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鑒別力，反映自己只關(guān)心對(duì)自己有用或感興趣的東西，對(duì)其他事物漠不關(guān)心。三是有時(shí)有老實(shí)人吃虧的錯(cuò)誤思想，看到現(xiàn)在社會(huì)中一些偷機(jī)取巧的人不但沒出問題，反而過得很瀟灑時(shí)，自己也產(chǎn)生過不要太老實(shí)、使自己太苦太累的自私心理。歸到根本，這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問題。
三、今后努力的方向
（一）我們干工作首先要講政治、學(xué)政治、堅(jiān)持政治，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)、全面學(xué)、深入學(xué)，認(rèn)真學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓眼界和思維，理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自身工作實(shí)際，不斷充實(shí)完善自己，把專業(yè)知識(shí)熟練運(yùn)用于工作中。
（二）講求工作方法，善于抓住工作重點(diǎn)和關(guān)鍵，找準(zhǔn)突破口和著力點(diǎn)。一方面著力提高工作效率，工作上積極主動(dòng)、提前著手、超前謀劃，有常抓不懈的韌勁和決心，做到工作不完不收兵，問題不解決不松勁，不達(dá)目的誓不罷休；另一方面講究工作方法，事物有主次、輕重緩急之分，突出工作重點(diǎn)，以點(diǎn)的突破帶動(dòng)面的提升，集中精力抓大事，全力以赴抓重點(diǎn)。
（三）發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、危機(jī)感、緊迫感投入到各項(xiàng)工作中去，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行、率先垂范，大力推行“領(lǐng)導(dǎo)在一線指揮、干部在一線工作、問題在一線解決、決策在一線落實(shí)”的“一線工作法”。通過一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，形成人人抓落實(shí)，事事講落實(shí)，層層促落實(shí)的良好氛圍。
（四）保持高昂的工作激情，以能從事浮橋運(yùn)輸工作為榮，自覺把個(gè)人的成就感融入到工作之中，切實(shí)做到主動(dòng)想事、干事。不斷提升業(yè)務(wù)水平，充分利用各種機(jī)會(huì)來學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)知識(shí)，不斷鍛煉和提升自己的業(yè)務(wù)能力，強(qiáng)化責(zé)任，細(xì)化需要完成的工作量、工作水準(zhǔn)、進(jìn)度要求，樹立精品意識(shí)，干出水平、干出一流、拿出精品。
（五）要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，做到“求知”與”修身”共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人素質(zhì)全面提高，要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
抖音賬號(hào)：文章寫作知識(shí)屋 代寫文章微信：13258028938 抖音賬號(hào)：文章寫作知識(shí)屋