時(shí)間反復(fù)無(wú)常，鼓著翅膀飛逝物業(yè)公司上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃物業(yè)公司上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃時(shí)間反復(fù)無(wú)常，鼓著翅膀飛逝物業(yè)公司上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃2019工作總結(jié)匯報(bào)PPT模板物業(yè)公司上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃匯報(bào)人:xxx編號(hào):555772018年,在全體同事的共同努力下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,本著一切為客戶服務(wù)的宗旨圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展銷售和產(chǎn)品優(yōu)化三個(gè)方面,我們序言激流勇進(jìn),圓滿地完成了工作任務(wù),同時(shí)也提高了企業(yè)的知名度,實(shí)現(xiàn)了公司利益最大化PREFACE在不斷前行的路上,我們也查找到工作中的不足和問題,主要反映于產(chǎn)品的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索,尤其是線上銷售的產(chǎn)品,還有很大的改進(jìn)和完善空間。展捏新的一年,我們將繼績(jī)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式……”這些新的教學(xué)理念為語(yǔ)文教師提高教學(xué)效率提供了理論支撐。一、創(chuàng)設(shè)生動(dòng)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣“興趣是最好的老師”。學(xué)生有了興趣，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲，主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。我在課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而提高學(xué)生的素養(yǎng)。在教學(xué)前，教師可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)特定的、易為接受的課堂情景開展教學(xué)，在入情入境的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)自然展開合理想象，進(jìn)入特定的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。二、調(diào)動(dòng)多種感官，全面展現(xiàn)自我新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)：教學(xué)活動(dòng)是師生的雙邊活動(dòng)。因此，教師在課堂上要巧設(shè)問題，引導(dǎo)、點(diǎn)撥學(xué)生的思路，學(xué)生要通過(guò)自己的活動(dòng)，獲取知識(shí)。所以說(shuō)，課堂舞臺(tái)上的主角不是教師，而是學(xué)生。沒有學(xué)生積極參與的課堂教學(xué)，不可能有高質(zhì)量和高效率。心理學(xué)家認(rèn)為：“課堂上只有經(jīng)常性啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，才能使學(xué)生始終處于一種積極探索知識(shí)，尋求答案的最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)中。”在教學(xué)中，教師要把課堂變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的靈性場(chǎng)景，讓學(xué)生自己提出心中的疑惑，設(shè)計(jì)問題，并與同學(xué)共同探討，找出解決問題的方法與途徑，通過(guò)這樣動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦訓(xùn)練學(xué)生，促使他們?cè)谧畲笙薅壤锇l(fā)揮自己的智慧和能力，在自主學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)，形成技能。因此，課堂教學(xué)中只有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，讓學(xué)生在全方位參與中學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的參與率，從而使語(yǔ)文課堂生機(jī)勃勃，充滿活力。三、發(fā)展學(xué)生思維，強(qiáng)化互動(dòng)學(xué)習(xí)在語(yǔ)文教學(xué)中，構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽的各抒己見。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解，對(duì)有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過(guò)辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步理解感悟，懂得知識(shí)是無(wú)窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無(wú)止境的道理。開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生的思維在無(wú)拘無(wú)束的討論中碰撞出智慧的火花，給課堂教學(xué)注入生機(jī)。在教學(xué)的過(guò)程中，教師要給學(xué)生充分發(fā)展自己思維的時(shí)間與空間，讓學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)中的疑問進(jìn)行熱烈的探討，然后，教師要做精要的點(diǎn)評(píng)，在保護(hù)學(xué)生獨(dú)立思考的積極性的同時(shí)讓他們的個(gè)性在課堂里得到了充分的張揚(yáng)。四、構(gòu)建和諧課堂，品味成功體驗(yàn)熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)，同時(shí)，又促進(jìn)了和諧課堂的構(gòu)建。在課堂教學(xué)中，教師可根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、學(xué)習(xí)能力上的差異設(shè)計(jì)不同層次的問題，讓學(xué)困生在教師的指導(dǎo)下順利解答問題，讓他們體驗(yàn)成功的喜悅，使學(xué)生在心理上也感受到進(jìn)步，進(jìn)而也更加積極的、進(jìn)取的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中?？傊Z(yǔ)文教師只有將課堂變?yōu)殪`動(dòng)的課堂，使之變成學(xué)生樂于學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，才能還學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)給學(xué)生，讓學(xué)生的個(gè)性在課堂上飛揚(yáng)，獲得最佳學(xué)習(xí)效果。寫字教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》賦予了它新的含義。中國(guó)自古有“字如其人”的說(shuō)法，可是寫字教學(xué)歷來(lái)是枯燥無(wú)味的，如何讓學(xué)生愛上寫字，激起學(xué)生的寫字興趣？為了有效達(dá)成寫字教學(xué)的目標(biāo)，運(yùn)用動(dòng)畫演示生動(dòng)直觀地展示在學(xué)生面前，需要信息技術(shù)的運(yùn)用。交互式電子白板的出現(xiàn)，為寫字教學(xué)提供了很好的平臺(tái)。一、運(yùn)用電子白板，激起寫字興趣有效地利用教學(xué)資源是提高課堂教學(xué)的重要因素，交互式電子白板可以為教學(xué)提供大量的資源。因?yàn)榘装逑到y(tǒng)為各個(gè)學(xué)科儲(chǔ)蓄了大量的學(xué)科素材，教師可以根據(jù)已有的素材教學(xué)設(shè)計(jì)，應(yīng)用資源庫(kù)中的素材形成自己的教案，形成獨(dú)特的風(fēng)格。由于白板系統(tǒng)兼容各種應(yīng)用軟件，所以，教師可以利用白板直接上網(wǎng)尋找需要的課程資源。在上寫字課教學(xué)前，可以先在網(wǎng)上收集好書法碑帖、書法家的來(lái)歷、寫字故事……之后存放在電子白板資源庫(kù)中應(yīng)用，當(dāng)課堂上需要時(shí)就可以直接拖出來(lái)演示，既節(jié)約了時(shí)間，增加課堂教學(xué)的容量，又有隨機(jī)性，為教學(xué)工作帶來(lái)諸多方便。運(yùn)用交互式電子白板技術(shù)輔助寫字教學(xué)時(shí)，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅是學(xué)習(xí)的途徑，更是一種學(xué)習(xí)的樂趣，一種快樂的享受。這也是實(shí)現(xiàn)學(xué)生為主體的有效方法。現(xiàn)在信息技術(shù)教育日益普及，交互式電子白板的運(yùn)用，學(xué)生對(duì)電子產(chǎn)品不在陌生，增加了學(xué)生參與課堂合作的提高，使學(xué)生興趣加濃，出現(xiàn)很多學(xué)生在上課觀察教師演示，課間自己迫不及待地到講臺(tái)上來(lái)操作嘗試，體驗(yàn)電子白板帶來(lái)的神奇快樂。這時(shí)，教師可因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，尋找課后需要積累的課堂教學(xué)中的資源，如：活動(dòng)掛圖中的背景或圖像，練習(xí)、拓展，還可以是歌曲音樂等，學(xué)生的參與更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。二、借助電子白板，突破寫字教學(xué)中的重難點(diǎn)漢字以結(jié)構(gòu)的擺放、下筆的輕重、顏色的濃淡、運(yùn)筆的頓促等都能抒發(fā)作者的感情和美好意境，被美喻為紙上的動(dòng)聽的音樂和美妙的舞蹈。毛筆字輕盈舒展、蒼勁有力、圓潤(rùn)有致。鋼筆字教學(xué)中，教師只能在黑板上筆畫的示范，不能很好地展示，雖然語(yǔ)言講解筆畫的美妙，由于學(xué)生年齡的特點(diǎn)，不能感受抽象的事物，導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生會(huì)感到寫字學(xué)習(xí)沒有意義、乏味，甚至厭學(xué)，可見教師書寫材料的局限性，不能把所有知識(shí)點(diǎn)示范的清楚，特別是一些難點(diǎn)與重點(diǎn)的筆畫，學(xué)生更加難以掌握，影響了學(xué)生知識(shí)的掌握和教師的教學(xué)效果。如果運(yùn)用交互式電子白板來(lái)教學(xué)，則能使寫字教學(xué)變得生動(dòng)、形象、有趣，動(dòng)畫展示在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生全身心參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，并且能有效的解決寫字教學(xué)中遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)筆畫。讓學(xué)生直觀的觀看漢字書寫的動(dòng)態(tài)過(guò)程演變，像看電影一樣，學(xué)生興趣高，積極性強(qiáng)，觀看重點(diǎn)和難點(diǎn)部分動(dòng)態(tài)展示，不同顏色出現(xiàn)（代寫文章：微信：13258028938），反復(fù)強(qiáng)調(diào)提示，學(xué)生觀看的一清二楚，深深記住字的運(yùn)筆和結(jié)構(gòu)這樣直觀的演示，更易引起學(xué)生興趣，發(fā)現(xiàn)字的結(jié)構(gòu)疏密的特點(diǎn)，以及筆畫輕重，運(yùn)行的急緩?fù)ｎD的強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，發(fā)現(xiàn)問題，分析規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升審美能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)漢字的熱愛。語(yǔ)文寫字教學(xué)中運(yùn)用交互式電子白板，使枯燥無(wú)味的寫字教學(xué)變得栩栩如生，使學(xué)生的認(rèn)知漢字渠道多元化：寫字教學(xué)通過(guò)直觀、生動(dòng)活潑的視覺，圖、文、聲、畫并茂，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官；使課堂教學(xué)更加生動(dòng)、形象直觀、富有感染力。交互式電子白板在寫字教學(xué)中的運(yùn)用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生寫字的積極性，解決了寫字教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，抽象的筆畫講解，從而切實(shí)提高了學(xué)生寫字能力，讓熱愛上寫字課，喜歡寫字，使寫字教學(xué)變得更有趣、更簡(jiǎn)單，學(xué)得更輕松，寫得更起勁。三、運(yùn)用電子白板，讓學(xué)生成為課堂的主人交互式電子白板功能性很多，教師根據(jù)需要書寫漢字，還可以隨寫隨擦，沒有粉筆灰塵的污染，環(huán)保型很強(qiáng)，它還有多媒體教學(xué)的功能，展示畫面，更可以切換不同的動(dòng)畫，吸引學(xué)生的眼球，因?yàn)檎n堂教學(xué)以學(xué)生為主體，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與和師生互動(dòng)、生生的互動(dòng)，更要求學(xué)生全面參加到學(xué)習(xí)中，交互式電子白板讓課堂教學(xué)中不注意聽講、做小動(dòng)作、隨意說(shuō)話等現(xiàn)象的學(xué)生大大減少，成為學(xué)生學(xué)習(xí)寫字的良師益友，提高了教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。使老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起交流閱讀的感悟，學(xué)生走到講臺(tái)，交流體會(huì)，談自己的寫字心得，說(shuō)自己在寫字過(guò)程中遇到的快樂。有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生在課堂上主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和參與性，讓學(xué)生成為課堂真正的主人。課堂教學(xué)是預(yù)設(shè)與生成的過(guò)程，寫字教學(xué)又是個(gè)不斷生成的過(guò)程，一個(gè)一個(gè)智慧的釋放，思維的碰撞，產(chǎn)生一些預(yù)想不到的問題，讓預(yù)設(shè)的寫字課堂更加精彩。交互式電子白板則是架在預(yù)設(shè)與生成之間的一道橋梁，為教師存儲(chǔ)課堂教學(xué)資源，為學(xué)生展示豐富多彩的寫字動(dòng)畫，方便教師在教學(xué)過(guò)程中反思及總結(jié)。體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，使學(xué)生要我學(xué)轉(zhuǎn)變成我要學(xué)，讓寫字課堂教學(xué)更加貼近學(xué)生生活，達(dá)到課堂教學(xué)生活化，同時(shí)促進(jìn)了學(xué)（代寫文章：微信：13258028938）生學(xué)習(xí)方式的改變，白板的交互性突出學(xué)生的主體性，給學(xué)生更多的思考時(shí)間和空間，把課堂留給學(xué)生，讓學(xué)生成為真正課堂的主人。交互式?子白板出現(xiàn)，為寫字教學(xué)提供了很好的平臺(tái)，只要我們共同去努力、去開發(fā)、去研究，寫字課堂教學(xué)將會(huì)更加精彩。【2019工作總結(jié)匯報(bào)PPT模板物業(yè)公司上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃匯報(bào)人:xxx編號(hào):555772018年,在全體同事的共同努力下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,本著一切為客戶服務(wù)的宗旨圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展銷售和產(chǎn)品優(yōu)化三個(gè)方面,我們序言激流勇進(jìn),圓滿地完成了工作任務(wù),同時(shí)也提高了企業(yè)的知名度,實(shí)現(xiàn)了公司利益最大化PREFACE在不斷前行的路上,我們也查找到工作中的不足和問題,主要反映于產(chǎn)品的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索,尤其是線上銷售的產(chǎn)品,還有很大的改進(jìn)和完善空間。展捏新的一年,我們將繼績(jī)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階PART01年度工作概述目錄)工CONTENTSPART04工作不足之處CRW明工作計(jì)劃PART01年度工作概述點(diǎn)擊添加您的標(biāo)題內(nèi)容單擊添加您的標(biāo)題圖產(chǎn)上蘭三右腿填圖產(chǎn),這樣攻字內(nèi)客,或點(diǎn)擊添加您的標(biāo)題內(nèi)容在這里輸入文字季度2在這里輸入字在三鼇入字內(nèi)在這里輸入您的文字內(nèi)容,或者將您的文字內(nèi)容制在這里在這里輸入文字在這里輸入文字左議生自入您文壑,或看等您孤交容,或棕綁字內(nèi)季度1季度3復(fù)訇在彐點(diǎn)擊添加您的標(biāo)題內(nèi)容添加您的標(biāo)題添加您的標(biāo)題溶,或者將您的文復(fù)制在這里,在這添加您的標(biāo)題內(nèi)容,或者將您的文或者將您的文字復(fù)制在這甲輸入您的文在這里添加您的標(biāo)題內(nèi)容,或者將您的文文里,在這內(nèi)容,或者將您的文里輸入您的文字內(nèi)容或者將您的文字復(fù)制在這里輸入您的文字內(nèi)容,或者將您的文字內(nèi)容復(fù)制在這里在這里輸入您的文字內(nèi)容,或者將您的文字復(fù)制在這里點(diǎn)擊添加您的標(biāo)題內(nèi)容添加標(biāo)題添加標(biāo)題在這里輸入文字內(nèi)容,或者將恕這里輸入恕的文字內(nèi)容,或者將您的文字內(nèi)容復(fù)制在這里。在這里輸?shù)奈淖謨?nèi)容復(fù)制在這里。在這甲輸入里單字您的文字內(nèi)容,或老將您的文字（代寫文章：微信：13258028938）復(fù)制在這里,在這里輸入您的文字內(nèi)容或者將您的文字復(fù)制在這里渚將您的文字復(fù)制在這里添加添加標(biāo)題標(biāo)題添加標(biāo)題這里輸入您的文字內(nèi)容,或者將您的文字內(nèi)容復(fù)制在這里。在這里輸入的文內(nèi)容與制議里行文里輸入您的文字內(nèi)容,或者將您的文字復(fù)制您的文字內(nèi)容,或者將您的文字復(fù)在這里,在這里輸入您的文字內(nèi)容在這里,在這里輸入您的文字內(nèi)容或者將您的文字復(fù)制在這里或者將您的文字復(fù)制在這里總結(jié):物業(yè)公司上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃內(nèi)容123物業(yè)公司上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃物業(yè)公司上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃物業(yè)公司上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃物業(yè)公司上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃物業(yè)公司上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃物業(yè)公司上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃物業(yè)上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃4443點(diǎn)擊添加您的標(biāo)題內(nèi)容輸入您的文字輸入您的攻字輸入您的文字復(fù)制
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