成績低表態(tài)發(fā)言(共9篇)
關(guān)于我校抽考成績落后的表態(tài)發(fā)言 我校作為一所高完中，在三月份的抽考中英語成績落后，作為****中學(xué)一員，我們感到深深的恥辱。痛定思痛，我們作了深刻的檢討。出現(xiàn)這種情況，我認(rèn)為主要有以下幾個方面的原因： 一、初二級老師調(diào)整大，學(xué)生受波動影響。XX年秋季學(xué)期開學(xué)上課一段時間，羅萬秀老師才調(diào)走，影響了我們安排老師的計(jì)劃，更嚴(yán)重的是高中部鄭月富老師在10月份因不慎騎自行車摔斷了大腿，無法上課，我們不得不把本來安排上初二的鄧麗華老師調(diào)上高中的課程，原先的初中的老師就很缺乏，在這種情況下不得不把初二的九個班壓縮成八個班。學(xué)科老師也做了相應(yīng)的調(diào)整，這樣學(xué)生也受到了比較大的影響。十月底，欽州師院安排實(shí)習(xí)老師到我校頂崗實(shí)習(xí)，也剛好是頂初二兩個班的課，這樣更加影響了初二班學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒?！ 《?、我們是一所高完中，為了適應(yīng)我校高中的招生計(jì)劃，我們初中部也編有快慢班，學(xué)習(xí)尖子已集中到尖子班，普通班的學(xué)生整體素質(zhì)、基礎(chǔ)就比較差。也是為了高中招生需要，初二級這屆學(xué)生初一時放開招生，結(jié)果招到的生源質(zhì)量比較低。 三、我們初中部的老師缺乏危機(jī)意識。長期以來，我校中考或其他考試，往往在縣上排名都不錯，各科獲獎的老師也不少。慢慢地，少部分老師就放松了思想，教學(xué)工作中出現(xiàn)了松懈現(xiàn)象，造成了個別班某些科目成績整體比較差?！ ∷?、我們的教學(xué)管理的力度不夠。初二級班級學(xué)生變動大，而我們的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)卻未能及時深入指導(dǎo)班主任工作，對初二級的科任老師的教學(xué)管理不嚴(yán)，課堂聽課不夠多，未能及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，對學(xué)生的班風(fēng)管理還不到位，造成初二級學(xué)生的學(xué)風(fēng)紀(jì)律比較差。 為了改變我校初中的落后面貌，我們計(jì)劃下個階段做以下整改?！ ∫弧⑹紫?，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對科任老師教學(xué)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，深入課堂聽課，及時做好老師的教學(xué)指導(dǎo)工作，提高課堂教學(xué)的有效性；了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。 二、及時召開初中科任老師會議，分析總結(jié)抽考中出現(xiàn)的問題，具體查找原因。提高老師們的危機(jī)意識，增強(qiáng)老師們工作的責(zé)任感。對老師們的教學(xué)工作提出明確的要求?！ ∪?、加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，提高他們的班級管理能力，盡快改變初二級學(xué)生不良的學(xué)風(fēng)紀(jì)律現(xiàn)象?！ ∷?、加強(qiáng)對初二級學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣?！ 〕煽儍?yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 你們好! 我是五年級的，今天，我有幸站在這里發(fā)言，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績?！ ≡谶@次的考試中，我取得了較好的成績，這一切首先要?dú)w功于老師的辛勤教導(dǎo)，其次還有我自身的努力，當(dāng)然學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。接下來我就向大家介紹一下我在學(xué)習(xí)方面的一些心得體會，希望對大家有所幫助?！ 〉谝?，我覺得要想學(xué)習(xí)好一門功課，首先得對這門功課感興趣，。俗話說：“興趣就是最好的老師?！庇辛伺d趣才會對學(xué)習(xí)有動力，自然會越學(xué)越好。第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法，有完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，課堂的四十分鐘是十分重要的，如果我們在課堂上認(rèn)真聽講，在學(xué)習(xí)中將會起到事半功倍的作用。在我們學(xué)習(xí)的每一時每一刻，我們都要認(rèn)真思考，也就是大腦里必須有三個字——“為什么”！ 總結(jié)一下就是： 1．在平時的學(xué)習(xí)與生活中，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力?！ ?．要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎?！ ?.要做好筆記，課前預(yù)習(xí)，先對課文有初步的了解，這對于接下來的知識能更容易地吸收；課堂認(rèn)真聽講，爭取將當(dāng)天的學(xué)習(xí)的知識當(dāng)天消化；課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣。”不也是這道理嗎？ 4.在老師講授知識后，自己提出幾點(diǎn)問題，并解答，這樣會更好的熟悉學(xué)過的知識?！ ?.多做一些習(xí)題，經(jīng)常積累一些知識，如果有不會的知識就要問，俗話說：“聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問”?！ ?.我們在學(xué)習(xí)中絕對不能投機(jī)取巧，比如說不預(yù)習(xí)，不做作業(yè)等。我們在學(xué)習(xí)中要十分勤奮、努力，這是最重要的，也是最基本的?！ ?.要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好自己的學(xué)習(xí)時間，爭取做到玩兒的時候盡情地玩，學(xué)習(xí)時認(rèn)真學(xué)習(xí)?！ ?.最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等。 以上這些是我個人的學(xué)習(xí)體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。 最后我想說“你再強(qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去了，你收獲的就會比別人
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