黨員學(xué)習(xí)材料匯編（精選30篇）
為統(tǒng)一思想，理清思路，認(rèn)真貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)黨訓(xùn)班會(huì)議精神，謀劃xx年教育教學(xué)工作，xx年2月17日下午，中共中心學(xué)?？傊д匍_(kāi)總支擴(kuò)大會(huì)議，討論王振華書(shū)記的政府工作報(bào)告，部署支部活動(dòng)安排及新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作。支部總支委及全學(xué)區(qū)各村小校長(zhǎng)參加了會(huì)議。2月19日下午，各支部討論情況匯總。
情況反饋：
各支部黨員一致認(rèn)為：王振華書(shū)記在xx鎮(zhèn)xx年度黨員春訓(xùn)班上所做的政府工作報(bào)告，是務(wù)實(shí)的報(bào)告，是提高認(rèn)識(shí)的報(bào)告，是明確目標(biāo)、催人奮進(jìn)的報(bào)告。
(一)充分肯定了成績(jī)。xx年，xx鎮(zhèn)為大縣城和開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)起到了開(kāi)路先鋒的作用，招商引資工作為全縣樹(shù)立了榜樣，各項(xiàng)常規(guī)性工作也抓得有聲有色。
(二)正確分析了形勢(shì)。xx年，進(jìn)位爭(zhēng)先的壓力在不斷加大，服務(wù)大縣城和開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)的任務(wù)更加艱巨，面臨的形式比較嚴(yán)峻。
(三)明確了工作重點(diǎn)。新的一年的工作重點(diǎn)是：完成南部片區(qū)的拆遷安置工作;建立縣城規(guī)劃范圍內(nèi)建筑的圖像資料信息庫(kù);探索陣地建設(shè)的新機(jī)制;摸索縣城管理工作新機(jī)制。
(四)創(chuàng)新了工作方式。注重發(fā)揮黨員干部的帶頭模范作用，創(chuàng)新工作方法，目標(biāo)科學(xué)，責(zé)任明確，時(shí)間安排合理。注重保持好已形成的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，保持好良好的發(fā)展環(huán)境，保持好良好精神動(dòng)態(tài)。
黨員教師一致認(rèn)為，報(bào)告對(duì)xx小學(xué)的教育教學(xué)工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。結(jié)合學(xué)校工作特點(diǎn)，黨員教師們也對(duì)中心學(xué)校上一年的教育教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)。
——創(chuàng)建平安校園，xx年校園安全無(wú)事故。
——加快布局調(diào)整步伐，力求教育均衡發(fā)展。xx年暑假，學(xué)校班子成員通過(guò)調(diào)研、協(xié)調(diào)，順利完成了規(guī)模過(guò)小的天河、古港兩所村小的撤并工作，并對(duì)所撤并學(xué)校的師資和學(xué)生進(jìn)行妥善而平穩(wěn)的安排，努力實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展。
——爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，改善辦學(xué)條件。暑期共投資60萬(wàn)元，對(duì)中心學(xué)校老教學(xué)樓進(jìn)行加固維修。
——承擔(dān)了一個(gè)省級(jí)課題《班主任專業(yè)化發(fā)展的策略研究》，目前正在實(shí)施研究階段。
——上學(xué)年度，中心學(xué)校成功舉辦了第二屆讀書(shū)節(jié)“黑板報(bào)”、“手少報(bào)”、“讀書(shū)之星”等一系列讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，這具有時(shí)效性和時(shí)代性的活動(dòng)積極推動(dòng)市級(jí)特色學(xué)校創(chuàng)建工作步伐。
——迎接市、縣關(guān)工委來(lái)校調(diào)研留守兒童關(guān)愛(ài)工作，于xx年10月評(píng)為安徽省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體。xx年12月我校在全縣農(nóng)遠(yuǎn)工程管理與應(yīng)用檢查評(píng)估中獲全縣第二名的優(yōu)秀等次。
——中心學(xué)校在教育系統(tǒng)舉辦各級(jí)、文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽中都取得了優(yōu)秀成績(jī)，獲獎(jiǎng)學(xué)生達(dá)60多名，在今年望江縣第三屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校獲團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。
——在xx年xx鎮(zhèn)綜合考評(píng)中，獲“優(yōu)秀黨總支”稱號(hào)。
通過(guò)討論，大家認(rèn)為，上學(xué)年，我校在鎮(zhèn)黨委政府及上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，通過(guò)全體師生的共同努力，取得了令人滿意的成績(jī)。新的一學(xué)期即將開(kāi)始，為了做到有的放矢，使我校的各項(xiàng)工作再上臺(tái)階，討論制定了本期工作計(jì)劃。
【指導(dǎo)思想】：
堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育的改革與發(fā)展，堅(jiān)持育人為本、德育為先，推進(jìn)素質(zhì)教育。務(wù)實(shí)進(jìn)取，優(yōu)化管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建和諧校園文化，精心打造“書(shū)香校園”的辦學(xué)特色，真正提升中心學(xué)校的辦學(xué)特色和品位
【總體工作思路】：
新學(xué)期，學(xué)區(qū)工作的總體思路是：圍繞一個(gè)中心，突出一個(gè)特色，落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化四項(xiàng)工作，全面開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
一個(gè)中心：以全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心。
一個(gè)特色：精心營(yíng)造校園文化，推進(jìn)中心學(xué)校市級(jí)特色學(xué)校創(chuàng)建步伐。
兩個(gè)重點(diǎn)：以規(guī)范辦學(xué)行為為重點(diǎn);以課題研究?jī)?yōu)化教學(xué)行為為重點(diǎn)。
四項(xiàng)工作：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力在精致化管理上求突破;加強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的組織與安排，努力在務(wù)實(shí)有效上有突破;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力在教有特色上有突破;加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，努力在學(xué)有特長(zhǎng)上求突破。
一、加強(qiáng)校安工程建設(shè)，整合優(yōu)化教育資源
自我縣中小學(xué)校舍安全工程啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)校予以高度重視，按縣教育局要求，積極配合校舍安全工作，成立了校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組，預(yù)期完成對(duì)本學(xué)區(qū)校安工程新增項(xiàng)目建設(shè)。
1、進(jìn)一步采取過(guò)硬措施。本學(xué)期我學(xué)區(qū)校舍改造工程新增項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)重，在下階段建設(shè)工作中，我們將進(jìn)一步加大工作力度，采取得力的措施，做到“ “兩堅(jiān)持”、“三到位”，即“一掛鉤”， “兩堅(jiān)持”就是堅(jiān)持抓新增項(xiàng)目建設(shè)的決心不變、堅(jiān)持工作力度不減;“三到位”就是領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)到位、措施到位、經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，確保校舍改造工程新增項(xiàng)目建設(shè)按期保質(zhì)保量完成。
2、切實(shí)加快項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。本學(xué)期學(xué)區(qū)校舍改造新增項(xiàng)目有：中心學(xué)校、陶寓小學(xué)、明德小學(xué)三所學(xué)校的綜合樓和教學(xué)樓的校安工程建設(shè)。羅墩小學(xué)、白沙小學(xué)、陶寓小學(xué)、磨盤小學(xué)廚房改建工作，以上校安工作爭(zhēng)取在12月底前竣工驗(yàn)收。
二、堅(jiān)持德育為首，規(guī)范德育常規(guī)工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。針對(duì)新時(shí)期德育工作和小學(xué)生的特點(diǎn)，不斷充實(shí)、完善、創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，賦予其新的內(nèi)涵，加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，推動(dòng)紅領(lǐng)巾事業(yè)蓬勃發(fā)展。本年度我校大隊(duì)部將進(jìn)一步加強(qiáng)陣地建設(shè)力度，著重對(duì)陣地的規(guī)范性、教育性、示范性進(jìn)行積極的探索。紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地發(fā)揮積極的導(dǎo)向作用，盡可能地貼近隊(duì)員生活，挖掘隊(duì)員身邊的優(yōu)秀事跡，從而更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)有所向，又盡可能地為學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自我，展示自我。
3、加強(qiáng)心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生心理品質(zhì)。心理健康教育是新時(shí)期德育工作新的切入點(diǎn)，是素質(zhì)教育的重要組成部分。要兼顧發(fā)展性、預(yù)防性和矯正性三個(gè)層次，把重點(diǎn)落實(shí)在發(fā)展性和預(yù)防性教育上。要加大教師特別是班主任心理健康教育知識(shí)的培訓(xùn)，研究學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育。
4、大力營(yíng)造尊師重教的氛圍。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)教師的系列活動(dòng)，積極弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，增強(qiáng)教師工作的責(zé)任感和使命感。通過(guò)開(kāi)展讀時(shí)事，講政治等活動(dòng)和評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等活動(dòng)，表彰先進(jìn)，激勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)向上。
三、加強(qiáng)教科研力度，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、加大教研工作力度。要進(jìn)一步健全中心小學(xué)、學(xué)片、基層小學(xué)三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮學(xué)片教研機(jī)構(gòu)的中軸作用，廣泛開(kāi)展學(xué)片教研、向家長(zhǎng)展示課、教學(xué)開(kāi)放周、集體備課、課例展示，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
2、堅(jiān)持搞好常規(guī)教研，制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃。做到：①常規(guī)教研課與專題講座相結(jié)合;②聽(tīng)公開(kāi)課與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合;③課改課與常規(guī)課相結(jié)合;④走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合;⑤學(xué)習(xí)課改理論與撰寫論文相結(jié)合;⑥團(tuán)隊(duì)與個(gè)人相結(jié)合。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)要深入到班級(jí)聽(tīng)課(教師每學(xué)期聽(tīng)課15節(jié))，聽(tīng)課后要及時(shí)說(shuō)課及評(píng)課，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短、教學(xué)相長(zhǎng)。
3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。面對(duì)教學(xué)改革的新形式，全方位提高全體教師的素質(zhì)已是當(dāng)務(wù)之急，校本培訓(xùn)工作顯然是教師業(yè)務(wù)能力提高的主要途徑。認(rèn)真制校本培訓(xùn)計(jì)劃，形成一種制度，確定主題，全員參與，建立檔案和考核機(jī)制，采取多種多樣的形式，實(shí)實(shí)在在地搞好校本培訓(xùn)工作。
4、扎實(shí)做好立項(xiàng)課題的研究和管理工作，做好已經(jīng)結(jié)題7個(gè)市級(jí)課題的推廣應(yīng)用，力爭(zhēng)將省級(jí)課題《班主任專業(yè)化發(fā)展的策略研究》推向深層次，進(jìn)行行動(dòng)研究，解決新課程實(shí)施中的具體問(wèn)題。
5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度，確保教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。本學(xué)期，力促課堂教學(xué)到位、有效，嚴(yán)查課表課程挪作他用，放任教學(xué)，杜絕任課教師遲到課堂、拖堂現(xiàn)象;確保每堂課教學(xué)的規(guī)范、有序、有效;常規(guī)檢查抓實(shí)抓細(xì)，加強(qiáng)檢查反饋工作，做到定期檢查與不定期檢查相結(jié)合，突出教學(xué)常規(guī)的動(dòng)態(tài)管理。通過(guò)細(xì)化管理，加強(qiáng)信息技術(shù)、英語(yǔ)、安全、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)，確保1——5年級(jí)教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。
6、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。本學(xué)期中心學(xué)校要制定畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)獎(jiǎng)懲方案，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo);學(xué)校做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作，認(rèn)真研究學(xué)生現(xiàn)狀，開(kāi)展分層教學(xué)，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作;堅(jiān)持月考分析制度，建立重點(diǎn)生跟蹤檔案，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)生的學(xué)情分析，力爭(zhēng)在今年全縣畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)中獲前三名成績(jī)。
四、推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)，營(yíng)造濃郁育人環(huán)境
中心學(xué)校以“書(shū)香校園”作為辦學(xué)特色以來(lái)，在規(guī)劃與發(fā)展中，在總結(jié)與實(shí)踐中，取得了顯著成績(jī)， xx年1月首次被評(píng)為望江縣特色學(xué)校。學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的靈魂，它代表了學(xué)校的精神內(nèi)涵與生命力。為此中心學(xué)校加快特色學(xué)校創(chuàng)建步伐，預(yù)期在本學(xué)期通過(guò)市級(jí)特色學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收。如何挖掘潛力、形成優(yōu)勢(shì)、深化特色建設(shè)、彰顯特色效應(yīng)，是新的學(xué)期需要花大力氣解決的問(wèn)題。
1積極營(yíng)造校園文化氛圍
(1)、傳承學(xué)校歷史文化，不斷創(chuàng)新學(xué)校新文化，努力打造有文化力、發(fā)展力的校園，繼續(xù)抓好學(xué)校綠化、美化、凈化工作，增強(qiáng)學(xué)校園文化氛圍。充分利用櫥窗、黑板報(bào)、文化長(zhǎng)廊、閱讀室等建筑物及每一個(gè)空間都充滿濃濃的書(shū)香氣息。于此同時(shí)充分發(fā)揮多媒體技術(shù)制作“書(shū)香校園”創(chuàng)建工作宣傳片和中心學(xué)校80文化歷史發(fā)展宣傳片。讓校園環(huán)境文化潛移默化地滋潤(rùn)師生的心靈，發(fā)揮育人作用。
(2)、充分利用學(xué)校櫥窗、文化宣傳欄、黑板報(bào)以及紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。本學(xué)期，計(jì)劃繼續(xù)開(kāi)展?fàn)I造“書(shū)香校園”第三屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，進(jìn)行書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)之星、書(shū)香家庭的評(píng)比活動(dòng)。同時(shí)要求各班設(shè)計(jì)班級(jí)書(shū)香欄目，根據(jù)指定學(xué)生必讀書(shū)目和推薦數(shù)目，開(kāi)辟如 “好書(shū)大家讀”、“讀書(shū)感悟”“讀書(shū)心語(yǔ)”等欄目。班級(jí)定期張貼“好書(shū)推薦”“名人名言”“書(shū)海拾貝”、“好書(shū)大家讀”“我最喜歡的”“讀書(shū)感悟”“讀書(shū)心語(yǔ)”“我的日記”等文章，由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
(3)、閱讀經(jīng)典，誦吟詩(shī)文，提高人文素養(yǎng)。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，大量地誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文，制訂閱讀計(jì)劃，開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。每一位同學(xué)要在語(yǔ)文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計(jì)劃，至少要求學(xué)生完成“四個(gè)一活動(dòng)”：每天讀一份報(bào)紙或一篇文章;每周至少寫一篇讀書(shū)筆記;每月至少讀一本名著;每學(xué)期制作一份讀書(shū)小報(bào)。通過(guò)經(jīng)常性開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生之間的相互影響，激發(fā)學(xué)生的課外名著閱讀的興趣，提高學(xué)生的閱讀能力，在校園中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
2、開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng) ，打造書(shū)香型教師隊(duì)伍
讀書(shū)是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書(shū)不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書(shū)刊：名人傳記、教育專著、專業(yè)書(shū)、現(xiàn)代科技書(shū)和學(xué)習(xí)方法書(shū)。
(1)制訂讀書(shū)計(jì)劃：每學(xué)期結(jié)合個(gè)人實(shí)際制訂讀書(shū)計(jì)劃。
(2)開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。
?、匍_(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)。利用這個(gè)平臺(tái)，教師之間談感受、談收成、談疑惑。
②開(kāi)展“四個(gè)一”的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，即每位教師訂閱一份教育刊物;每天讀書(shū)半小時(shí);每學(xué)期讀一本教育專著;每月寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。
?、垡罄蠋熃?jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思。
五、謀劃幼教發(fā)展策略大力發(fā)展公辦幼兒園。
根據(jù)幼兒教育的發(fā)展趨勢(shì)，發(fā)展和壯大中心公辦幼兒園迫在眉睫。為建設(shè)一所標(biāo)準(zhǔn)化的中心園所，確保轄區(qū)內(nèi)幼兒和適齡兒童能就近接受良好的學(xué)前教育。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開(kāi)幼兒園開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，研討和磋商我校幼兒教育的趨向和發(fā)展策略。為使本部公辦幼兒園教育由正?；蛱厣D(zhuǎn)型。要求中心公辦幼兒園教師根據(jù)幼兒實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合幼兒特點(diǎn)進(jìn)行備課，認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備。在教學(xué)過(guò)程中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展。其次，抓好班級(jí)常規(guī)，規(guī)范一日活動(dòng)。要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的周活動(dòng)計(jì)劃，做到有計(jì)劃，有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，最終形成中心幼兒園辦園特色和優(yōu)勢(shì)!再次，為了發(fā)展和壯大學(xué)區(qū)的幼兒教育事業(yè)，本學(xué)期初步謀劃學(xué)區(qū)三片幼兒園籌建工作，爭(zhēng)取在下學(xué)年啟動(dòng)開(kāi)園工作。
六、加強(qiáng)民主監(jiān)督 合理使用公用經(jīng)費(fèi)
堅(jiān)持依法治校，強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督。建立財(cái)務(wù)各項(xiàng)制度和民主監(jiān)督機(jī)制，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，實(shí)現(xiàn)政務(wù)、教務(wù)、財(cái)務(wù)的全面公開(kāi)，強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督，促進(jìn)民主理財(cái)和審核工作。規(guī)范收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕各種亂收費(fèi)行為，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。繼續(xù)做好財(cái)務(wù)統(tǒng)管和校產(chǎn)登記使用管理工作，適宜處置閑置校產(chǎn)，確保學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
七、強(qiáng)化學(xué)校服務(wù)功能，促進(jìn)教育和諧發(fā)展
學(xué)校管理是一種服務(wù)。我們將確立服務(wù)意識(shí)，不斷提升師生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的滿意度，促進(jìn)學(xué)區(qū)教育的穩(wěn)定健康發(fā)展。
1、完善各項(xiàng)民主管理制度，體現(xiàn)學(xué)校服務(wù)師生的意識(shí)。
教職工代表大會(huì)制、領(lǐng)導(dǎo)干部集體議事制和校務(wù)公開(kāi)制是學(xué)區(qū)民主管理的一些基本形式，也是學(xué)區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)的較好體現(xiàn)。本學(xué)期，學(xué)區(qū)將以更好地體現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)和廉政意識(shí)。
2、加強(qiáng)黨支部與群團(tuán)工作，服務(wù)教職工的業(yè)余生活。
黨支部是學(xué)校的中堅(jiān)與堡壘，我們將進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員干部的黨性觀念、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、率先意識(shí)，深入開(kāi)展好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，引導(dǎo)黨員教師在各項(xiàng)工作中勇挑重?fù)?dān)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。我們還將發(fā)工會(huì)、職代會(huì)在校務(wù)公開(kāi)、行風(fēng)評(píng)議、參政議政、送溫暖工作中的職能作用，行使監(jiān)督職責(zé);同時(shí)充分發(fā)揮黨支部先進(jìn)性作用要關(guān)心在職教師的身心健康，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，并為教職工排憂解難。
3、認(rèn)真規(guī)劃、健全組織，建設(shè)和諧、平安校園。
本學(xué)期，學(xué)區(qū)深入開(kāi)展學(xué)校安全教育工作，通過(guò)知識(shí)講座、專題教育、宣傳欄、校園廣播多渠道宣傳安全知識(shí)，讓每位師生都牢固確立“安全第一”意識(shí)。采取積極的預(yù)防措施，重點(diǎn)防范食物中毒、溺水、車禍、傳染病等事故，確保師生人身安全和教育教學(xué)的正常秩序。堅(jiān)持“健康第一”的思想，以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的，堅(jiān)持“兩課兩操兩活動(dòng)”，加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，開(kāi)展健康教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。繼續(xù)開(kāi)展安全工作為主要內(nèi)容的專項(xiàng)督查，強(qiáng)化校園周邊環(huán)境整治，繼續(xù)會(huì)同有關(guān)部門做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
4、加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校“三位一體”教育網(wǎng)建設(shè)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
兒童健康成長(zhǎng)需要家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注。堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，了解學(xué)生在學(xué)校情況及表現(xiàn)。教師每學(xué)期對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行家訪一次，關(guān)愛(ài)“留守兒童”，使全體學(xué)生的身心得以健康成長(zhǎng)。
結(jié)語(yǔ)：
“鼓足干勁，力爭(zhēng)一流，科學(xué)建設(shè)新”是鎮(zhèn)黨訓(xùn)班提出的目標(biāo)。新學(xué)期里，我們xx小學(xué)的全體教師，在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓創(chuàng)新，明確目標(biāo)，積極進(jìn)取，再創(chuàng)教育的新輝煌。
《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定：
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。
對(duì)做合格共產(chǎn)黨員有重要論述：
打鐵還需自身硬。我們的責(zé)任，就是同全黨同志一道，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，切實(shí)解決自身存在的突出問(wèn)題，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，使我們的黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
——20xx年11月15日在xx屆中央政治局與中外記者見(jiàn)面時(shí)的講話
全體共產(chǎn)黨員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅(jiān)定理想信念，始終把人民放在心中最高的位置，弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決同一切消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，矢志不移為黨和人民事業(yè)而奮斗。
——20xx年3月17日在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上的講話
榜樣的力量是無(wú)窮的，廣大黨員、干部必須帶頭學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動(dòng)群眾。
——20xx年2月24日在中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話
廉潔自律是共產(chǎn)黨人為官?gòu)恼牡拙€。我經(jīng)常講，魚(yú)和熊掌不可兼得，當(dāng)官發(fā)財(cái)兩條道，當(dāng)官就不要發(fā)財(cái)，發(fā)財(cái)就不要當(dāng)官。要始終嚴(yán)格要求自己，把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。要加強(qiáng)對(duì)親屬和身邊工作人員的教育和約束，要求他們守德、守紀(jì)、守法。
——20xx月12日，同中央黨校第一期縣委書(shū)記研修班學(xué)員座談時(shí)的講話
要增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部政治警覺(jué)性和政治鑒別力，各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要善于從政治上看問(wèn)題，站穩(wěn)立場(chǎng)、把準(zhǔn)方向，始終忠誠(chéng)于黨，始終牢記政治責(zé)任。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)和守底線相結(jié)合，既要注重規(guī)范懲戒、嚴(yán)明紀(jì)律底線，更要引導(dǎo)人向善向上，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，筑牢拒腐防變思想道德防線。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意義
堅(jiān)持理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步、理論武裝就跟進(jìn)一步，黨的理論優(yōu)勢(shì)才能得到充分發(fā)揮，黨的事業(yè)才能不斷發(fā)展進(jìn)步?！斗桨浮分赋?，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。這三句話精辟地概括了在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義。
(一)深化黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐
我們黨歷來(lái)高度重視對(duì)黨員的教育管理。黨的報(bào)告提出，“以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員隊(duì)伍教育管理”。黨員是黨的肌體的細(xì)胞，黨員的作用發(fā)揮得如何，直接影響到黨的事業(yè)的成敗。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，通過(guò)學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列重要講話，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，使黨員始終牢記黨的性質(zhì)和宗旨，堅(jiān)定理想信念，在各自的工作崗位上，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為黨的事業(yè)不懈奮斗。近幾年來(lái)，通過(guò)開(kāi)展黨內(nèi)教育特別是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，黨員隊(duì)伍的教育管理工作抓得更緊，黨員的黨性觀念得到進(jìn)一步加強(qiáng)，理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，模范帶頭作用更加明顯。但是，應(yīng)該看到，任何事情都不是一勞永逸的，黨員的教育管理工作也是如此。同時(shí)，由于黨員文化水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、成長(zhǎng)環(huán)境、教育程度的差異，在注重自身行為規(guī)范上也不盡相同，加上黨員并不是生活在真空中，社會(huì)上這樣或那樣的問(wèn)題不可避免地會(huì)反映到黨員的頭腦中來(lái)，導(dǎo)致黨員隊(duì)伍中少數(shù)黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在這樣那樣的問(wèn)題。有的黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，有的黨員黨的意識(shí)淡化，有的黨員宗旨意識(shí)淡化，有的黨員精神不振，有的黨員道德行為不滿。上述問(wèn)題雖然只反映在少數(shù)黨員身上，但對(duì)我們黨的威信帶來(lái)的消極影響卻不能低估。因此，要提高對(duì)搞好黨員教育管理工作重要性的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到黨員進(jìn)行教育管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是克服上級(jí)強(qiáng)調(diào)時(shí)抓一抓，不強(qiáng)調(diào)時(shí)就不抓，工作松時(shí)抓一抓，工作忙時(shí)放一放這種消極被動(dòng)抓黨員教育管理的做法，樹(shù)立常抓不懈的思想。按照黨章要求，做到黨內(nèi)教育常抓不懈，鍥而不舍。通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)黨員對(duì)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)，對(duì)系列重要講話的學(xué)習(xí)，幫助黨員堅(jiān)定走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心，帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，聽(tīng)招呼、守規(guī)矩，做講黨性、顧大局、守紀(jì)律的表率;帶頭實(shí)踐黨的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，做全心全意為人民服務(wù)的表率;帶頭樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn)，做清正廉潔、言行一致的表率;帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，艱苦創(chuàng)業(yè)、勵(lì)精圖治，做愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的表率;劃清是非界線，自覺(jué)校正自己的言行，做到講文明、懂禮貌、守規(guī)矩，關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)集體、尊老愛(ài)幼，維護(hù)社會(huì)公德，時(shí)時(shí)事事體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的思想品質(zhì)和道德規(guī)范。
(二)推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措
我們黨作為馬克思主義政黨，自誕生之日起就高度重視通過(guò)黨內(nèi)教育，增強(qiáng)黨員抵制各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕的能力，解決黨內(nèi)矛盾，維護(hù)黨的紀(jì)律。開(kāi)展黨內(nèi)教育活動(dòng)，是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一條重要經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。加強(qiáng)黨內(nèi)教育，既要重視領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，也不能忽略黨員這個(gè)基礎(chǔ)。黨員是黨的肌體的細(xì)胞。加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，是搞好黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，是增強(qiáng)黨戰(zhàn)斗力的中心環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨的工作滲透力、影響力的需要，也是黨的基層組織的重要責(zé)任。當(dāng)前，一些黨員意識(shí)薄弱，政治思想先進(jìn)性不夠，加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。開(kāi)展面向全體黨員的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，一方面，就是要通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話，使全體黨員樹(shù)立堅(jiān)定的馬克思主義世界觀和共產(chǎn)主義信念，加深對(duì)黨的路線方針政策的理解，提高思想理論水平和道德素質(zhì)，增強(qiáng)抵制各種錯(cuò)誤思想侵蝕的能力，自覺(jué)地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地發(fā)揮先鋒模范作用。另一方面，黨員隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)。我們黨是執(zhí)政黨，國(guó)家各個(gè)領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線的絕大多數(shù)干部都是黨員。黨員干部包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都是從普通黨員中選拔出來(lái)的。黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)決定和制約著干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，必須清醒地認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)期的奮斗目標(biāo)，單靠黨員隊(duì)伍的力量是不夠的，需要廣大黨員引領(lǐng)廣大人民群眾去實(shí)現(xiàn)。一個(gè)黨員就是一面旗幟，黨員的一言一行就是老百姓的風(fēng)向標(biāo)。只有通過(guò)面向全黨的黨內(nèi)教育，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，保持發(fā)展黨員先進(jìn)性，才能使廣大黨員成為群眾的表率，以自身的高尚品格、優(yōu)良作風(fēng)去帶動(dòng)和引領(lǐng)廣大人民群眾，廣泛組織和動(dòng)員廣大群眾積極投身到建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的實(shí)踐中去，完成時(shí)代賦予的歷史使命。因此，黨內(nèi)教育不僅要面向領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，也必須面向全體黨員。經(jīng)常性教育和集中教育，是黨員教育管理一個(gè)過(guò)程的兩種形態(tài)，既有區(qū)別，又有聯(lián)系。經(jīng)常性教育和集中教育具有目標(biāo)的一致性，都是為了提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項(xiàng)工作，而且都遵循了堅(jiān)持下面教育、解決問(wèn)題的基本原則。集中教育活動(dòng)重在解決黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題，一次集中教育的時(shí)間是有限的，要靠一次集中教育解決所有的問(wèn)題是不切合實(shí)際的。因此，加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育，對(duì)于鞏固和發(fā)展黨內(nèi)教育活動(dòng)成果、不斷提高黨員素質(zhì)，對(duì)于及時(shí)準(zhǔn)確全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)決策部署，都具有十分重要的意義。對(duì)于廣大黨員來(lái)說(shuō)，堅(jiān)定的信仰、堅(jiān)強(qiáng)的黨性、良好的品行，既不是從天上掉下來(lái)的，也不是從頭腦中自發(fā)產(chǎn)生的，必須是從嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉得來(lái)的。只有圍繞“常”“長(zhǎng)”二字，既加強(qiáng)集中性教育，又加強(qiáng)經(jīng)常性教育，通過(guò)黨內(nèi)教育的大熔爐淬煉，黨員才能百煉成鋼，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，永葆先進(jìn)性和純潔性。在開(kāi)展完“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，緊接著“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是出于這樣的考慮。這是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
(三)加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署
說(shuō)過(guò)，掌握思想教育，是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)。我們黨始終強(qiáng)調(diào)把思想政治建設(shè)擺在首位，始終強(qiáng)調(diào)理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的核心和靈魂，始終強(qiáng)調(diào)用馬克思主義中國(guó)化最新理論成果武裝全黨。加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)，黨員政治意識(shí)強(qiáng)了，就能夠自覺(jué)地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全局和戰(zhàn)略部署上來(lái)，自覺(jué)地思考自身發(fā)展的不足，主動(dòng)實(shí)踐，積極進(jìn)取。黨員覺(jué)悟高了，黨員隊(duì)伍的素質(zhì)自然就能上一個(gè)臺(tái)階，黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力上去了，就能進(jìn)一步推動(dòng)黨的各項(xiàng)工作的開(kāi)展。正因?yàn)檫@樣，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)于加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)就有了重要意義。
1.開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，有利于為實(shí)現(xiàn)黨在新的歷史條件下的目標(biāo)任務(wù)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，關(guān)鍵在于我們的黨，關(guān)鍵在人。加強(qiáng)黨的建設(shè)，就必須要緊緊抓住思想政治建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)性工作，用黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神統(tǒng)一全黨思想，用黨章黨規(guī)管理和規(guī)范黨員的言行，用系列重要講話精神武裝黨員頭腦，從而進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員深刻領(lǐng)會(huì)和貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本要求的堅(jiān)定性和自覺(jué)性。
2.開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，有利于筑牢黨員拒腐防變的思想防線。加強(qiáng)黨員干部思想政治建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)干部自我完善、健康成長(zhǎng)的迫切需要。在社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)價(jià)值更加多元的環(huán)境下，個(gè)別干部以權(quán)謀私，搞權(quán)錢交易，走上違法犯罪道路。我們不難發(fā)現(xiàn)，在這些案例中，一個(gè)黨員干部蛻化變質(zhì)，往往都是從放松黨性修養(yǎng)、無(wú)視組織監(jiān)督開(kāi)始逐步滑入泥潭的。理想信仰的堅(jiān)定決定著實(shí)踐的自覺(jué)性。遵守紀(jì)律靠什么，靠的是自覺(jué)的意識(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)，提高自身修養(yǎng)，才能為黨的事業(yè)發(fā)展多作貢獻(xiàn)。如果黨組織放松了對(duì)黨員的要求，黨員個(gè)人不注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在新的形勢(shì)下，就會(huì)有抵制不住消極、錯(cuò)誤思想觀念的侵蝕，以致蛻化變質(zhì)的可能。因此，要通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)黨紀(jì)，學(xué)習(xí)系列重要講話，知道邊界、明確規(guī)則，牢記什么該做、什么不該做，什么能做、什么不能做，在思想上筑起遵規(guī)守紀(jì)的堅(jiān)固長(zhǎng)城。
三、開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的作用
“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在做。這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是要引導(dǎo)廣大黨員做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，可以進(jìn)一步堅(jiān)定黨員的理想信念，提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步在黨員隊(duì)伍中樹(shù)立清風(fēng)正氣，使廣大黨員嚴(yán)寒政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步推動(dòng)黨員強(qiáng)化宗旨意識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)“五大發(fā)展理念”提高堅(jiān)強(qiáng)組織保證，這是開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要作用。
(一)可以進(jìn)一步堅(jiān)定黨員理想信念，提高黨員黨性覺(jué)悟
堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性和長(zhǎng)期性的工程，是一項(xiàng)艱巨的歷史任務(wù)和政治任務(wù)。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠歷經(jīng)風(fēng)雨而傲然挺立，很重要的一個(gè)原因，就是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨是注意培養(yǎng)黨員堅(jiān)定理想信念、注重提高黨員黨性覺(jué)悟的黨。曾說(shuō)，有三本書(shū)(《共產(chǎn)黨宣言》《階級(jí)斗爭(zhēng)》《社會(huì)主義史》)特別深刻地烙刻在他心中，建立起他對(duì)馬克思主義的信仰。“我一旦接受了馬克思主義是對(duì)歷史的正確理解以后，我對(duì)馬克思主義的信仰就沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)”。理想信念的堅(jiān)定和黨性覺(jué)悟的提高不能自發(fā)完成，而是基于對(duì)科學(xué)理論的系統(tǒng)認(rèn)知與深入理解。
廣大黨員通過(guò)對(duì)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)系列重要講話的學(xué)習(xí)，原原本本地學(xué)，學(xué)原文、讀原著、悟原理，結(jié)合馬克思主義經(jīng)典理論融會(huì)貫通地學(xué)，學(xué)立場(chǎng)、學(xué)方法、學(xué)方法、學(xué)精神實(shí)質(zhì)，將會(huì)進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念、對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，切實(shí)增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信，切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，真正做到學(xué)而信，繼而為學(xué)而用、學(xué)而行奠定前提、打好基礎(chǔ)。
(二)可以進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向
1.進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的政治意識(shí)。黨員政治意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，體現(xiàn)在其政治方向、政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)堅(jiān)定不堅(jiān)定，能不能嚴(yán)守政治紀(jì)律上。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育通過(guò)組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，讓黨員時(shí)刻不忘自己的黨員身份，不忘自己的入黨誓言，不忘黨員的權(quán)利和義務(wù)，始終有一種與黨的命運(yùn)息息相依、同心同德的神圣情感，有一種為黨的事業(yè)傾心傾力、奮斗不息的自覺(jué)意識(shí)，始終保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)持人民利益至上，在重大原則問(wèn)題上不搖擺，在大是大非面前不含糊。做政治上的明白人，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)定正確政治方向。通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì)重要講話精神，用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝頭腦，增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同保持高度一致，堅(jiān)決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，學(xué)習(xí)中央精神更深入，貫徹中央要求更全面，執(zhí)行中央決定更堅(jiān)決，確保中央政令暢通。
2.進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的大局意識(shí)。強(qiáng)化大局意識(shí)是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。黨員只有胸中有大局，才能把握正確的政治方向，獲得正確的工作指向;只有放到大局中去考慮和衡量，才能知道該不該做，如何去做。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，能培養(yǎng)廣大黨員干部正確認(rèn)識(shí)大局、把握大局、服從和服務(wù)大局，把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作為奮斗目標(biāo)，牢固樹(shù)立“全國(guó)一盤棋”的觀念，堅(jiān)決貫徹中央的決策和部署，不打折扣，不各行其是。在觀察問(wèn)題、處理工作時(shí)，始終堅(jiān)持胸懷大局，擺正位置，既重視當(dāng)前發(fā)展，更要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，一切從大局出發(fā)，以大局著眼，自覺(jué)地把各項(xiàng)工作融入大局之中來(lái)思考、謀劃和部署，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)。
3.進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的核心意識(shí)。任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體都要有一個(gè)核心，沒(méi)有核心的領(lǐng)導(dǎo)是靠不住的。當(dāng)今中國(guó)治理的復(fù)雜性和艱巨性，世所罕見(jiàn)，必須要有有智慧、有擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)核心，而且必須堅(jiān)定這個(gè)主心骨，保持思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，才能更好地堅(jiān)持中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，讓黨員增強(qiáng)核心意識(shí)，堅(jiān)持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕，任何時(shí)候任何情況下都做到政治立場(chǎng)不移，政治方向不偏，行動(dòng)上步調(diào)一致。
4.進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的看齊意識(shí)。黨員增強(qiáng)看齊意識(shí)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)需要，是加強(qiáng)黨自身建設(shè)的客觀要求，是黨員政治上站穩(wěn)立場(chǎng)、思想上辯明方向的根本保證。通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，可以使廣大黨員始終在思想上政治上行動(dòng)上向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，真正做到政治上站得穩(wěn)立場(chǎng)，思想上辨得清方向，行動(dòng)上步調(diào)一致，不斷校正坐標(biāo)，確保執(zhí)行中央決策部署堅(jiān)決有力、把握工作標(biāo)準(zhǔn)不偏不散。
(三)進(jìn)一步樹(shù)立黨員隊(duì)伍的清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩
強(qiáng)調(diào)：“要加強(qiáng)對(duì)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的教育，讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺(jué)按原則、按規(guī)矩辦事。”在黨的所有紀(jì)律和規(guī)矩中，第一位的是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，它是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束，也是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律和規(guī)矩。遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，首要的就是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，它是遵守黨的全部紀(jì)律和規(guī)矩的重要基礎(chǔ)。
引導(dǎo)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，學(xué)好黨規(guī)黨紀(jì)，可以增強(qiáng)黨員嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩的意識(shí)。黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩，黨的紀(jì)律是剛性約束，政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，要從遵守和維護(hù)黨章入手。黨章明確規(guī)定，黨員要“自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律”“執(zhí)行黨的決定”“維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩而派行為和一切陰謀詭計(jì)”。通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨章，牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，自覺(jué)把黨章作為根本的行為準(zhǔn)則，用黨章規(guī)范自己的言行，把遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩落實(shí)到自己的全部工作中去，不論在什么地方、在哪個(gè)崗位上，都經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)，做政治上的明白人，在政治方向上不走岔、不走偏，真正做到在任何情況下政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
黨的以來(lái)，中央制定出臺(tái)了47部管黨治黨的黨內(nèi)法規(guī)，其中僅20xx年就出臺(tái)了19部。一張嚴(yán)密的制度之網(wǎng)已經(jīng)織成。這一系列法規(guī)制度，條分縷析，從宏觀到微觀，可以說(shuō)清清楚楚地讓黨員知道了“紅線”在哪里，知道該怎么做，知道“有些事情在政治上是絕不能做的，做了就要付出代價(jià)，誰(shuí)都不能拿政治紀(jì)律和政治規(guī)矩當(dāng)兒戲”。具體來(lái)說(shuō)，就是通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，可以讓廣大黨員做到提出的“五個(gè)必須”;“必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。”
(四)進(jìn)一步強(qiáng)化黨員的宗旨意識(shí)
全體黨員都要勇于擔(dān)當(dāng)，努力作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。只有牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，全心全意地為人民服務(wù)，才會(huì)得到人民群眾的衷心擁戴。只有敢于擔(dān)當(dāng)，不畏艱難困苦的挑戰(zhàn)，才能真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際，組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。在農(nóng)村、社區(qū)，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度;在國(guó)有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織，重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)，落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;在學(xué)校，重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)。
結(jié)語(yǔ)：廣大黨員通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必將保持公仆情懷，牢記自己永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，錘煉優(yōu)秀品格，始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，始終保持先進(jìn)性;也必將在生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中，通過(guò)自己的骨干帶頭作用，影響和帶動(dòng)周圍的人，從而在完成各項(xiàng)工作中發(fā)揮先進(jìn)模范作用。
7月5日下午，東區(qū)人大機(jī)關(guān)支部黨員在二樓會(huì)議室開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。會(huì)議組織全體黨員同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了在部分省市區(qū)黨委主要負(fù)責(zé)同志扶貧開(kāi)發(fā)座談會(huì)上的重要講話、會(huì)見(jiàn)全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記時(shí)的重要講話、省委書(shū)記王東明《加強(qiáng)思想政治建設(shè)，構(gòu)建良好政治生態(tài)》、《關(guān)于全面依法治國(guó)論述摘編》，《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》的部分內(nèi)容，組織觀看了警示教育片《陽(yáng)光下的“黑幕”—政府采購(gòu)系列案件警示錄》和《國(guó)資之蠹》。
學(xué)習(xí)會(huì)上，同志們結(jié)合本次學(xué)習(xí)內(nèi)容積極討論發(fā)言，同志們紛紛表示，要按照“為民務(wù)實(shí)清廉”的要求，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，筑牢思想道德防線，防微杜漸，拒腐防變，踏實(shí)工作，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。
黨的報(bào)告提出：“圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。”打鐵還需自身硬，黨員干部唯有自覺(jué)做到為民務(wù)實(shí)清廉，才能永葆先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，率領(lǐng)億萬(wàn)群眾為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。
為民——強(qiáng)化宗旨意識(shí)固根基
馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中指出：“過(guò)去一切運(yùn)動(dòng)都是少數(shù)人的或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。”這一論斷深刻揭示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的本質(zhì)所在。毛澤東同志認(rèn)為，每個(gè)共產(chǎn)黨員要像和尚叨念“阿彌陀佛”一樣時(shí)刻叨念“爭(zhēng)取群眾”，因?yàn)?ldquo;真正的銅墻鐵壁”是千百萬(wàn)真心實(shí)意地?fù)碜o(hù)革命的群眾。
正是由于中國(guó)共產(chǎn)黨人始終把人民的利益放在第一位，形成了與人民群眾融洽的魚(yú)水關(guān)系和牢固的血肉聯(lián)系，因此在革命、建設(shè)和改革中獲得了推動(dòng)歷史發(fā)展的偉力，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位在人民的選擇和歷史的選擇中得以確立并不斷鞏固。歷史充分證明，人民是我們的力量之源，為民是我們的本色所在。
“得民心者得天下”。一個(gè)政權(quán)，其命運(yùn)最終取決于人心向背。毛澤東揮毫寫下“為人民服務(wù)”，鄧小平提出人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，深刻道出人民群眾在共產(chǎn)黨人心中的位置。面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，面對(duì)黨的建設(shè)面臨的“四大考驗(yàn)”和“四種危險(xiǎn)”，面對(duì)部分黨員政治立場(chǎng)的喪失和宗旨意識(shí)的淡薄，我們必須通過(guò)切實(shí)有效的教育，解決好黨員干部“我是誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”、“為了誰(shuí)”的問(wèn)題，擺正同人民群眾的關(guān)系，常以敬畏之心傾聽(tīng)人民的呼聲，常以換位思考理解群眾的感受，端正每個(gè)黨員的群眾立場(chǎng)，增強(qiáng)每個(gè)黨員的群眾感情。
基層支部黨課學(xué)習(xí)材料--踐行黨的群眾路線“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”。不論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平建設(shè)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨的全部使命和責(zé)任始終是為實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益而奮斗。人民群眾的利益具有一致性，現(xiàn)階段表現(xiàn)為全面建成小康社會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。同時(shí)，人民群眾的利益又是具體的，多元經(jīng)濟(jì)成分和多樣分配方式導(dǎo)致了紛繁復(fù)雜的利益需求?，F(xiàn)階段，我們既要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，又要努力使發(fā)展成果更多更公平地惠及全民;既要以保障和改善民生為重點(diǎn)，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，又要更好地保障人民在政治、文化、社會(huì)等各方面的權(quán)益，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。我們要積極適應(yīng)當(dāng)前群眾工作的新特點(diǎn)新要求，積極探索加強(qiáng)和改進(jìn)群眾工作的新方法新途徑，虛心向群眾學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督，不斷完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，始終植根人民、造福人民，與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。
務(wù)實(shí)——真抓實(shí)干托起中國(guó)夢(mèng)
每個(gè)人都有自己的追求，每個(gè)民族都有自己的夢(mèng)想，而一切美好向往的實(shí)現(xiàn)都需要鍥而不舍的實(shí)干。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，同樣需要?jiǎng)?wù)實(shí)的精神。
“天下事，以實(shí)則治，以文則不治”。1941年底，毛澤東曾明確指示，中央黨校的校訓(xùn)應(yīng)是“實(shí)事求是，不尚空談”，在這種精神的指導(dǎo)下，追求民族獨(dú)立和人民解放的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn);鄧小平同志在改革開(kāi)放之初告誡全黨，“世界上的事情都是干出來(lái)的，不干，半點(diǎn)馬克思主義也沒(méi)有”，此后，國(guó)家富強(qiáng)和人民富裕的夢(mèng)想逐漸成為現(xiàn)實(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨正是以務(wù)實(shí)的工作、務(wù)實(shí)的作風(fēng)一步步實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。在既是黃金發(fā)展期又是矛盾凸顯期的今天，各種新情況、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)層出不窮。正如鄧小平所言，“發(fā)展起來(lái)以后的問(wèn)題一點(diǎn)不比不發(fā)展時(shí)少”。要解決這些發(fā)展中的困難和問(wèn)題，需要我們不斷完善工作機(jī)制，確保黨員干部深入基層、走進(jìn)一線，多到困難和矛盾集中、群眾意見(jiàn)多的地方去，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲、真實(shí)反映群眾愿望、真情關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，通過(guò)一點(diǎn)一滴的扎實(shí)工作來(lái)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。
不同的政績(jī)觀往往決定著務(wù)實(shí)的力度和工作的實(shí)效。指出：“一些領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)工作抓得不好，很重要的是政績(jī)觀出了問(wèn)題，個(gè)人主義思想在作祟。”因此，每一個(gè)黨員干部都應(yīng)把實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為工作的根本目的，都應(yīng)把實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展作為創(chuàng)造政績(jī)的重要內(nèi)容，都應(yīng)把重實(shí)干、求實(shí)效作為實(shí)現(xiàn)政績(jī)的重要途徑，都應(yīng)把黨和人民的要求作為評(píng)價(jià)政績(jī)的重要尺度。
官行之，民必效之。黨的務(wù)實(shí)作風(fēng)不僅關(guān)乎黨的事業(yè)，還關(guān)乎社會(huì)的風(fēng)氣。在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期，我們?nèi)〉脗ゴ蟪删偷闹匾?，就是全黨同志以務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)引領(lǐng)了人民、感染了群眾，從而形成認(rèn)識(shí)和改造世界的巨大精神力量和物質(zhì)力量。我們必須看到，一些地方和部門的文山會(huì)海、“以文件落實(shí)文件”等現(xiàn)象敗壞了政風(fēng)，一些黨員干部的“虛、浮、奢、假”的行為敗壞了黨風(fēng)，對(duì)良好民風(fēng)的形成產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響，損害了黨在人民群眾中的形象。新一屆中央政治局作出的“改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾”的八項(xiàng)具體規(guī)定，贏得了社會(huì)各界的贊譽(yù)。我們應(yīng)以此為契機(jī)，進(jìn)一步樹(shù)立務(wù)實(shí)的作風(fēng)，以良好的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，讓“中國(guó)夢(mèng)”在社會(huì)每一個(gè)分子的務(wù)實(shí)進(jìn)取中得以實(shí)現(xiàn)。
清廉——累積民族復(fù)興正能量
以史為鑒，官員的腐敗、政治的腐朽，會(huì)導(dǎo)致執(zhí)政基礎(chǔ)的動(dòng)搖，產(chǎn)生阻礙社會(huì)前行的負(fù)能量，亡黨亡國(guó)的悲劇將不可避免。打鐵還需自身硬，每一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻牢記：為政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得人心。我們要以干部的清正、政府的清廉、政治的清明，引領(lǐng)社會(huì)正能量的發(fā)揮。
一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的政黨、一個(gè)充斥驕奢淫逸之風(fēng)的政黨，是談不上清廉的，也不可能興旺發(fā)達(dá)?；赝麣v史，當(dāng)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚分別接受了毛澤東和蔣介石天壤之別的宴請(qǐng)時(shí)，他得出了“國(guó)民黨蔣政府必?cái)?，延安共產(chǎn)黨必勝”的判斷;在中國(guó)共產(chǎn)黨即將成為執(zhí)政黨之際，毛澤東告誡全黨：“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”。在取得巨大發(fā)展成就的今天，我們不但要大力倡導(dǎo)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，還要身體力行地勤儉辦一切事業(yè);我們不但要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭繼續(xù)艱苦奮斗，還要虛心接受人民的批評(píng)、誠(chéng)懇接受人民的監(jiān)督，用艱苦奮斗之風(fēng)徹底掃除享樂(lè)主義等浮灰暗塵。
在組織的關(guān)懷老黨員的熏陶，我的思想不斷得到了磨練和提高，現(xiàn)向黨組織匯報(bào)一下最近一段時(shí)間以來(lái)我的工作、學(xué)習(xí)及對(duì)黨的思想理論最新感悟。
1月份我的工作和學(xué)習(xí)都比較緊任務(wù)比較重，主要完成的工作是。第一，收集現(xiàn)場(chǎng)hxd3機(jī)車質(zhì)量信息，每天對(duì)重要的問(wèn)題做分析和歸納并形成匯報(bào)意見(jiàn)。第二，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在的重大問(wèn)題，及時(shí)組織會(huì)議進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。第三，參加現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用專家組工作，每天掌握和了解現(xiàn)場(chǎng)專家組的工作情況，并作出工作計(jì)劃安排。雖然工作很多，但是我每一天都能按照自己的計(jì)劃去完成任務(wù)并爭(zhēng)取安排的時(shí)間可以用來(lái)學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)黨的博大思想精髓。做到每天記錄心得，不斷反思自己在工作和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的不足以便更好的完善自己。
最近一段時(shí)間以來(lái)在忙碌自己的工作和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)素質(zhì)外，還做到盡可能的利用的時(shí)間和的各種途徑來(lái)了解最近的時(shí)實(shí)新聞以及各種先進(jìn)事跡以及學(xué)習(xí)黨的最新思想，以便使自己能跟上時(shí)代步伐真正做到與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)各類先進(jìn)事跡來(lái)不斷提高自己的思想覺(jué)悟同時(shí)接受優(yōu)秀黨員同志的熏陶。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的最新思想來(lái)提升自己的思想境界始終保持和黨組織思想的一致性?，F(xiàn)就進(jìn)一段時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的黨員事跡和心得體會(huì)做如下匯報(bào)：
入黨，海淀區(qū)學(xué)院路郵電支局一名普通的共產(chǎn)黨員。性情如其貌，憨憨的，在平凡的崗位上，無(wú)論分內(nèi)分外，他都默默地履行著一個(gè)口頭禪：我主動(dòng)，因?yàn)槲沂屈h員。
這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。這樣才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹(shù)立起甘愿吃虧、不怕吃苦、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。
通過(guò)這些事讓我對(duì)黨員們的無(wú)私奉獻(xiàn)深感崇拜。更讓我深深的感受到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺(jué)性;在學(xué)習(xí)上，以書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，不斷豐富黨員思想?yún)R報(bào)內(nèi)涵，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。
同時(shí)，也真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。
按照七中黨支部《XX年度推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組工作方案》及七中黨支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的統(tǒng)一部署和具體要求，努力提高自己的高黨性和各方面素質(zhì)，現(xiàn)結(jié)合自己的生活工作實(shí)際，制定本年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第一、學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八精神，在思想上政治上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決貫徹黨的理論和路線方針政策，堅(jiān)決貫徹中央決策部署，切實(shí)做到講政治、顧大局、守紀(jì)律。
第二、學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。堅(jiān)定自己的價(jià)值坐標(biāo)和道德標(biāo)準(zhǔn)。
第三、學(xué)習(xí)廉潔自律、師德師風(fēng)方面知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨紀(jì)法規(guī);學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)活法》等教育教學(xué)相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)市教育局下發(fā)的有關(guān)規(guī)范教師行為的文件要求;學(xué)習(xí)《巴州教師職業(yè)道德規(guī)范十條》、《文明教育標(biāo)準(zhǔn)》等行為規(guī)范內(nèi)容，提升自己的廉潔從教意識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。
為提高黨員政治思想素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村過(guò)程中的先鋒模范作用，特制定廉家莊村20xx年度黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞創(chuàng)新、發(fā)展、穩(wěn)定的中心工作，深入學(xué)習(xí)黨的XX屆X中全會(huì)精神，以科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。建立黨員先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制，著眼于黨員綜合素質(zhì)提高，加強(qiáng)黨員政治思想教育，進(jìn)一步提高黨員理論水平，緊緊圍繞村年度工作計(jì)劃，充分發(fā)揮村黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，為建新村的發(fā)展務(wù)實(shí)思想基礎(chǔ)。
二、 學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。
2、學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會(huì)精神及有關(guān)理論文章。
3、學(xué)習(xí)《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》。
4、學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。
5、學(xué)習(xí)中央、省、地、市(縣)、鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話和文件。
6、學(xué)習(xí)市鎮(zhèn)黨代會(huì)、人代會(huì)文件。
7、學(xué)習(xí)農(nóng)村兩委換屆相關(guān)文件和法律。
8、學(xué)習(xí)各項(xiàng)中心工作文件、政策等。
三、學(xué)習(xí)形式和相關(guān)要求
1、每年集中學(xué)習(xí)6次。
2、采取輔導(dǎo)學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，集中與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，通過(guò)輔導(dǎo)，專題研討等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造一個(gè)講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣的良好氛圍。
通過(guò)這次對(duì)新黨章的學(xué)習(xí)和思考，對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)、應(yīng)享有的權(quán)利、應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位，對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解，同時(shí)也看到了自己的不足，如：對(duì)黨的理論，政策，方針，學(xué)習(xí)的還不夠深入，不夠自覺(jué);為人民服務(wù)的熱情還不夠高。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我一定要按照黨章的規(guī)定來(lái)嚴(yán)格要求自己，克服自己的不足，發(fā)揚(yáng)和保持黨的先進(jìn)性。在以后的工作和生活中還應(yīng)努力做到以下三點(diǎn)：
一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來(lái)。我們每個(gè)黨員要在干好本職工作的過(guò)程中，努力通過(guò)深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想，心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)，新情況，新工作。作為一名教師，既要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，還要把學(xué)生當(dāng)作朋友，當(dāng)作一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重孩子，要尊重孩子的人格，尊重孩子在學(xué)習(xí)方面的思考，尊重孩子的創(chuàng)造思維，而不能要求孩子全盤照搬教師的思維。
二、保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)(向書(shū)本學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí))，主動(dòng)接受先進(jìn)文化，用現(xiàn)代文化武裝自己。在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)的文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，作教師的首先要理解，掌握這種文化，并在工作中不斷推動(dòng)這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
三、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)：堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。從中可以看出,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。作為從事教育工作的黨員同志，就是要在認(rèn)真扎實(shí)地做好教育教學(xué)管理，不斷動(dòng)腦筋想辦法，積極開(kāi)拓工作新思路，加大課課程改革力度，全面提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量，培養(yǎng)更好的全面發(fā)展的健全人才，這樣才是更好地實(shí)踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
共產(chǎn)黨員，這個(gè)被冠以“中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士”的光榮稱號(hào)，是值得我們永遠(yuǎn)珍惜的。在未來(lái)的日子里，我會(huì)一如既往地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持思想上、行動(dòng)上的先進(jìn)性，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐黨的宗旨。進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)系教育工作實(shí)際，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和指導(dǎo)實(shí)際工作的能力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，永葆黨員政治本色。
省委十屆三次、四次、五次、六次全會(huì)精神 3月15日集中學(xué)習(xí)
為深入貫徹落實(shí)黨的精神，中共四川省委十屆三次全體會(huì)議深入分析當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，對(duì)推進(jìn)四川科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展，到20xx年與全國(guó)同步全面建成小康社會(huì)進(jìn)行了研究部署，作出如下決定。
一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展，確立與全國(guó)同步全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)
二、推進(jìn)多點(diǎn)多極支撐發(fā)展，構(gòu)建競(jìng)相跨越奔小康新格局
三、推進(jìn)“兩化”互動(dòng)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，走出“四化”同步發(fā)展新路子
四、推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，增強(qiáng)全面跨越提升的動(dòng)力和活力
五、著力保障和改善民生，保持社會(huì)和諧穩(wěn)定
六、切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，為四川各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證
為貫徹落實(shí)黨的XX屆三中全會(huì)精神，中共四川省委十屆四次全體會(huì)議根據(jù)《中共關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》，結(jié)合四川實(shí)際，就全面深化改革的重大問(wèn)題進(jìn)行了研究，作出如下決定。
一、 全面深化改革的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)
二、 調(diào)整優(yōu)化所有制結(jié)構(gòu)
三、 加快完善現(xiàn)代市場(chǎng)體系
四、 加快轉(zhuǎn)變政府職能
五、建立健全城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展體制機(jī)制
六、完善創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展體制機(jī)制
七、構(gòu)建開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制
八、加強(qiáng)社會(huì)主義民主建設(shè)
九、大力推進(jìn)依法治省
十、強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系
十一、深化文化體制改革
十二、推進(jìn)社會(huì)事業(yè)改革創(chuàng)新
十三、構(gòu)建科學(xué)有效的社會(huì)治理體制
十四、建立健全生態(tài)文明體系
十五、加強(qiáng)和改善黨對(duì)全面深化改革的領(lǐng)導(dǎo)
為貫徹落實(shí)黨的XX屆四中全會(huì)精神，中共四川省委十屆五次全體會(huì)議根據(jù)《中共關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》，結(jié)合四川實(shí)際，就深入實(shí)施《四川省依法治省綱要》、全面深入推進(jìn)依法治省的重大問(wèn)題進(jìn)行了研究，作出如下決定。
一、全面深入推進(jìn)依法治省的重大意義、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)
二、大力推進(jìn)依法執(zhí)政
三、切實(shí)加強(qiáng)地方立法
四、全面推進(jìn)依法行政
五、著力保證公正司法
六、廣泛開(kāi)展法治宣傳教育
七、深入推進(jìn)社會(huì)依法治理
八、大力加強(qiáng)法治工作隊(duì)伍建設(shè)
為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局落實(shí)，中共四川省委十屆六次全體會(huì)議深入分析全面建成小康社會(huì)面臨的形勢(shì)任務(wù)，對(duì)全面貫徹精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧戰(zhàn)略、集中力量打贏扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)進(jìn)行了研究部署，作出如下決定。
一、提高思想認(rèn)識(shí)，把握集中力量打贏扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)的總體要求
二、聚焦貧困人口，精準(zhǔn)實(shí)施“五個(gè)一批”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃
三、采取過(guò)硬舉措，精準(zhǔn)解決貧困地區(qū)突出問(wèn)題
四、創(chuàng)新體制機(jī)制，顯著提升扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)實(shí)效
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)重大歷史責(zé)任
好聽(tīng)的學(xué)習(xí)小組名稱
好聽(tīng)的學(xué)習(xí)小組組名(成語(yǔ))
取光學(xué)習(xí)小組
不釋學(xué)習(xí)小組
夜寐學(xué)習(xí)小組
孜孜學(xué)習(xí)小組
不倦學(xué)習(xí)小組
志昂學(xué)習(xí)小組
圖強(qiáng)學(xué)習(xí)小組
精英學(xué)習(xí)小組
飛鳥(niǎo)學(xué)習(xí)小組
自強(qiáng)學(xué)習(xí)小組
爭(zhēng)輝學(xué)習(xí)小組
全力學(xué)習(xí)小組
斬棘學(xué)習(xí)小組
囊螢學(xué)習(xí)小組
不舍學(xué)習(xí)小組
懸梁學(xué)習(xí)小組
朝氣學(xué)習(xí)小組
向上學(xué)習(xí)小組
戰(zhàn)斗學(xué)習(xí)小組
篤學(xué)學(xué)習(xí)小組
淵源學(xué)習(xí)小組
敏學(xué)學(xué)習(xí)小組
品優(yōu)學(xué)習(xí)小組
臥薪學(xué)習(xí)小組
嘗膽學(xué)習(xí)小組
意氣學(xué)習(xí)小組
學(xué)士學(xué)習(xí)小組
好問(wèn)學(xué)習(xí)小組
通才學(xué)習(xí)小組
集思學(xué)習(xí)小組
廣益學(xué)習(xí)小組
學(xué)海學(xué)習(xí)小組
瑯瑯學(xué)習(xí)小組
三絕學(xué)習(xí)小組
聚塔學(xué)習(xí)小組
穿石學(xué)習(xí)小組
根據(jù)鎮(zhèn)黨委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一安排部署，現(xiàn)就我鎮(zhèn)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)黨員干部集中學(xué)習(xí)教育提出如下建議方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
以“學(xué)以立德、知行合一”為主線，通過(guò)參觀教育基地、觀看教育視頻、交流學(xué)習(xí)體會(huì)等形式，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，學(xué)精神、學(xué)傳統(tǒng)、學(xué)典型，談思想、談?wù)J識(shí)、談體會(huì)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部從靈魂深處反省自問(wèn)、提升境界，切實(shí)提高對(duì)群眾路線的思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的群眾觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀，自覺(jué)踐行“一線工作法”，以知促行，以行促知，做到知行合一，示范帶動(dòng)全鎮(zhèn)上下掀起學(xué)習(xí)研討熱潮，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際行動(dòng)統(tǒng)一到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)上來(lái)。
二、學(xué)習(xí)對(duì)象
鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部，下屬部門負(fù)責(zé)人，村(居)企事業(yè)單位黨組織書(shū)記。
三、學(xué)習(xí)時(shí)間
20xx年3月至5月份，安排10個(gè)半天集中學(xué)習(xí)。
四、具體安排
本次群眾路線專題學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流、實(shí)地參觀相結(jié)合的方式，按照“一個(gè)主題、兩個(gè)專題、三個(gè)階段”進(jìn)行，即以“三學(xué)群眾路線圖、深化一線工作法”為主題，“群眾路線”和“一線工作法”兩個(gè)專題，“學(xué)精神、學(xué)傳統(tǒng)、學(xué)典型”三個(gè)階段扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，具體安排見(jiàn)附表：
五、工作要求
各位黨員干部要安排好工作，務(wù)必全程參加本次集中學(xué)習(xí)，鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)加強(qiáng)督促檢查，確保學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“四落實(shí)”。鎮(zhèn)黨政班子成員要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、做表率，帶頭完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，帶頭參加討論，帶頭撰寫心得體會(huì)，為全鎮(zhèn)黨員干部學(xué)習(xí)放好樣子、作出示范。
中共委員會(huì)
20xx年3月7日
為提高黨員的政治理論素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，每一位黨員都必須依照本制度參加支部或黨小組組織的各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和教育。
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃。各支部要結(jié)合具體實(shí)際制定黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的年度計(jì)劃和階段安排，計(jì)劃、安排要客觀、科學(xué)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容。黨員學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：黨的基本理論知識(shí);黨的路線、方針、政策;省、市各級(jí)文件精神;時(shí)事報(bào)告;社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí);交通業(yè)務(wù)知識(shí);電腦知識(shí)和法律知識(shí)。組織各類參觀學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
三、學(xué)習(xí)方式。采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。要堅(jiān)持靈活多樣，注重實(shí)效，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)，在提高黨員素質(zhì)和解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫。
四、學(xué)習(xí)要求。集中學(xué)習(xí)時(shí)間每個(gè)月不能少于1次，不能低于4個(gè)學(xué)時(shí)，支部對(duì)每次學(xué)習(xí)情況，都要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，黨員要做到學(xué)習(xí)不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，因病因故要提前請(qǐng)假;黨員學(xué)習(xí)筆記每年不低于5000字，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)1篇以上。每年安排黨員同志參加相關(guān)培訓(xùn)教育和組織參觀學(xué)習(xí)不少于一次。
五、學(xué)習(xí)考核。開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)要有專門的記錄，黨員學(xué)習(xí)日情況要作為黨員年終評(píng)模評(píng)先的重要依據(jù)。
這次能夠參加院黨組織舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到很榮幸，同時(shí)也十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，無(wú)論是在黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)還是在自身思想覺(jué)悟的提高上，我都有了很大進(jìn)步。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次的學(xué)習(xí)并積極思考，悉心聆聽(tīng)了吳書(shū)記的精彩報(bào)告，深入學(xué)習(xí)了為什么要建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于入黨動(dòng)機(jī)的報(bào)告，就為什么要建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義、入黨動(dòng)機(jī)等等問(wèn)題展開(kāi)了深入而實(shí)際的學(xué)習(xí)和討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。以下是我這次幾次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)和宗旨的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過(guò)這次黨課比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的認(rèn)識(shí)。端正入黨動(dòng)機(jī)，要有為共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念;要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想;要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量，要求入黨的同志只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有中國(guó)能救社會(huì)主義，只有社會(huì)主義能救中國(guó)。因?yàn)閺暮〞?shū)記的課上我明白了社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別:第一：資本主義的民主是適應(yīng)資本主義私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)并為之服務(wù)的，社會(huì)主義民主則是建在生產(chǎn)資料公有制基礎(chǔ)上并為廣大群眾的根本利益服務(wù)的。民主屬于上層建筑。上層建筑是由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的。有什么樣的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，必然會(huì)有什么樣的上層建筑。在資本主義社會(huì)。資產(chǎn)階級(jí)在經(jīng)濟(jì)上占有統(tǒng)治地位，資本主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)是私有制，這就決定了資產(chǎn)階級(jí)在政治上必然占統(tǒng)治地位，資產(chǎn)階級(jí)的民主也必然意味著為私有制和資產(chǎn)階級(jí)服務(wù)。第二：資本主義的民主事實(shí)上是極少數(shù)剝削者的民主，社會(huì)主義的民主才是多數(shù)人的民主。資產(chǎn)階級(jí)的民主是建立在私有制基礎(chǔ)上的，只能是有產(chǎn)者的民主，而有產(chǎn)者是少數(shù)的，因此，資產(chǎn)階級(jí)的民主是少數(shù)人的民主，是狹隘的民主。勞動(dòng)者是社會(huì)上的絕大多數(shù)，因此社會(huì)主義民主是廣泛的民主。第三：資本主義民主形式和內(nèi)容分離，是虛偽的民主，社會(huì)主義民主形式和內(nèi)容統(tǒng)一，是真實(shí)的民主。形式和內(nèi)容相分離，原則與實(shí)踐相脫節(jié)，是資本主義民主的典型特征。
通過(guò)黨課上的學(xué)習(xí)我更加的相信社會(huì)主義終將替代資本主義，因?yàn)楹鷷?shū)記給我們深刻的分析了資本主義的弊端：資本主義社會(huì)組織能力差，其中說(shuō)到了國(guó)外一個(gè)資本主義國(guó)家當(dāng)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)政府部門只是商議，沒(méi)有做出任何實(shí)際措施，人民深受自然災(zāi)害之苦。而在像中國(guó)這樣的社會(huì)主義國(guó)家看到的景象全然不同，比如在四川汶川大地震時(shí)，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人直奔災(zāi)區(qū)前線，全國(guó)人民援助四川汶川。雖然，資本主義提倡自由，民主，平等，博愛(ài)，但是這種空洞的口號(hào)終經(jīng)不起時(shí)間的檢驗(yàn)。就拿平等這一方面來(lái)講，在美國(guó)，如果你要競(jìng)選總統(tǒng)，沒(méi)有資金支持是不可能完成競(jìng)選的。雖然現(xiàn)存于世界的社會(huì)主義只有中國(guó)，朝鮮，古巴，越南，老撾這五個(gè)。但是依然不會(huì)動(dòng)搖我對(duì)社會(huì)主義的信心，應(yīng)為我從胡書(shū)記那里知道了俄羅斯從社會(huì)主義改革走上資本主義道路后的發(fā)展并不理想。國(guó)內(nèi)人民溫飽都是問(wèn)題，連土豆都要從中國(guó)用飛機(jī)運(yùn)回國(guó)內(nèi)已解決國(guó)內(nèi)的糧食匱乏問(wèn)題。還有，在《共產(chǎn)黨宣言》中，馬克思恩格斯宣布：“代替那存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的，將是這樣一個(gè)聯(lián)合體，在那里，每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。”可以說(shuō)，馬克思主義的全部理論都是圍繞著如何使人擺脫剝削、壓迫和異化，實(shí)現(xiàn)人的自由、解放和發(fā)展來(lái)展開(kāi)的，并把實(shí)現(xiàn)人的自由、解放和發(fā)展視為無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人類奮斗的價(jià)值理想
雖然我是一名在校大學(xué)生，但是我甚至我們正處于一個(gè)不斷攝取知識(shí)的時(shí)間，學(xué)習(xí)提高給我們豐富的資源讓我們好好利用和學(xué)習(xí)，我們就有理由學(xué)到更好，我們的思想覺(jué)悟應(yīng)該更高，以人為本，在中國(guó)當(dāng)代，表明人的全面發(fā)展已經(jīng)從理論到實(shí)踐，從理想到現(xiàn)實(shí)，從價(jià)值目標(biāo)到具體行動(dòng)綱領(lǐng)的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)變，因?yàn)閺睦碚?，?shí)踐兩個(gè)層面為我國(guó)思想教育有效性的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，從一定程度上可以說(shuō)，當(dāng)且僅當(dāng)人的發(fā)展成為社會(huì)發(fā)展的重要目標(biāo)時(shí)，也就是說(shuō)思想教育活動(dòng)真正成為人的 感性存在時(shí)，其有效性的提高才能有現(xiàn)實(shí)可能性。
我們社會(huì)主義社會(huì)制度的建立從根本上開(kāi)啟了降人的生存與發(fā)展為社會(huì)目標(biāo)的社會(huì)發(fā)展理念，“代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”的“三個(gè)代表“重要思想，“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，以解決人民群眾最關(guān)心，最直接，最新式的利益問(wèn)題為重點(diǎn)“的構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論等等。我們黨和國(guó)家已將 “以人為本”、“和諧”等作為治國(guó)理正的根本之道思想。特別是堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的提出從根本上確立將人的全面發(fā)展作為社會(huì)發(fā)展的重要目標(biāo)的理念，理論上的清醒確保了實(shí)踐上的自覺(jué)，在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路上，當(dāng)合國(guó)家始終自覺(jué)地將以人為本作為制定各項(xiàng)路線，方針，政策的價(jià)值取向，將促進(jìn)人的全面發(fā)展作為黨的最高綱領(lǐng)和現(xiàn)階段奮斗目標(biāo)的同一點(diǎn)，并為我國(guó)現(xiàn)階段如何落實(shí)以人為本發(fā)展理念，制定行動(dòng)綱領(lǐng)，構(gòu)建社會(huì)主義制度保障體系，權(quán)利推進(jìn)人的全面發(fā)展的歷史過(guò)程，改革開(kāi)放30年來(lái)中國(guó)特色澀會(huì)注意事業(yè)取得了偉大成就，其本身就是人的發(fā)展的具體體現(xiàn)和確定，從而極大地抱著無(wú)奈過(guò)人們對(duì)于思想教育內(nèi)容的理解，認(rèn)同，增強(qiáng)了人們從自身生存與發(fā)展需要的角度自覺(jué)地，主動(dòng)地將思想教育內(nèi)容花，基點(diǎn)為自身深刻而穩(wěn)定的心理結(jié)構(gòu)，主體意思的積極性，病在此基礎(chǔ)上不斷實(shí)現(xiàn)對(duì)自身現(xiàn)實(shí)規(guī)定性的否定和超越成為一個(gè)不斷全面發(fā)展的人。 以人為本，也表現(xiàn)為思想教育活動(dòng)主體對(duì)互動(dòng)的一種態(tài)度，方式，方法，適合的有效的態(tài)度，法師，方法，將有助于教育活動(dòng)主體直接按良好的和有利于交流，引導(dǎo)的關(guān)系的確立，有助于促進(jìn)教育對(duì)象激活自身的一切有利于接受活動(dòng)刺激的內(nèi)在準(zhǔn)備條件，狀態(tài)，對(duì)于教育者而言，堅(jiān)持以人為本就是要在遵循思想教育其屬人的本性及人的全面發(fā)展的客觀規(guī)律，善于解讀出黨和國(guó)家的路線方針政策、法律法規(guī)等自身所蘊(yùn)涵的促進(jìn)人的全面發(fā)展的倫理價(jià)值，以此展現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義制度所體現(xiàn)的對(duì)受教育者成長(zhǎng)成才的人文關(guān)懷和現(xiàn)實(shí)力量，賦予他們不斷超越現(xiàn)實(shí)自我的自信心和力量，也使得思想教育內(nèi)容獲得受教育者更廣泛的認(rèn)同;其次，在面對(duì)受教育者時(shí)，要在尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人的前提下充分關(guān)注“現(xiàn)實(shí)的、有生命”的個(gè)體需求和心理感受，把解決思想問(wèn)題與解決人們學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等現(xiàn)實(shí)生活世界中具體問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，既解疑釋惑、以理服人、教育引導(dǎo)人，又排憂解難、以情感人，切實(shí)把人文關(guān)懷的價(jià)值情懷落實(shí)到實(shí)處。
對(duì)于受教育者而言，堅(jiān)持以人為本的關(guān)鍵就是要改變僅把思想教育活動(dòng)看成是通過(guò)對(duì)個(gè)體生存與發(fā)展的束縛與控制以滿足國(guó)家和社會(huì)發(fā)展需求為目的的宣傳手段、異己的存在，要認(rèn)識(shí)自身的思想品格與德性的形成和發(fā)展既是為了適應(yīng)當(dāng)下生活的需要，也是人存在與發(fā)展的社會(huì)歷史規(guī)定性、內(nèi)在需要。因此自覺(jué)主動(dòng)地以主體的身份去詮釋、內(nèi)化思想教育內(nèi)容，并通過(guò)領(lǐng)悟思想教育活動(dòng)所蘊(yùn)含的意義、價(jià)值而自覺(jué)地加強(qiáng)對(duì)自身素質(zhì)的修煉，使自己成為具有堅(jiān)定的立場(chǎng)、正確的方向、遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)、高尚的道德情操和正確的理想信念的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人，從而使自身全面發(fā)展的需求得到實(shí)現(xiàn)而不再只是“理想、職責(zé)”。
最后我感謝學(xué)校提供這么好的環(huán)境讓我安心的學(xué)習(xí)，在這樣的氛圍中，我愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，相信不久，我一定能夠成長(zhǎng)為優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生和堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員的。
黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員的條件，體現(xiàn)了黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。共產(chǎn)黨員是工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，他的先進(jìn)性的質(zhì)的規(guī)定性，是任何時(shí)候都不能改變的。但是，隨著時(shí)代的發(fā)展和形勢(shì)任務(wù)的變化，黨員先進(jìn)性的側(cè)重點(diǎn)和具體要求，也應(yīng)有所變化，體現(xiàn)出相應(yīng)的時(shí)代要求。在黨的xx大報(bào)告中，根據(jù)黨章的規(guī)定和新的形勢(shì)任務(wù)，對(duì)新的歷史條件下共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性提出了四個(gè)方面的要求：
一是胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折;二是誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻(xiàn);三是刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績(jī);四是在危急的時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。在《中共中央關(guān)于在全黨開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)》中，在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，就是要自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，立足崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)，不斷為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。這些要求，和黨章第一、二、三、四條的規(guī)定是一致的，具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，這實(shí)質(zhì)上是新形勢(shì)下衡量共產(chǎn)黨員是否合格、是否保持先進(jìn)性的最基本的條件，我們必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，努力實(shí)踐，使自己真正成為一名符合時(shí)代要求的工人階級(jí)先鋒戰(zhàn)士。
我認(rèn)為做好工作的重要前提就是學(xué)會(huì)創(chuàng)新。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，大到國(guó)家科技創(chuàng)新，小到財(cái)務(wù)工作創(chuàng)新。在實(shí)際工作中，我們從堆積如山、雜亂不規(guī)范的紙質(zhì)報(bào)銷單據(jù)，到現(xiàn)在不同業(yè)務(wù)使用不同的線上報(bào)銷模塊，創(chuàng)建財(cái)務(wù)共享中心，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化管理；從基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算到如今進(jìn)行的全員參與前瞻性的全面預(yù)算管理。江蘇遠(yuǎn)洋的財(cái)務(wù)管理模式從傳統(tǒng)財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型至戰(zhàn)略財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)和共享財(cái)務(wù)共同組成的多層次財(cái)務(wù)管理，大大減少了數(shù)據(jù)處理時(shí)間，給我們充足的時(shí)間更深入地研究財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)背后的含義，制定未來(lái)的財(cái)務(wù)規(guī)劃以及公司戰(zhàn)略規(guī)劃。作為一名財(cái)務(wù)人，面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展和會(huì)計(jì)稅務(wù)政策的不斷變化，當(dāng)需跳脫機(jī)械性思維，及時(shí)捕獲有利信息，增強(qiáng)自我核心競(jìng)爭(zhēng)力，特別是數(shù)據(jù)分析能力、跨領(lǐng)域復(fù)合知識(shí)，還要培養(yǎng)全局觀、提升學(xué)習(xí)能力。
我們年輕一代要從點(diǎn)滴做起，在工作中認(rèn)真對(duì)待并做好每一件小事，提高自身硬實(shí)力，積極搭上遠(yuǎn)洋這艘巨輪，乘風(fēng)破浪，萬(wàn)眾一心，不懈奮斗。
11月8日是一個(gè)起點(diǎn)，20xx年11月8日又將是一個(gè)新的起點(diǎn)，歷史剛好在這里劃了一個(gè)圈。20xx年，雖說(shuō)彈指一揮間，但這20xx年，是幾多艱險(xiǎn)，幾多驚心，中國(guó)前進(jìn)的道路極不平坦;20xx年，又是攻堅(jiān)克難，屢寫新篇，中國(guó)取得的成就極不平凡。 回首20xx年，中國(guó)的底氣因自信而更強(qiáng)。我們親歷了這一偉大時(shí)代的奮斗，世界上最大的一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，牢牢抓住了20xx年機(jī)遇，沉著應(yīng)對(duì)了20xx年的挑戰(zhàn)，不辜負(fù)光陰，不愧對(duì)年華。20xx年，中國(guó)的社會(huì)發(fā)展取得重大歷史突破，科學(xué)發(fā)展鑄造輝煌，和諧社會(huì)展露新貌，中華盛世譜寫華麗樂(lè)章„„毫無(wú)疑問(wèn)，中國(guó)已更好地融入了全球市場(chǎng)，在改革開(kāi)放中與世界共贏，現(xiàn)在，中國(guó)制造、中國(guó)市場(chǎng)、中國(guó)投資、中國(guó)伙伴、中國(guó)責(zé)任，留給世界嶄新的形象。
回首20xx年，中國(guó)已然寫下輝煌的答卷。中國(guó)共產(chǎn)黨的理論創(chuàng)新堅(jiān)實(shí)有力，圍繞建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等一系列重大問(wèn)題，逐步形成了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)論、社會(huì)主義民主法治論、社會(huì)主義精神文明論、社會(huì)主義和諧社會(huì)論等一系列重大理論，形成了包括科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，開(kāi)辟了馬克思主義中國(guó)化新境界，成為指導(dǎo)黨和人民沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論。在改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程中，中國(guó)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。中國(guó)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣吸引世界如此多的目光，一個(gè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立于世界東方。
記得20余年前，鄧小平發(fā)表南方談話，他曾經(jīng)預(yù)測(cè)，“恐怕再有30年的時(shí)間，我們才會(huì)形成一整套更加成熟、更加定型的制度，在這個(gè)制度下的方針、政策，也將更加定型化。”
30年，已經(jīng)過(guò)去了三分之二，這個(gè)“成熟”、“定型”的制度是否到了呼之欲出的時(shí)候?中國(guó)，在政治體制改革方面，是否到了騏驥一躍的歷史時(shí)刻?
深刻理解報(bào)告中的“三個(gè)更加”，便能看出在面對(duì)繁復(fù)尖銳的“發(fā)展起來(lái)的問(wèn)題”、中國(guó)改革再度到了關(guān)鍵時(shí)期之際，報(bào)告給出了一個(gè)清晰、穩(wěn)妥而堅(jiān)定的政體改革路線圖。
當(dāng)前，我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒(méi)有變,我國(guó)正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。在這一時(shí)期，緊緊抓住并用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，妥善解決前進(jìn)中的各種矛盾和問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，必須進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，確保我們黨始終走在時(shí)代前列，始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。而要確保黨始終走在時(shí)代前列，必須始終保持黨的純潔性。沒(méi)有純潔性就無(wú)法保證先進(jìn)性。我們黨只有擁有一支純潔的黨員干部隊(duì)伍，才能完成各項(xiàng)任務(wù)。才能推進(jìn)全面小康社會(huì)的建設(shè)。
作為一名正式的共產(chǎn)黨員，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，在平時(shí)的工作和生活中，我都嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。“保持黨的純潔性”要求每一位黨員都要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。同時(shí)我還要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多。深知要增強(qiáng)政治堅(jiān)定性，就必須通過(guò)學(xué)習(xí)、改進(jìn)和鍛煉，來(lái)磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)抵御錯(cuò)誤思想，不僅從思想上，更要從行動(dòng)上來(lái)證明我是一名合格的共產(chǎn)黨員。
學(xué)習(xí)貫徹精神，要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。這是學(xué)習(xí)和貫徹精神的根本保證，只有學(xué)以致用，堅(jiān)持用精神指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)在實(shí)踐中不斷加深對(duì)精神的理解，才能真正把精神落到實(shí)處。報(bào)告中提出要建設(shè)好干部隊(duì)伍，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、廉潔從政、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，全面提高自身的素質(zhì)。
作為研究生黨員，深感責(zé)任重大，我要把黨的要求落實(shí)到實(shí)踐的一點(diǎn)一滴中，心系國(guó)家，聽(tīng)黨號(hào)召，服務(wù)人民。用自己的行動(dòng)餞行一個(gè)共產(chǎn)黨員的共榮使命!我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)努力。第一，從思想上高度重視各種活動(dòng)，積極參與;第二，聯(lián)系實(shí)際，注重效果，不是光喊口號(hào)就夠了，重要的是把思想付諸實(shí)踐;第三，給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。
以上是我對(duì)的思想?yún)R報(bào)，我將會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)的精神，用更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己能在各方面取得更大的進(jìn)步。
“旗幟就是形象，旗幟就是方向”。一個(gè)優(yōu)秀的黨員就應(yīng)是一面旗幟。4月22日下午，安居苑小學(xué)黨支部召開(kāi)黨員專題學(xué)習(xí)會(huì)。
會(huì)上，支部書(shū)記焦在瓊同志傳達(dá)了蜀山區(qū)開(kāi)展“講黨性、重品行、做表率”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)，并對(duì)活動(dòng)的重要性和必要性作了分析和說(shuō)明，她強(qiáng)調(diào)，作為一名黨員教師，應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)并積極踐行在xx大報(bào)告中提出的“全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、做表率”的要求。“講黨性”就是要牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。“重品行”就是重視培養(yǎng)高尚的道德和操守。“作表率”就是以身作則，率先垂范，黨員教師要做教研教學(xué)的先鋒，為人師表的先鋒，在學(xué)校的各項(xiàng)工作中真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨員良好的品質(zhì)和素養(yǎng)。
隨后，朱江校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章《要將愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)行動(dòng)》和新華時(shí)評(píng)《把自己的事情辦好，就是最大的愛(ài)國(guó)》。黨員教師仔細(xì)聆聽(tīng),認(rèn)真記錄。會(huì)后,朱校長(zhǎng)要求全體教師，要冷靜理智地表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,用優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的支持。
本次會(huì)議召開(kāi)，標(biāo)志著歷時(shí)三年的安小黨支部“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)全面啟動(dòng)。
《南粵黨旗紅》專題片反映了省第十一次黨代會(huì)以來(lái)我省黨建工作成就，展現(xiàn)了廣東全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的決心。會(huì)后，全體人員開(kāi)展了座談交流，進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。
江門市僑聯(lián)主席林春暉作出指示，要把組織收看學(xué)習(xí)《南粵黨旗紅》等專題片作為深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與學(xué)習(xí)對(duì)廣東工作的重要批示精神結(jié)合起來(lái)，要采取集中觀看和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，撰寫觀后感和學(xué)習(xí)體會(huì)，教育引導(dǎo)市僑聯(lián)廣大黨員堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步推進(jìn)“黨建帶僑建、僑建為黨建”，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。
通過(guò)觀看專題片，黨員同志們紛紛表示心靈和思想受到了深刻的洗禮，要時(shí)時(shí)銘記“四個(gè)合格”要求，立足本職崗位，發(fā)揮好旗幟和標(biāo)桿作用。
全面開(kāi)展“兩學(xué)一做”是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。
全面開(kāi)展“兩學(xué)一做”是從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。 要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，防止大而化之，力戒形式主義。
時(shí)間真快，新學(xué)期又開(kāi)始了，為更好發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，我將認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀, 充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以黨章的要求嚴(yán)格要求自己。特制定本年度黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。作為一個(gè)教師黨員，要樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”理念，跟隨時(shí)代的發(fā)展，起好表率作用。為此，必須不斷加強(qiáng)以下幾方面的學(xué)習(xí)。一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的方針、政策，努力提高政治理論素養(yǎng);二是要加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)社會(huì)、科學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史等方面的知識(shí)，努力擴(kuò)大知識(shí)面，拓寬視野;三是繼續(xù)認(rèn)真全面地學(xué)習(xí)《黨章》，以《黨章》的要求對(duì)照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進(jìn)步。
作為一名歷史與社會(huì)老師，我認(rèn)為我要在平時(shí)做到關(guān)心國(guó)家大事，通過(guò)各種渠道來(lái)了解國(guó)家以及全球的時(shí)事政治，不斷提高自己的知識(shí)面。
二、加強(qiáng)教學(xué)水平上培訓(xùn)和鍛煉。教育教學(xué)工作是作為一名教師的基本職責(zé)。作為一名新教師，在教育理論和實(shí)踐管理能力等方面的經(jīng)驗(yàn)都不足。所以我準(zhǔn)備在本年度中爭(zhēng)取在工作中做出成績(jī), 多讀專業(yè)書(shū)籍，積極參加工作室的活動(dòng)，積極探索，不斷創(chuàng)新;堅(jiān)持每天讀書(shū);除了多讀書(shū)外要多動(dòng)筆，勤思考，勤總結(jié)，認(rèn)真寫好博客;同時(shí)認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真上好每一堂課。積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，將新課標(biāo)的理念融入到自己的教學(xué)中去。作為思想政治老師，并著力深化學(xué)生德育工作，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，使每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)的主人，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，我要時(shí)時(shí)刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時(shí)刻樹(shù)立良好的個(gè)人形象，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺(jué)地維護(hù)單位黨組織的形象結(jié)合起來(lái)，努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從我做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，為營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。同時(shí)向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，向發(fā)生在我們身邊的好人好事學(xué)習(xí)。以自己的行動(dòng)和言行感染人，為弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)和提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力盡上自己的微薄之力。
在新的學(xué)期里，我會(huì)按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)做一名合格的中共黨員，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里做出新的成績(jī)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。在這一學(xué)期以來(lái)，我作為組織委員，體育委員。在院黨支部和團(tuán)總支的指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持踏實(shí)做事的原則，做好自身工作，同時(shí)配合院學(xué)生會(huì)和其他委員開(kāi)展其他相關(guān)活動(dòng)
廉潔從政，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，要求更嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)更高?！读?zhǔn)則》就是為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“量身”制定的。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》，自覺(jué)按“8個(gè)嚴(yán)禁”、“52個(gè)不準(zhǔn)”辦事，做廉潔從政的表率。
第一，作廉潔從政的表率，要求我們當(dāng)好人民公仆，不做“權(quán)”、“錢”、“色”的奴仆。
《廉政準(zhǔn)則》重申：“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立黨為公、執(zhí)政為民”。當(dāng)好人民公仆，是保持黨的先進(jìn)性的必然要求，是廉潔從政的內(nèi)在要求。當(dāng)好人民公仆，必須把好權(quán)利、金錢、美色這三關(guān)。
不做“權(quán)”的奴仆。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立正確的權(quán)力觀。一些黨員干部之所以走上違紀(jì)違法道路，與他們對(duì)自己手中權(quán)力的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)有關(guān)，他們沒(méi)有弄懂自己手中的權(quán)力是誰(shuí)給的這個(gè)命題。權(quán)力是人民賦予的，人民為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提供了更好地為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只能做人民的公仆，不能做人民的主人;只能切實(shí)用好手中的權(quán)力，真正用來(lái)為人民謀利益，而不能把權(quán)利作為謀取私利的資本和手段。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》，不斷規(guī)范從政行為，始終保持職務(wù)行為的廉潔性，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。
不做“錢”的奴仆。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立正確的金錢觀。春秋時(shí)，宋國(guó)司城子罕清正廉潔，受人愛(ài)戴。有人得到一塊寶玉去獻(xiàn)子罕，子罕拒受并說(shuō)：“您以寶石為寶，而我以不貪為寶。”馬克思主義科學(xué)地揭示了金錢的本質(zhì)和歷史作用，認(rèn)為金錢作為物質(zhì)財(cái)富，是人類創(chuàng)造的，并為人類服務(wù)，人類應(yīng)當(dāng)是金錢的主人，而不是金錢的奴隸。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)待金錢要有一種淡泊的態(tài)度，保持共產(chǎn)黨人應(yīng)有的本色和氣節(jié)。
不做“色”的奴仆。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)是社會(huì)公眾的道德典范，自尊自重，潔身自好。毛澤東同志早在1939年就要求共產(chǎn)黨人做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部倡導(dǎo)的“八個(gè)方面良好風(fēng)氣”，其中一條就是“生活正派，情趣健康”。如果在生活作風(fēng)上不檢點(diǎn)、不正派，在道德情操上打開(kāi)了缺口，出現(xiàn)了滑坡，那就很難做到清正廉潔。陳良宇、胡長(zhǎng)清、成克杰、馬向東、何閩旭等腐敗分子，都拜倒在女人的石榴裙下，做了“色”奴，最后葬送了自己美好前程。
第二，作廉潔從政的表率，要求我們首先從思想上確立“準(zhǔn)則”，防止和克服失衡、尋租、僥幸心理
任何腐敗行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的，都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從思想上牢固確立廉潔從政的“準(zhǔn)則”，應(yīng)該防止和克服以下三種心理：
克服失衡心理。心理失衡，大都緣于不適當(dāng)?shù)谋容^。有些領(lǐng)導(dǎo)干部總是不正確地把自己與他人相比，逐漸心態(tài)失衡，最終走上違紀(jì)違法的道路。怎樣才能克服這種失衡心理呢?關(guān)鍵在于和誰(shuí)比、怎樣比。比較是有不同“參照系”的，“參照系”選錯(cuò)了，就會(huì)比出壞心情，比出怨氣，比出失落感。
克服尋租心理。有的領(lǐng)導(dǎo)干部信奉“不撈白不撈”、“有權(quán)不用過(guò)期作廢”的信條，總覺(jué)得權(quán)利是有價(jià)值的，是可以像商品一樣出租獲利的，見(jiàn)到送上門來(lái)的“承租者”，便抵不住誘惑，笑納他人錢財(cái)，放縱私欲。隨著撈取好處次數(shù)的增多和數(shù)額的增加，當(dāng)初恐懼和害怕的心理逐漸減弱，尋租心理愈加瘋狂，乃至來(lái)者不拒甚至伸手索要，最終走上不歸之路。這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部，違反廉潔從政的基本準(zhǔn)則，使公權(quán)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)發(fā)生不正常聯(lián)系，使個(gè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與公共利益發(fā)生沖突，使特定關(guān)系人的行為與公共利益發(fā)生沖突，這是慘痛的教訓(xùn)。
克服僥幸心理。有一些違紀(jì)違法的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自己的問(wèn)題沒(méi)有清醒的認(rèn)訓(xùn)人，反而抱著僥幸心理。有的認(rèn)為自己有后臺(tái)，“背靠大樹(shù)好乘涼”;有的認(rèn)為自己違紀(jì)違法手段很高明，方式很隱蔽，不會(huì)被發(fā)現(xiàn);有的認(rèn)為送錢的人都是“自己人”，不會(huì)出賣我;有的認(rèn)為收受他人賄賂，別人不知道，即使被查，只要我不說(shuō)就拿我沒(méi)辦法。殊不知，這些都是自欺欺人的。這些所謂的“背靠大樹(shù)”，其實(shí)是靠利益關(guān)系維系的，利益鏈條一旦斷開(kāi)，一切都會(huì)土崩瓦解。更要看到，“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，隨著反腐的力度不斷加大，任何腐敗行為都逃脫不了黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)懲，任何僥幸的美夢(mèng)都注定要破滅!
第三、作廉潔從政的表率，要求我們知行一致，做到慎初、慎微、慎獨(dú)
從政之德是為政的基礎(chǔ)。常修從政之德，貴在一個(gè)“常”字，重在一個(gè)“修”字。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格執(zhí)行賺政準(zhǔn)則》，必須從自身做起，從日常做起，從現(xiàn)在做起，做到慎初、慎微、慎獨(dú)。
慎初。宋代思想家程頤曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“一念之欲不能制，而禍流于滔天。”縱觀現(xiàn)實(shí)生活中腐化墮落的領(lǐng)導(dǎo)干部，走向不歸路幾乎都與“不保初”有關(guān)系。有一個(gè)貪官在法庭陳述中說(shuō)，我第一次接受別人錢時(shí)，有好幾天心里頭一直沉甸甸的，飯吃不香，覺(jué)睡不好，思想斗爭(zhēng)很激烈。最后，我給自己找到一個(gè)心理臺(tái)階--“下不為例”，隨后，一發(fā)而不可收。所謂的“下不為例”，其實(shí)成了“下回繼續(xù)”……所以，與其悔不當(dāng)初，不如慎之于初。
慎微。“禍患常積于忽微”。許多腐敗犯罪，是從小事、小節(jié)和不檢點(diǎn)開(kāi)始的。過(guò)去講的“謹(jǐn)小慎微”是講不大氣，但是在廉潔自律、反貪拒腐這方面，還是“謹(jǐn)小慎微”好，這是貶詞褒用。不以善小而不為，不以惡小而為之;不貪小利而忘大義，不積小疾而埋大患。廉潔從政，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持原則，把握方向，不能因小失大。
慎獨(dú)。慎獨(dú)是一種高境界的考驗(yàn)。東漢太守楊震以“天知地知你知我知”夜拒黃金十斤，成為千古慎獨(dú)佳話。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把握住自己，很重要的就是要善于慎獨(dú)自處，在無(wú)人監(jiān)督的情況下不斷進(jìn)行自我反省、自我解剖。慎獨(dú)，沒(méi)有八小時(shí)內(nèi)外之分，也沒(méi)有官大官小之別。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，注重品德修養(yǎng)，提升人生境界，在拒腐保廉上做到“五個(gè)一樣”：在單位、在社會(huì)上一個(gè)樣，公開(kāi)場(chǎng)合、隱蔽場(chǎng)合一個(gè)樣，有人在場(chǎng)、無(wú)人在場(chǎng)一個(gè)樣，有條件時(shí)、條件時(shí)一個(gè)樣，有人監(jiān)督、無(wú)人監(jiān)督一個(gè)樣。
在過(guò)去的一年中，本人一直以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，現(xiàn)將先進(jìn)事跡總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
以理論、“”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良傳統(tǒng)，鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的成果，建立黨員的長(zhǎng)效學(xué)習(xí)教育機(jī)制，使全黨牢固樹(shù)立“終生學(xué)習(xí)，自覺(jué)改造”的理念，不斷提高每個(gè)黨員目查、自省、自警、自勵(lì)、防徽杜漸的自覺(jué)性，增強(qiáng)自身的政治理論素質(zhì)和黨性修養(yǎng);同時(shí)，使學(xué)院黨委及各個(gè)黨支部不斷增強(qiáng)抓好對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、主動(dòng)性、長(zhǎng)久性和實(shí)效性，引導(dǎo)廣大黨員在教育教學(xué)和管理服務(wù)的工作崗位上建功立業(yè)，為學(xué)院的興旺發(fā)達(dá)做出貢獻(xiàn)。
二、重點(diǎn)內(nèi)容
黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)制度的重點(diǎn)內(nèi)容是堅(jiān)持不懈地進(jìn)行理論和“”重要思想的學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行黨性學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本知識(shí)和現(xiàn)代科技知識(shí)的學(xué)習(xí)教育。
三、黨委中心組的學(xué)習(xí)制度
院黨委中心學(xué)習(xí)組由院黨委成員、副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部、各支部書(shū)記、工會(huì)主席、工會(huì)副主席、紀(jì)檢干部和各處室主要負(fù)責(zé)人組成，每年學(xué)習(xí)不少于12次。中心學(xué)習(xí)組成員寫讀書(shū)筆記不少于12篇。黨員學(xué)習(xí)制度。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，解放思想，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)我院各項(xiàng)工作持續(xù)發(fā)展。
四、民主生活會(huì)制度和組織生活會(huì)制度
過(guò)好黨的組織生活會(huì)是保證黨員教育經(jīng)?；?、制度化、正規(guī)化的基本
方式，應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)久、嚴(yán)格的堅(jiān)持。同時(shí)內(nèi)容要充實(shí)，方法要改進(jìn)，要提高組織生活會(huì)的質(zhì)量，強(qiáng)化組織生活會(huì)的效果。日常組織生活會(huì)，每次時(shí)間要短，內(nèi)容要精，力求解決一、二個(gè)實(shí)際問(wèn)題。黨員組織生活會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)每年召開(kāi)一次，由院黨委組織，參加人員為院副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。院屬各黨支部書(shū)記、工會(huì)副主席、紀(jì)檢干事、黨辦主任列席。各黨支部組織生活會(huì)每月至少召開(kāi)1次，參加范圍為本支部全體黨員。黨員學(xué)習(xí)制度。
五、上黨課制度
黨課教育是黨組織用授課形式向黨員及申請(qǐng)入黨積極分子進(jìn)行教育的一種方法，是我們黨在長(zhǎng)期工作實(shí)踐中總結(jié)的一種行之有效的黨員教育培訓(xùn)方式。院黨委每年對(duì)院屬各黨支部書(shū)記進(jìn)行集中培訓(xùn)上黨課2天以上。院屬各黨支部上黨課時(shí)間每季不少于1次。
六、民主評(píng)議黨員制度
民主評(píng)議黨員制度是按照黨章規(guī)定和全黨先進(jìn)性教育活動(dòng)提出的黨員先進(jìn)性具體要求、對(duì)全體黨員進(jìn)行做新時(shí)期合格黨員的教育的制度，通過(guò)自我評(píng)價(jià)、民主評(píng)議和組織考核，檢查評(píng)議每個(gè)黨員在實(shí)踐“”重要思想中永葆先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用的情況。并通過(guò)組織措施，達(dá)到激勵(lì)黨員、純潔組織、整改隊(duì)伍的目的。民主評(píng)議黨員在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，以支部為單位進(jìn)行，每年進(jìn)行一次。
七、目標(biāo)要求
以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，把教育活動(dòng)中對(duì)黨員進(jìn)行教育、培訓(xùn)的好辦法、好經(jīng)驗(yàn)，以制度的形式固定下來(lái)，與以前延用的、行之有效的制度加以綜合，建立一套黨員學(xué)習(xí)教育的長(zhǎng)效機(jī)制，最終達(dá)到的目的就是提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項(xiàng)工作。
一要組織主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)宣講。認(rèn)真總結(jié)推廣運(yùn)用保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等重大主題活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，廣泛開(kāi)展體現(xiàn)教育特色的主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織各種形式的宣講展評(píng)，發(fā)揮專家學(xué)者和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要作用，廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)宣講展評(píng)活動(dòng)，積極搭建平臺(tái)，用廣大黨員干部喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和手段，深化學(xué)習(xí)教育
。二要開(kāi)展重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要人物學(xué)習(xí)紀(jì)念活動(dòng)20xx年黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃表20xx年黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃表。圍繞重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀(jì)念日，組織開(kāi)展黨的歷史、新中國(guó)歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、民族精神和時(shí)代精神等方面的專題學(xué)習(xí)教育。圍繞紀(jì)念革命領(lǐng)袖、革命先烈、杰出歷史人物等活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)英烈英模和英雄人物的先進(jìn)事跡和崇高思想。
三要組織專題調(diào)研和講座、報(bào)告會(huì)。通過(guò)舉辦不同形式、不同層次、不同專題的研討會(huì)，分析形勢(shì)，研討問(wèn)題，尋求對(duì)策，深入研究探討重大理論與實(shí)踐問(wèn)題和熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。針對(duì)黨員干部群眾思想認(rèn)識(shí)上存在的問(wèn)題，認(rèn)真組織專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座和報(bào)告會(huì)，深入淺出，解疑釋惑。
四要開(kāi)展豐富多彩的文化學(xué)習(xí)活動(dòng)20xx年黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃表工作計(jì)劃。組織知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動(dòng)等，繼續(xù)開(kāi)展“教師讀書(shū)成長(zhǎng)計(jì)劃”和建設(shè)“書(shū)香型”、“學(xué)習(xí)型”校園活動(dòng)，寓學(xué)習(xí)教育于各種校園活動(dòng)之中，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的灌輸式向互動(dòng)式轉(zhuǎn)變，突出黨員學(xué)習(xí)的主體性和能動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。
抓落實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)工作中一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié)，是黨的思想路線和群眾路線的根本要求，也是衡量黨員領(lǐng)導(dǎo)干部世界觀正確與否和黨性強(qiáng)不強(qiáng)的一個(gè)重要標(biāo)志。抓好落實(shí)，既要有“想抓”的激情，“狠抓”的決心，還要有“善抓”的本領(lǐng)。否則，熱情再高，決心再大，也會(huì)因?yàn)?ldquo;本領(lǐng)恐慌”而將落實(shí)抓空。機(jī)關(guān)干部要有抓好落實(shí)的本領(lǐng)，就要把握以下“十要”：
一 要把握住根本
抓落實(shí)的根本是什么?同志20xx年3月1日在中央黨校春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話中說(shuō)：“全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把以人為本、執(zhí)政為民貫穿到抓落實(shí)之中，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。把握住這一點(diǎn)，就把握住了抓落實(shí)的根本。”
機(jī)關(guān)干部抓落實(shí)，把握住了這一根本，就會(huì)把黨和人民的托付看得比泰山還重;就會(huì)盯著排頭找差距，對(duì)照先進(jìn)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)以鍥而不舍的精神抓好黨的路線方針政策的落實(shí)，抓好黨和政府各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)的落實(shí)。
二 要雷厲風(fēng)行
雷厲風(fēng)行，就是有令行、有禁止，遇到事情，馬上決策，馬上辦，不搞“馬拉松”，不拖泥帶水，不推諉扯皮。機(jī)關(guān)干部抓落實(shí)，必須要有這種雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)?！稙閷W(xué)》中講述了這樣一個(gè)故事：
四川的邊境有兩個(gè)和尚，一個(gè)貧窮，一個(gè)富有。一天，窮和尚對(duì)富和尚說(shuō)：“我想去南海，你看怎么樣?”富和尚問(wèn)：“你靠什么去呢?” 窮和尚回答說(shuō)：“我靠著一個(gè)水瓶和一個(gè)飯缽就足夠了。”
富和尚說(shuō)：“我?guī)啄陙?lái)都想買船南下，還沒(méi)有能夠去成。你就靠這個(gè)能去?!”。然而到了第二年，窮和尚從南?；貋?lái)了，并把游歷的情況告訴了富和尚。富和尚顯出了慚愧的神色。
四川距離南海，有幾千里之遙，富和尚不能去，但是，窮和尚卻到達(dá)了那里?？磥?lái)，問(wèn)題不在能不能去，而在是否真正行動(dòng)。
機(jī)關(guān)干部抓落實(shí)也是如此。如果僅是坐而論道，如果僅是滿足于開(kāi)會(huì)部署，而不去行動(dòng)真抓落實(shí)，也會(huì)如那位“富和尚”一般。
三 要求真務(wù)實(shí)
求真務(wù)實(shí)，是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風(fēng)。機(jī)關(guān)干部抓落實(shí)，必須弘揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持這種工作作風(fēng)。
“求真務(wù)實(shí)”，就要堅(jiān)決反對(duì)形式主義。不同時(shí)期，不同階段，不同領(lǐng)域，形式主義有不同的表現(xiàn)形式。從抓落實(shí)的情況來(lái)看，下面的形式主義是要堅(jiān)決反對(duì)的：
抓落實(shí)就是開(kāi)會(huì)，干打雷不下雨。有的機(jī)關(guān)干部靠會(huì)議去落實(shí)會(huì)議，靠文件去落實(shí)文件，靠講話去落實(shí)講話。他們習(xí)慣于做“收發(fā)室”，當(dāng)“傳聲筒”。認(rèn)為只要會(huì)開(kāi)了，話講了，文件發(fā)了，工作任務(wù)就算落實(shí)了。結(jié)果，層層喊落實(shí)，層層不落實(shí)。正像有人所講的，“狠抓就是開(kāi)會(huì)，管理就是收費(fèi)，重視就是標(biāo)語(yǔ)，落實(shí)就是動(dòng)嘴”。也像一副對(duì)聯(lián)所描述的：上聯(lián)是“你開(kāi)會(huì)我開(kāi)會(huì)大家都開(kāi)會(huì)”，下聯(lián)是“你發(fā)文我發(fā)文大家都發(fā)文”，橫批是“誰(shuí)來(lái)落實(shí)”。
工作過(guò)程很熱鬧，實(shí)際問(wèn)題沒(méi)解決。有的機(jī)關(guān)干部把工作過(guò)程本身當(dāng)成工作績(jī)效。在抓落實(shí)中，習(xí)慣于做程序性的工作，轟轟烈烈走過(guò)場(chǎng)，一絲不茍搞形式，標(biāo)語(yǔ)貼得滿墻是，實(shí)際問(wèn)題沒(méi)解決。
熱衷于提新口號(hào)，喜歡做表面文章。有的機(jī)關(guān)干部不去認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中央精神，也不去了解下情，只習(xí)慣于空喊口號(hào)，定高指標(biāo)，做表面文章?？谔?hào)、指標(biāo)提得震天響，落不落實(shí)無(wú)人問(wèn)。
四 要勇于負(fù)責(zé)
責(zé)任，就是分內(nèi)應(yīng)該做的事。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，是要為國(guó)家盡責(zé);“一人做事，一人當(dāng)”，是要為自己負(fù)責(zé)。抓落實(shí)，勇于負(fù)責(zé)，就是要對(duì)黨和人民的事業(yè)勇于擔(dān)當(dāng)。勇于負(fù)責(zé)，必須強(qiáng)化責(zé)無(wú)旁貸抓落實(shí)的意識(shí)，不當(dāng)局外人。
哈里·杜魯門擔(dān)任美國(guó)總統(tǒng)時(shí)，在他的辦公室門口，掛著一塊牌子，上面寫著：“責(zé)任就在這里。”機(jī)關(guān)干部抓落實(shí)，需要有“責(zé)任就在這里”的態(tài)度。自己的責(zé)任自己承擔(dān)，不把責(zé)任推卸給他人。
只有具備高度負(fù)責(zé)的勇氣，機(jī)關(guān)干部才會(huì)自覺(jué)自愿、以極大的熱情努力去抓落實(shí)。所以，機(jī)關(guān)干部抓落實(shí)，要有勇于負(fù)責(zé)的魄力。這種責(zé)任心會(huì)激發(fā)出機(jī)關(guān)干部的內(nèi)在潛力。
五 要鍥而不舍
同志講：“抓落實(shí)，貴在持之以恒，也難在持之以恒。有些地方、部門和單位抓落實(shí)之所以成效不佳，往往與缺乏經(jīng)常抓、反復(fù)抓、持久抓有關(guān)。如果抓一陣子松一陣子，熱一陣子冷一陣子，不能一抓到底，那怎么能把工作落實(shí)好呢?抓落實(shí)，一定要防止虎頭蛇尾。目標(biāo)確定了，任務(wù)明確了，就要咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休。”這段話概括來(lái)講，就是抓落實(shí)要鍥而不舍。
1948年的一天，牛津大學(xué)邀請(qǐng)丘吉爾就“成功秘訣”做演講。丘吉爾一露面，會(huì)場(chǎng)上就掌聲雷動(dòng)。丘吉爾用手勢(shì)止住如雷的掌聲后，說(shuō)：“我成功的秘訣有三個(gè)：第一，是決不放棄;第二，是決不、決不放棄;第三，是決不、決不、決不放棄!我的演講完了。”
事實(shí)證明，成功者都是鍥而不舍、不言放棄的人。機(jī)關(guān)干部抓落實(shí)，就要有這種不言放棄的精神。執(zhí)著地去抓，不達(dá)目的不罷休。有了這種鍥而不舍的精神，何懼各種困難?
六 要敢于亮劍
有一部電視劇叫《亮劍》。劇中主角李云龍是這樣解釋“亮劍精神”的：“古代劍客們，在與對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗猶榮。這就是亮劍精神。”
亮劍精神，就是面對(duì)比自己強(qiáng)大的對(duì)象時(shí)，表現(xiàn)出來(lái)的勇氣。敢于亮劍就是對(duì)待那些急、難、險(xiǎn)、重等棘手問(wèn)題，敢于迎難而上，不畏懼、不退縮、不回避，知難而進(jìn)，大膽深入地去調(diào)查、去追究、去解決。
機(jī)關(guān)干部抓落實(shí)，必須要有這種敢于亮劍的精神。有了這種亮劍精神，就有了敢于碰硬的勇氣。也許工作很復(fù)雜，困難很大，麻煩很多;也許處理的難度已經(jīng)超出了自己能力的上限，但是，只要敢于亮劍，便總能為工作打開(kāi)一定的局面，最后，獲得成功。
七 要開(kāi)拓創(chuàng)新
有個(gè)美國(guó)人去俄羅斯旅游。一天，在俄羅斯的一條馬路邊上，他看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：
一個(gè)俄羅斯人拿著鏟子在路邊挖坑，每隔3公尺挖一個(gè)。他干得很認(rèn)真，坑也挖得非常工整。另一個(gè)工人卻跟在他的后面，把他剛挖好的坑立刻回填起來(lái)。一個(gè)美國(guó)人覺(jué)得奇怪，便問(wèn)那一位挖坑的俄羅斯工人：“為什么你們一個(gè)挖坑，另一個(gè)馬上便把坑給填起來(lái)呢?”那個(gè)挖坑的工人回答道：“我們是在綠化道路。根據(jù)規(guī)定，我負(fù)責(zé)挖坑，第二個(gè)人負(fù)責(zé)種樹(shù)，第三個(gè)人負(fù)責(zé)填土。不過(guò)，今天第二個(gè)人請(qǐng)假?zèng)]來(lái)。”
這個(gè)幽默故事可以給我們這樣的啟示：機(jī)械地落實(shí)，其后果比不落實(shí)還糟。由此而言，抓落實(shí)，必須要開(kāi)拓創(chuàng)新，原則性與靈活性相結(jié)合，要把上級(jí)精神和本單位、本部門的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。做到“不離上級(jí)譜，唱好自己的戲”。
八 要一絲不茍
康拉德·希爾頓年輕時(shí)曾在一家著名酒店當(dāng)服務(wù)員，在新人受訓(xùn)期間，上司安排他去洗馬桶。他可以當(dāng)著別人的面，從自己洗過(guò)的馬桶里盛一杯水，眉頭不皺一下地喝下去。后來(lái)，他成為了世界旅館業(yè)大王。把馬桶擦到里面的水都能喝的程度，追求的就是“精益求精”。
一絲不茍，必須小題大做。這里所說(shuō)的“小題大做”，就是要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不放過(guò)任何一個(gè)小的環(huán)節(jié)。小題大做，必須樹(shù)立“100-1=0”的意識(shí)。比如，在100個(gè)服務(wù)項(xiàng)目中，你做了99件讓人民群眾滿意的事，但只要有一件讓人民群眾不滿意，就可能前功盡棄。
九 要打造團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)
上文提到的《亮劍》這部電視劇許多人可能都看過(guò)，該劇主要展現(xiàn)了李云龍所帶領(lǐng)的獨(dú)立團(tuán)，與日本侵略者浴血奮戰(zhàn)、攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的大無(wú)畏英雄氣概。故事情節(jié)驚心動(dòng)魄，引人入勝。
獨(dú)立團(tuán)能攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的一個(gè)極為重要的原因是：獨(dú)立團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)的指揮部;獨(dú)立團(tuán)的隊(duì)伍是一支團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)斗集體。機(jī)關(guān)干部抓落實(shí)，也需要打造一個(gè)團(tuán)結(jié)的班子，打造一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。大家心往一處想，勁往一處使，汗往一處流。
我女兒小時(shí)候經(jīng)常唱兩首兒歌。一首是：“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。”另一首是：“一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起，兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去，三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。”我問(wèn)她，這兩首兒歌說(shuō)明了什么問(wèn)題。她告訴我，老師說(shuō)：“三個(gè)和尚沒(méi)水喝，是因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)，不協(xié)作;三只螞蟻把米輕松地搬進(jìn)洞，是因?yàn)樗鼈兡軋F(tuán)結(jié)協(xié)作。”我告訴她：“老師說(shuō)得非常好。在一個(gè)集體中，人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作。”
機(jī)關(guān)干部抓落實(shí)也是如此。要想“有水喝”，要想“把米輕松抬進(jìn)洞”，必須打造團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。只有這樣，大家才能遇事不推諉，相互協(xié)作完成工作任務(wù)。
十 要完善科學(xué)的制度機(jī)制
有一個(gè)登山隊(duì)，在西藏登山。為了保護(hù)環(huán)境，他們雇請(qǐng)當(dāng)?shù)厝罕?，幫助他們將垃圾背下山?/p>
最初，群眾在取垃圾袋時(shí)，登山隊(duì)就把工錢付了。結(jié)果，登山隊(duì)發(fā)現(xiàn)，有些人沒(méi)有環(huán)境保護(hù)意識(shí)，把垃圾袋背到半山腰，就丟棄不管了。后來(lái)，登山隊(duì)改變了規(guī)定。到山下，清點(diǎn)了垃圾袋才付錢。結(jié)果，在山腰再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被丟棄的垃圾袋。
由此可見(jiàn)，抓落實(shí)，不能僅靠自覺(jué)性，必須有一個(gè)好的制度作為保障。正如鄧小平同志所講：“制度好可以使壞人無(wú)法任意橫行，制度不好可以使好人無(wú)法充分做好事，甚至?xí)呦蚍疵妗?rdquo;
尊敬的黨組織：
向前!向前!向前!我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)……"每當(dāng)聽(tīng)到這首高亢激昂，振奮人心歌曲，人民軍隊(duì)的英姿就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，我的心頓時(shí)就會(huì)倍感人民軍隊(duì)的親切，我就會(huì)有一種無(wú)比安全的感覺(jué)。我說(shuō)的人民軍隊(duì)就是受到我們尊敬和愛(ài)戴的中國(guó)人民解放軍
中國(guó)人民解放軍的誕生還得從南昌起義那天說(shuō)起。一九二七年八月一日凌晨二時(shí)，南昌起義的槍聲劃破了寧?kù)o的夜空。在周恩來(lái)，賀龍，葉挺，朱德，劉伯承等的領(lǐng)導(dǎo)下，起義軍向反動(dòng)軍隊(duì)發(fā)起猛烈攻擊。經(jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)的激戰(zhàn)，消滅敵軍1萬(wàn)多人，繳槍1萬(wàn)多支，勝利地占領(lǐng)了南昌城。這次起義引起了當(dāng)局的恐慌，他們從各地調(diào)兵瘋狂鎮(zhèn)壓。起義軍于是分批撤離南昌，但是卻在敵人的優(yōu)勢(shì)兵力下，損傷慘重。
4月，南昌起義保留下來(lái)的部隊(duì)和湘南起義的農(nóng)軍，由朱德，陳毅等同志率領(lǐng)到達(dá)井岡山，與毛澤東的部隊(duì)成功會(huì)合，這就是著名的"井岡山會(huì)師".起義軍統(tǒng)一組成了中國(guó)工農(nóng)革命軍第四軍。5月以后，各地起義部隊(duì)都該稱中國(guó)工農(nóng)紅軍?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，改名為八路軍和新四軍。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，改名為中國(guó)人民解放軍。
在走過(guò)了輝煌但艱辛的建軍歷程之后，中國(guó)人民解放軍最終在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，鞏固了實(shí)力并且得到了很大的發(fā)展。現(xiàn)在中國(guó)人民解放軍已經(jīng)發(fā)展成為我國(guó)乃至是世界上極具戰(zhàn)斗力的軍隊(duì)，是中華人民共和國(guó)的武裝力量，是全心全意為人民服務(wù)的人民軍隊(duì)。
中國(guó)人民解放軍一向遵守三大紀(jì)律八項(xiàng)注意，運(yùn)用機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，發(fā)揚(yáng)英勇頑強(qiáng)，艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到全國(guó)人民的衷心擁護(hù)和愛(ài)戴。他們肩負(fù)著鞏固國(guó)防，抵御外來(lái)侵略，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整安全，維護(hù)世界和平等各種使命，是祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。
他們拋頭顱、灑熱血，打敗日本帝國(guó)主義的侵略和的黑暗統(tǒng)治，無(wú)數(shù)戰(zhàn)士長(zhǎng)眠在共和國(guó)的土地下。新中國(guó)成立后，他們又再次投入到轟轟烈烈的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)，為新中國(guó)的建設(shè)和發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。五、六十年代的"兩彈一星",七、八十年代的力挽狂瀾，九十年代的"抗洪精神",二十一世紀(jì)初的抗擊"非典"精神，他們用軍人的忠誠(chéng)捍衛(wèi)了共和國(guó)的尊嚴(yán)!他們用軍人的熱心幫助了共和國(guó)的人民!他們用軍人的一腔熱血保衛(wèi)了共和國(guó)的安寧!他們用軍人的職責(zé)維護(hù)了世界和平。
八十多年過(guò)去了，中國(guó)人民解放軍從戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的年代中走來(lái)，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)、和平建設(shè)的洗禮，歲月的滄桑并沒(méi)有改變他們革命的本色，軍隊(duì)依然是人民軍隊(duì)，依然是人民的子弟兵。人民軍隊(duì)素有不怕苦，不怕累，不怕?tīng)奚矣篮悴蛔兊姆瞰I(xiàn)精神。這是什么?這就是八一軍魂，這就是永恒不變的八一軍魂，這就是全心全意為人民服務(wù)，時(shí)刻準(zhǔn)備報(bào)效祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的八一軍魂。不怕?tīng)奚?，不怕吃苦，不怕勞累，服?wù)人民就是八一軍魂的最重要的內(nèi)涵
熱血兒女，時(shí)刻銘記;保家衛(wèi)國(guó)，軍魂所系。歷史不可忘，華夏當(dāng)自強(qiáng)!在中國(guó)人民解放軍建軍八十八周年來(lái)臨之際，我再次向我們敬愛(ài)的解放軍官兵致敬，祝他們節(jié)日快樂(lè)!向遠(yuǎn)在邊疆的哨所的官兵說(shuō)一聲：多保重。
此致
敬禮
匯報(bào)人：
年月日
全面深化改革，關(guān)鍵要有新的謀劃、新的舉措。目標(biāo)明確，才能定位好前進(jìn)的方向;任務(wù)清晰，才能把握好奮斗的路徑。
剛剛閉幕的xx屆三中全會(huì)，再一次設(shè)定歷史航標(biāo)，把“完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”作為全面深化改革的總目標(biāo)。這一目標(biāo)深刻反映了改革發(fā)展的趨勢(shì)和要求，綜合考慮了國(guó)際國(guó)內(nèi)的形勢(shì)和條件，回應(yīng)了人民群眾的期盼和關(guān)切，為在新的歷史起點(diǎn)上全面深化改革指明了總的方向。
國(guó)家治理體系和治理能力，是一個(gè)國(guó)家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。國(guó)家治理體系是在黨領(lǐng)導(dǎo)下管理國(guó)家的制度體系，包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明和黨的建設(shè)等各領(lǐng)域的體制機(jī)制、法律法規(guī)安排，是一整套緊密相連、相互協(xié)調(diào)的國(guó)家制度;國(guó)家治理能力則是運(yùn)用國(guó)家制度管理社會(huì)各方面事務(wù)的能力，包括改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等各個(gè)方面。這二者是一個(gè)有機(jī)整體，相輔相成，治理體系搭建好了，治理能力才能提高;治理能力提高了，治理體系才能充分發(fā)揮效能。全會(huì)確立這一總目標(biāo)，是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度的必然要求，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的應(yīng)有之義。
怎樣治理社會(huì)主義社會(huì)這樣全新的社會(huì)，是一項(xiàng)前無(wú)古人的事業(yè)，沒(méi)有先例可循。馬克思、恩格斯未能進(jìn)行這方面的實(shí)踐，其他國(guó)家也沒(méi)能很好解決這個(gè)問(wèn)題。從完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制到形成中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，從實(shí)行基層群眾自治到創(chuàng)新社會(huì)管理制度，在治理社會(huì)主義國(guó)家的探索歷程中，我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)、取得了重大成果。當(dāng)前，我國(guó)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié)的局面，說(shuō)明我們的國(guó)家治理體系和治理能力總體上是好的，是適應(yīng)我國(guó)國(guó)情和發(fā)展要求的。
然而，相比經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，相比人民群眾期待，相比日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，我們還有許多不足。如何通過(guò)方式的轉(zhuǎn)變，謀求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展?如何處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，保持現(xiàn)代化進(jìn)程的連續(xù)性?如何在提高效率的同時(shí)，滿足人民對(duì)公平正義的需求?以國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化作為總目標(biāo)、總抓手，才能增強(qiáng)改革系統(tǒng)性、整體性、協(xié)調(diào)性，加快發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、民主政治、先進(jìn)文化、和諧社會(huì)、生態(tài)文明，讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理、資本的活力競(jìng)相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。
一個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化，離不開(kāi)治理現(xiàn)代化。實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安，還是要靠制度，靠我們?cè)趪?guó)家治理上的高超能力，靠高素質(zhì)干部隊(duì)伍。主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代變化，既改革不適應(yīng)實(shí)踐發(fā)展要求的體制機(jī)制、法律法規(guī)，又不斷構(gòu)建新的內(nèi)容，才能使各方面制度更加科學(xué)、更加完善，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)事務(wù)治理制度化、規(guī)范化、程序化。增強(qiáng)按制度辦事、依法辦事意識(shí)，善于運(yùn)用制度和法律治理國(guó)家，才能把制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為管理國(guó)家的效能，提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。認(rèn)真貫徹落實(shí)三中全會(huì)精神，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤須把握好這個(gè)總目標(biāo)，從各個(gè)領(lǐng)域推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，更好發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
1992年，提出，再有30年的時(shí)間，我們才會(huì)在各方面形成一整套更加成熟更加定型的制度。今天，中國(guó)站在改革開(kāi)放的新起點(diǎn)上，從國(guó)家治理的角度提出長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)可謂正當(dāng)其時(shí)。向著這一目標(biāo)奮力前行，中國(guó)改革的航船一定能劈波斬浪，帶領(lǐng)13億人民邁向社會(huì)主義現(xiàn)代化的新航程。
通過(guò)對(duì)報(bào)告和關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)講話精神的一次次學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，我從思想上深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的偉大意義和重要性。切實(shí)體會(huì)到報(bào)告中所指出的：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”的深刻含義。
在xx屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講到“一個(gè)政黨，一個(gè)政權(quán)，其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持，最終也會(huì)走向失敗”。的講話深刻的闡明了群眾路線是黨的生命線重要意義。走好群眾路線，密切群眾是事關(guān)黨的前途和命運(yùn)的大事。
面對(duì)黨員干部隊(duì)伍當(dāng)前的現(xiàn)狀，黨中央看到了問(wèn)題的所在。在我國(guó)發(fā)展與改革面臨拐點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，黨中央審時(shí)度勢(shì)，果斷部署在全黨開(kāi)展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”。適時(shí)啟動(dòng)黨員隊(duì)伍自我教育、自我凈化、自我校正程序，是非常及時(shí)、相當(dāng)關(guān)鍵的，也充分體現(xiàn)了中央的群眾情懷、憂患意識(shí)。
但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的逐步發(fā)展、物質(zhì)財(cái)富的日漸豐富、生活水平的不斷提高，理想信念動(dòng)搖、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)、官僚主義等腐敗之風(fēng)、不正之氣逐漸侵蝕了我們的黨員、干部隊(duì)伍。有的黨員干部發(fā)生角色錯(cuò)位，由“公仆”變?yōu)?ldquo;主人”，從根本上脫離了群眾;有的黨員干部瞧不起群眾，認(rèn)為群眾無(wú)知、愚昧，層次不高，怕接觸群眾，從心理上拒絕了群眾;有的黨員干部冷漠群眾，對(duì)群眾反映的問(wèn)題漠不關(guān)心，至人民群眾而不顧，自己卻損公肥私、腐化墮落，將務(wù)實(shí)清廉、為人民服務(wù)的工作原則和宗旨拋到腦后。這些歪風(fēng)邪氣雖然僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但這些行為，卻損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽(yù)，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，深深的傷害人民群眾的感情，影響了黨在人民群眾中的地位，降低了人民對(duì)黨的信任度，也削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上指出“這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題”。從的講話中可以看出黨中央加強(qiáng)黨要管黨、從嚴(yán)治黨、凈化黨員隊(duì)伍、整治不正之風(fēng)和頑疾的決心和信心。
我們作為教師隊(duì)伍中的一名黨員，在黨新的歷史發(fā)展階段，特別是在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型期和矛盾凸顯時(shí)期，更需要我們每一個(gè)黨員肩負(fù)起新的職責(zé)、新的使命。更加要帶頭密切聯(lián)系群眾、走好群眾路線，更加牢固樹(shù)立“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，不管是在什么時(shí)候群眾都是我們最有力的后盾、是我們黨永葆生機(jī)的力量源泉”的思想意識(shí)。自覺(jué)投身于黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)中去。
多次強(qiáng)調(diào)：“辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才。”形勢(shì)發(fā)展和時(shí)代變化賦予管吏治吏新的責(zé)任使命。
廣東彰顯鮮明的用人導(dǎo)向，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
“唯票、唯分、唯GDP、唯年齡”問(wèn)題，曾經(jīng)是困擾干部選拔任用工作的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。這事關(guān)選人用人的公信度，也影響著干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。廣州嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，強(qiáng)化黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用，選優(yōu)配強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。注重在干事創(chuàng)業(yè)中培養(yǎng)考察選拔干部，關(guān)心愛(ài)護(hù)基層一線干部，嚴(yán)守安全穩(wěn)定廉政底線，讓忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、為民務(wù)實(shí)清廉、奮發(fā)有為、銳意改革、實(shí)績(jī)突出的干部得到褒獎(jiǎng)和重用。為樹(shù)立用結(jié)果說(shuō)話、憑實(shí)績(jī)用人的正確導(dǎo)向，韶關(guān)市出臺(tái)了《韶關(guān)市干部政績(jī)檔案管理意見(jiàn)(試行)》，建立干部“政績(jī)檔案”，詳細(xì)記錄市管干部和納入組織培養(yǎng)干部的工作實(shí)績(jī)，以此作為干部提拔任用的重要參考依據(jù)。
廣東織密制度的籠子，向帶病提拔說(shuō)不。江門市創(chuàng)新干部選拔任用監(jiān)督方式，在全省率先建立“七部門聯(lián)審”把關(guān)機(jī)制，實(shí)行干部任前由“七部門”聯(lián)合“把脈”，全方位、多角度審查擬提拔人選，有效防止干部“帶病提拔”。以來(lái)，共對(duì)500多名考察對(duì)象進(jìn)行了聯(lián)審，通過(guò)“聯(lián)審”取消或暫緩了3人的提拔。
在廣州，一場(chǎng)營(yíng)造風(fēng)清氣正政治生態(tài)的深刻實(shí)踐，于換屆年揭開(kāi)大幕。20xx年下半年，廣州10個(gè)區(qū)(不含黃埔區(qū))黨委、人大會(huì)、政府、政協(xié)和紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行換屆。廣州市委把做好換屆工作作為重大政治任務(wù)，嚴(yán)格履行主體責(zé)任。市委主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)換屆工作的領(lǐng)導(dǎo)，形成書(shū)記抓、抓書(shū)記、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作推進(jìn)機(jī)制。把敢于擔(dān)當(dāng)、重視基層、注重實(shí)績(jī)作為導(dǎo)向，來(lái)選配干部，順利完成區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)換屆工作，一大批干部特別是年輕干部走上了新的領(lǐng)導(dǎo)崗位，造就一支信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊(duì)伍，正在為廣東全面建成小康社會(huì)、加快建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化注入強(qiáng)大的動(dòng)力。
廣東在全省推進(jìn)嚴(yán)管基層干部的機(jī)制，精準(zhǔn)整頓軟弱渙散基層組織，“年年排查、年年整頓”常態(tài)化，使基層組織更具活力和戰(zhàn)斗力。
廣州市委把做好換屆工作作為重大政治任務(wù)，嚴(yán)格履行主體責(zé)任。市委主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)換屆工作的領(lǐng)導(dǎo)。
廣州堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，強(qiáng)化思想理論武裝和黨性教育，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。
在推動(dòng)基層黨建傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與信息技術(shù)高度融合方面，廣州市推廣“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”“智慧黨建”，把黨組織建在網(wǎng)上、把黨的工作覆蓋到網(wǎng)民。
逝如楠木長(zhǎng)留香，英雄精神勵(lì)后人。把生命定格在了索馬里的張楠，卻早已改變了人們對(duì)"戰(zhàn)友"這個(gè)詞的理解。
據(jù)廣播《山東新聞》報(bào)道，“20xx年7月25日，星期五?，F(xiàn)在召開(kāi)隊(duì)務(wù)會(huì)，組長(zhǎng)給我們提了要求，主要是提高警惕、加強(qiáng)訓(xùn)練、確保安全等等，下步一定要更加努力，積極完成好任務(wù)。”這是張楠的最后一篇日記，更加努力、積極完成好任務(wù)，是他留給這個(gè)世界最后的承諾。
在駐索馬里的七名戰(zhàn)友中，趙團(tuán)軍是最特殊的一位，他和張楠共同經(jīng)歷了最后的生死瞬間：“最后一句話就是‘團(tuán)軍，我不行了’，他說(shuō)完這句話，眼睛就往外翻了，整個(gè)人就軟地下了，我眼睜睜看著他這樣。”
時(shí)隔一年，現(xiàn)在再回憶起當(dāng)時(shí)的情景，趙團(tuán)軍依然很激動(dòng)。他說(shuō)他總是時(shí)時(shí)刻刻就會(huì)想起張楠。想起他手把手教他打槍，把自己總結(jié)的射擊口訣跟他分享，想起赴索馬里登機(jī)前，他大包小包從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，只憨憨地笑，在索馬里過(guò)年時(shí)，卻變戲法似的從他的大包小包里掏出春聯(lián)、氣球、中國(guó)結(jié)等，還是憨憨地笑。想起共同執(zhí)行警衛(wèi)任務(wù)時(shí)，張楠把身體擋在大使前面時(shí)的那個(gè)眼神。那一幕一幕仿佛就在眼前，“反正一拿起槍就想起他，躺在同一個(gè)戰(zhàn)壕中，他雖然去了，我活著爬出來(lái)了，雖然他犧牲之前，他沒(méi)有向我交代什么，但我知道，不管是在部隊(duì)發(fā)展也好，還是孝敬爸媽也好，我的責(zé)任我知道，替他完成他未完成的意愿。”
犧牲的消息傳回國(guó)內(nèi)之后，張楠昔日的戰(zhàn)友們陷入了悲痛之中。但在張楠犧牲后的第五天，武警臨沂支隊(duì)一中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)井躍華卻收到了一份特殊的思想?yún)R報(bào)，“當(dāng)時(shí)我打開(kāi)那個(gè)信封的時(shí)候，我一看就是張楠的字，我的心里那種說(shuō)不出來(lái)。他說(shuō)‘如果祖國(guó)需要，我可以為了外交事業(yè)獻(xiàn)出我自己的生命’，他是這么說(shuō)的，也是這么去做的。”
現(xiàn)在，一中隊(duì)每次點(diǎn)名的時(shí)候，依然會(huì)喊起張楠的名字，全中隊(duì)的官兵集體答到。在中隊(duì)組織射擊訓(xùn)練時(shí)，戰(zhàn)友們都會(huì)在1號(hào)射擊位置架設(shè)上總隊(duì)唯一的那一把高精狙擊步槍，張楠曾經(jīng)用它刷新了特戰(zhàn)記錄。武警臨沂支隊(duì)一中隊(duì)?wèi)?zhàn)士宋名烜：“我們張楠班長(zhǎng)，從新兵下連開(kāi)始對(duì)我的思想引導(dǎo)，到以后他敢為人先、不怕?tīng)奚木瘢腋杏X(jué)在我以后遇到任何情況、危急時(shí)刻，我會(huì)隨時(shí)奉獻(xiàn)自己的一切。”
20xx年12月25號(hào)，臨沂平邑發(fā)生礦難，張楠生前所在部隊(duì)武警臨沂支隊(duì)一中隊(duì)參與了全程救援。在零下二十多度的極寒天氣下，官兵們堅(jiān)守42天，終于完成任務(wù)。武警臨沂支隊(duì)一中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)井躍華回憶：“站在那里三十幾個(gè)小時(shí)，六七十個(gè)小時(shí)，都筆挺筆挺的，手都凍爛了，腳上磨著泡，眼睛上都是霜，總想著張楠在激勵(lì)著我們，如果說(shuō)我們干不好，我們就愧對(duì)了英雄流盡的最后一滴血。”
張楠年僅28歲的生命永遠(yuǎn)定格在了異國(guó)他鄉(xiāng)，但好兵張楠卻永遠(yuǎn)都在。
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